科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年重慶市九年級(jí)下學(xué)期四月模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
向硝酸銀、硝酸銅、硝酸鎂的混合溶液中加入一些鐵粉,待完全反應(yīng)后,再過(guò)濾。下列情況不可能存在的是 ( )
A. 濾紙上有Ag、Cu,濾液中有Ag+、Fe2+、Mg2+
B. 濾紙上有Ag,濾液中有Ag+、Cu2+、Fe2+、Mg2+
C. 濾紙上有Ag、Cu,濾液中有Fe2+、Mg2+
D. 濾紙上有Ag、Cu、Fe,濾液中有Fe2+、Mg2+
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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年重慶市九年級(jí)下學(xué)期四月模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列圖像能正確反映所對(duì)應(yīng)敘述關(guān)系的是 ( )
A. 向pH=3的溶液中不斷加水
B. 向鋅粒中逐漸加入稀硫酸
C. 向H2SO4和CuSO4混合液中滴加NaOH溶液
D. 煅燒一定質(zhì)量的石灰石
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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年重慶市九年級(jí)下學(xué)期四月模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
為除去下表物質(zhì)中雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),所選試劑及操作方法均正確的是( )
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 所選試劑及操作方法 |
A | Cu(CuO) | 通入氧氣并加熱 |
B | CO2(HCl) | 氣體通過(guò)盛有足量氫氧化鈉溶液的洗氣瓶 |
C | N2(O2) | 氣體通過(guò)熾熱的銅粉 |
D | KCl溶液(K2CO3) | 加入過(guò)量氯化鈣溶液充分反應(yīng)后過(guò)濾 |
A. A B. B C. C D. D
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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年重慶市九年級(jí)下學(xué)期四月模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
用化學(xué)用語(yǔ)表示:
(1)3個(gè)硫酸分子__________;(2)氧化鋁中鋁元素化合價(jià)__________;
(3)空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的物質(zhì)__________。
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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年重慶市九年級(jí)下學(xué)期四月模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
渝東南地區(qū)蘊(yùn)藏著豐富的天然氣資源,為我市提供了能源保障。
(1)寫出天然氣主要成分燃燒的化學(xué)方程式:_________________________________。
(2)下列能源中,屬于可再生能源的是 ______________ (填序號(hào))。
A.煤 B.天然氣 C.乙醇 D.石油
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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年重慶市九年級(jí)下學(xué)期四月模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
物質(zhì)可按一定規(guī)律分類,F(xiàn)有A.石墨 B.二氧化錳 C.氫氧化鉀 D.硝酸鉀 E.硫酸六種物質(zhì),請(qǐng)選用各物質(zhì)名稱前的字母序號(hào)填在相應(yīng)位置。
(1)屬于非金屬單質(zhì)的是_________;(2)屬于氧化物的是___________________;
(3)屬于復(fù)合肥料的是___________;(4)使無(wú)色酚酞溶液變紅的是___________。
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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年重慶市九年級(jí)下學(xué)期四月模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
硫酸和鹽酸既是實(shí)驗(yàn)室常用的試劑,也是重要的化工原料。它們既有相似之處,又有不同之點(diǎn)。
(1)它們水溶液的pH都__________7(填“大于”、“小于”或“等于”)。
(2)它們都能與堿反應(yīng)生成鹽和水,該類反應(yīng)叫_______________反應(yīng)。
(3)打開(kāi)兩瓶分別盛有濃硫酸和濃鹽酸的試劑瓶,瓶口出現(xiàn)白霧的是_______________。
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現(xiàn)有初中化學(xué)中常見(jiàn)的易溶于水的三種鈉鹽組成的混合物,將其溶于水后得無(wú)色溶液A,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)并得到相應(yīng)結(jié)果:
試回答下列問(wèn)題:
(1)無(wú)色氣體D的化學(xué)式為_(kāi)________,白色沉淀E的化學(xué)式為_(kāi)______________________。
(2)原混合物中含有的三種易溶于水的鈉鹽的化學(xué)式分別為_(kāi)____、______、_____。
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固休A,B的溶解度曲線如圖所示。
(1)10℃時(shí),10g水中分別溶解A、B達(dá)飽和,溶解得更多的物質(zhì)是
(2)當(dāng)A、B的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同時(shí),溶液的溫度是
(3)把100 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%的B溶液從30℃降溫到10℃,此時(shí)B溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 。
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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年重慶市九年級(jí)下學(xué)期四月模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)儀器與裝置。依據(jù)題目要求回答下列問(wèn)題:
(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱 ①_________;②_________。
(2)甲同學(xué)用分解過(guò)氧化氫溶液的方法制取并收集干燥的氧氣應(yīng)分別選擇__________裝置(填字母);除過(guò)氧化氫溶液外,通常還需要的一種藥品是_________(填化學(xué)式),該反應(yīng)化學(xué)方程式為_(kāi)__________________。
(3)乙同學(xué)選擇裝置A以高錳酸鉀為原料制取氧氣,他在該裝置試管內(nèi)的導(dǎo)管口處添加了一團(tuán)棉花,其目的是:_____________________________。
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