科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年上海市楊浦區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,根據(jù)實(shí)驗(yàn)一、實(shí)驗(yàn)二回答下列問(wèn)題:
實(shí)驗(yàn)一:紅磷燃燒后的產(chǎn)物名稱_____________,其狀態(tài)為_(kāi)_________________。待紅磷熄滅冷卻后,打開(kāi)彈簧夾,觀察到集氣瓶?jī)?nèi)水面上升到_______處,該現(xiàn)象說(shuō)明氮?dú)饩哂械男再|(zhì)是_____________________。
(2)實(shí)驗(yàn)二中有____組對(duì)比實(shí)驗(yàn),其實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菫榱颂骄縚_________________。
(3)實(shí)驗(yàn)三:依據(jù)下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持儀器略去)。
步驟一:通入N2,點(diǎn)燃酒精燈,一段時(shí)間后,a、b中均無(wú)明顯現(xiàn)象;步驟二:熄滅酒精燈,立即改通O2,a中無(wú)明顯現(xiàn)象,b中紅磷燃燒。
Ⅰ.實(shí)驗(yàn)步驟二要控制的實(shí)驗(yàn)條件之一是_______________,該實(shí)驗(yàn)的變量是____________。
Ⅱ.通過(guò)實(shí)驗(yàn)步驟一、二對(duì)比可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_________________________。
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現(xiàn)在下列實(shí)驗(yàn)裝置,如圖1所示;卮饐(wèn)題:
(1)儀器①的名稱是__________,用于加熱的儀器是_____________。
(2)若用B裝置制氣體,加入液體的位置在_______處(填裝置中的字母)。
(3)實(shí)驗(yàn)室用鐵銹替代二氧化錳與3%的雙氧水溶液反應(yīng),發(fā)現(xiàn)也能快速產(chǎn)生氣體,且反應(yīng)結(jié)束后過(guò)濾出的鐵銹可重復(fù)使用。請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________,此反應(yīng)類型是_____________;鐵銹在該反應(yīng)中的作用是___________;該反應(yīng)的制取裝置是________;用該發(fā)生裝置還可以制_______氣體。
(4)圖2所示的裝置可以替代啟普發(fā)生器制取二氧化碳。
①該裝置A中放的藥品是______________,B中放的藥品是___________。
②該裝置制取氣體的優(yōu)點(diǎn)是_________________。
③若使正在發(fā)生的反應(yīng)停止,可以通過(guò)操作____________________ 來(lái)實(shí)現(xiàn)。
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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年上海市楊浦區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
(1)一瓶久置的熟石灰可能發(fā)生變質(zhì),用化學(xué)方程式解釋變質(zhì)的原因:___________。
(2)探究該瓶熟石灰的成份。
猜想:熟石灰的成分可能是①氫氧化鈣;②碳酸鈣;③_____________
實(shí)驗(yàn):取少量固體于燒杯中,加入一定量的水溶解,靜置
步驟 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取上層清液于試管中, 滴入2、3滴酚酞試液 | _________________ | 白色固體中 無(wú)氫氧化鈣 |
2、_________ | 有氣泡產(chǎn)生 | _________ |
經(jīng)實(shí)驗(yàn)證明:該熟石灰____________(填“完全”或“部分”)變質(zhì)。
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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年上海市楊浦區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
為了驗(yàn)證某混合氣體是由水蒸氣、一氧化碳、二氧化碳三種氣體組成,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:
(1)驗(yàn)證混合氣體中含有二氧化碳和水蒸氣,在圖二的A、B處依次放置________(填圖一中的編號(hào));請(qǐng)寫出檢驗(yàn)水蒸氣的化學(xué)方程式:__________________。
(2)在圖二中裝置C、E的作用分別是___________________、__________________。
若沒(méi)有裝置C或E_____(填“能”或“否”)證明混合氣體中含有一氧化碳,請(qǐng)簡(jiǎn)述原因_______________________。
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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年上海市楊浦區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題
已知某牙膏中摩擦劑是CaCO3和 SiO2(難溶于水且不與稀鹽酸反應(yīng)),為測(cè)量該摩擦劑在牙膏中的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
①取20g牙膏樣品于燒杯中,加水充分溶解、過(guò)濾得到摩擦劑。
②用10%的稀鹽酸滴到①所得的摩擦劑中。
③摩擦劑與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。
試計(jì)算:
(1)該摩擦劑中CaCO3的物質(zhì)的量是多少?____________________
(2)該牙膏中摩擦劑的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?__________________
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科目: 來(lái)源:2017屆廣西省北海市九年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
廚房里發(fā)生的下列變化中,沒(méi)有新物質(zhì)生成的是
A. 煤氣燃燒 B. 開(kāi)水沸騰 C. 鐵鍋生銹 D. 蔬菜腐爛
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科目: 來(lái)源:2017屆廣西省北海市九年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
人們常說(shuō)“鈣奶補(bǔ)鈣”、“碘鹽補(bǔ)碘”,這里的“鈣”、“碘”指的是
A. 原子 B. 分子 C. 離子 D. 元素
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科目: 來(lái)源:2017屆廣西省北海市九年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,有刺激性氣味氣體產(chǎn)生的是
A. 硫粉 B. 細(xì)鐵絲 C. 木炭 D. 紅磷
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科目: 來(lái)源:2017屆廣西省北海市九年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列實(shí)驗(yàn)基本操作中,正確的是
A. 檢查裝置氣密性 B. 點(diǎn)燃酒精燈
C. 稱量固體 D. 傾倒液體
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科目: 來(lái)源:2017屆廣西省北海市九年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》中的PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物。下列措施,能減少PM2.5污染的是
A. 提倡使用清潔能源 B. 提倡節(jié)日燃放煙花爆竹
C. 提倡多開(kāi)私家車出行 D. 提倡大力發(fā)展煤炭火力發(fā)電
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