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科目: 來(lái)源:2017屆江蘇省九年級(jí)上第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列儀器中可以用酒精燈直接加熱的是

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科目: 來(lái)源:2017屆江蘇省九年級(jí)上第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列事實(shí),不適合用“微粒間有空隙”的性質(zhì)來(lái)解釋的是

A.一定體積的氣體加壓后體積變小 B.一定量的水結(jié)冰后體積變大

C.室內(nèi)的電線在冬天變短夏天變長(zhǎng) D.1L大豆與1L黃沙混合后體積小于2L

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科目: 來(lái)源:2017屆江蘇省九年級(jí)上第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳,應(yīng)采取的方法是

A.點(diǎn)燃混合氣體 B.把混合氣體通入澄清的石灰水中

C.把混合氣體通過(guò)足量的灼熱氧化銅 D.把混合氣體通入足量的水中

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科目: 來(lái)源:2017屆江蘇省九年級(jí)上第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

將N2、CO、CO2 的混合氣體依次通入足量石灰水和灼熱CuO后,冷卻至室溫,剩余氣體是A.N2、CO2 B.N2 C.CO2 D.N2、CO2、H2O

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科目: 來(lái)源:2017屆江蘇省九年級(jí)上第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

枇杷是中國(guó)“十大”批把品牌之一。枇杷中富含的維生素A1具有預(yù)防夜盲癥、抗衰老和促進(jìn)骨髓生長(zhǎng)等功效,其化學(xué)式為C20H30O。下列說(shuō)法正確的是

A.維生素A1的相對(duì)分子質(zhì)量為286g

B.維生素A1是由20個(gè)碳元素,30個(gè)氫元素和1個(gè)氧元素組成

C.維生素A1中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

D.維生素A1中碳元素、氫元素、氧元素的質(zhì)量比為20:30:1

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科目: 來(lái)源:2017屆江蘇省九年級(jí)上第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)表示:

m個(gè)鉀原子 含有60個(gè)碳原子的分子 2個(gè)鈉離子

氧化鋁中鋁的化合價(jià)為+3價(jià) 2個(gè)亞鐵離子

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科目: 來(lái)源:2017屆江蘇省九年級(jí)上第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

南昌大學(xué)研發(fā)的“硅襯底高光效GaN基藍(lán)色發(fā)光二極管技術(shù)”獲得2015年國(guó)家技術(shù)發(fā)明一等獎(jiǎng)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)下圖是鎵在元素周期表中的信息以及原子結(jié)構(gòu)示意圖。

鎵的相對(duì)原子質(zhì)量為 ;下列原子結(jié)構(gòu)示意圖所對(duì)應(yīng)的元素與鎵元素的化學(xué)性質(zhì)相似的是 (填序號(hào));

(2)氮化鎵(GaN)中鎵元素的化合價(jià)為+3價(jià),則氮元素的化合價(jià)為價(jià)

(3)傳統(tǒng)制備氮化鎵的化學(xué)原理是:GaCl3+NH3GaN+3X ,其中X的化學(xué)式為 。

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科目: 來(lái)源:2017屆江蘇省九年級(jí)上第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

水是生命之源,我們應(yīng)該了解水、愛(ài)護(hù)水資源。

(1)自然界中的水都不是純水,利用沉淀、 、吸附和蒸餾等方法可以凈化水。

(2)有些村莊打深井取用地下水,可用 區(qū)分地下水是軟水還是硬水,生活中常用 的方法來(lái)降低水的硬度。

(3)注意飲水安全,保證人體健康,在天然水凈化過(guò)程中,人們常用活性炭去除異味和色素,這事利用活性炭的 性.此外還需加入二氧化氯(ClO2)進(jìn)行殺菌和消毒,在二氧化氯(ClO2)中氯元素的化合價(jià)為 ;

(4)在TiO2作催化劑和光照條件下,水能分解成氫氣和氧氣,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式: .屬于 反應(yīng)

(5)“節(jié)約用水,從我做起!闭(qǐng)你任舉一例生活中節(jié)約用水的措施:

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科目: 來(lái)源:2017屆江蘇省九年級(jí)上第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

二氧化碳是一種溫室氣體.某化學(xué)興趣小組利用如圖所示裝置對(duì)二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證:當(dāng)打開(kāi)K,反應(yīng)一段時(shí)間后:

(1)B處的現(xiàn)象是 ,原因是(用化學(xué)方程式表示) ;

(2)C處現(xiàn)象是 .寫出C處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式

(3)A處反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ;

(4)D處的現(xiàn)象: ; 原因是: ;

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科目: 來(lái)源:2017屆江蘇省九年級(jí)上第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

同學(xué)們利用下圖所示裝置進(jìn)行氣體的制備實(shí)驗(yàn)(A~F為裝置編號(hào))

(1)寫出上圖D裝置中甲儀器的名稱 。

(2)用A裝置加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,化學(xué)方程式為 ,其中二氧化錳起 作用;收集氧氣可選擇 (填裝置編號(hào))。

(3)用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為 ,裝置B、C都可以用來(lái)制取氣體,比較這兩個(gè)裝置的不同,指出B裝置的一個(gè)突出優(yōu)點(diǎn) 。

(4)制取氣體前應(yīng)先檢查裝置的氣密性,若按F圖所示操作,結(jié)果在導(dǎo)管口未看到氣泡,其可能原因與下列因素?zé)o關(guān)的是 (填序號(hào))。

A.將燒杯換成水槽 B.導(dǎo)管伸入水中位置過(guò)深,氣體無(wú)法逸出

C.將水換成冰水 D.先用手捂住試管壁,再將導(dǎo)管另一端插入水中

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同步練習(xí)冊(cè)答案