化學(xué)小組同學(xué)設(shè)計如圖所示裝置研究可燃物燃燒的條件。

（已知：白磷的著火點為40℃）

（1）步驟一：水槽中放有一定量約80℃熱水，水面下a

處放一小塊白磷，觀察到白磷_________。

（2）步驟二：在燒杯乙中放入二氧化錳和過氧化氫溶液，立即將燒杯甲倒扣在乙上。

觀察到燒杯甲中________，白磷燃燒。

（3）同學(xué)們對比步驟一、二中的現(xiàn)象，得出可燃物燃燒的條件之一是_________。

閱讀下面科普短文（原文有刪改）

洗衣粉

洗衣粉是一種合成洗滌劑，其水溶液顯堿性。洗衣粉的主要成分是表面活性劑，它在洗滌過程中用來疏松并去除污垢，有很強的起泡能力。洗衣粉幾乎成為現(xiàn)代家庭必備的洗滌用品。但是，消費者在洗衣粉的使用方面還存在著一些誤區(qū)。

誤區(qū)一：泡沫越多去污力越強

洗衣粉中的泡沫主要來自于表面活性劑，洗衣粉加的多產(chǎn)生泡沫就會多，但并不是洗衣粉加得越多越好。當(dāng)洗衣粉中的表面活性劑在水中達到一定濃度，溶液的表面活性達到最大值以后，去污力就不再隨著洗衣粉質(zhì)量的增加而增強，反而有減小的趨勢。洗衣粉加過量，不僅影響去污力，還會因溶液中堿性的增強而對衣物纖維有損傷。另外，大量洗衣粉附著在衣服上，泡沫多，不易漂凈，殘留在衣物上的成分還會對皮膚造成傷害。

誤區(qū)二：水溫越高去污力越強

水溫對洗衣粉的洗滌效果確實有影響，在溫水中比冷水中好，溫水可以使更多的洗衣粉溶于水中，表面活性劑能發(fā)揮更大功效，從而達到洗滌去污的效果。但水溫也不是越高越好，溫度太高，會破壞其中的一部分輔助清潔成分，反而影響去污效果。另外，高溫還會使衣物上的某些污物凝固于織物纖維之上，從而更難以洗凈。經(jīng)研究測定，洗衣粉清洗衣物時，水溫以30℃至60℃為宜。

在1000g清水中加入某品牌洗衣粉，其去污能力的測定結(jié)果如下圖所示。

誤區(qū)三：洗衣粉可以洗滌所有衣物

洗衣粉更適合洗滌棉、麻、化纖及混紡織物，不適合洗滌毛、絲綢等衣物。由于毛、絲綢等衣物中含蛋白質(zhì)，會被堿性物質(zhì)破壞。另外，嬰兒衣物及成人貼身衣服也不要用洗衣粉洗滌。

看完以上關(guān)于洗衣粉認識誤區(qū)的解讀，相信你已經(jīng)學(xué)到了一些正確使用洗衣粉的方法。

依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。

（1）洗衣粉溶于水后，溶液的pH_________7（填“<”、“>”或“=”）。

（2）從圖像可知，若在1000g清水中加入該品牌洗衣粉，當(dāng)洗衣粉與清水的質(zhì)量比超過

_________（整數(shù)比）時，洗滌去污能力開始明顯下降。

（3）下列有關(guān)洗衣粉說法中正確的是_________（填序號）。

A．洗衣粉主要成分是表面活性劑

B．洗衣粉用量越多去污能力越強

C．用洗衣粉洗衣服時，應(yīng)盡量用清水將其漂洗干凈

D．洗衣粉適合洗滌毛和絲綢等衣物，不適合洗滌棉、麻、化纖及混紡織物

（4）“水溫越高洗衣粉去污能力越強”說法不正確的理由是_________（答出一點即可）。

（5）影響洗衣粉去污能力的因素有_________。

碳酸飲料是指在一定條件下充入二氧化碳氣體的飲料，如可樂、雪碧、汽水等。生產(chǎn)碳酸飲料的主要流程如下：

（1）步驟Ⅰ的操作是_________。

（2）步驟Ⅲ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。

（3）成品飲料中所含的溶質(zhì)有_________（至少寫出2種）。

利用空氣可以制取促進農(nóng)作物生長的肥料。其生產(chǎn)流程如下圖：

（1）甲物質(zhì)是_________。

（2）Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。

（3）最終制得的化肥屬于_________（填“N”、“P”或“K”）肥。

碳酸鈉溶液搭乘列車暢游物質(zhì)世界。如下圖所示。

溫馨提示：

Ⅰ. “1—5號站”各站的物質(zhì)屬于不同類別

Ⅱ. 碳酸鈉溶液呈堿性,它與車站上的物質(zhì)都能發(fā)生反應(yīng)

（1）認識車站上的物質(zhì)5號待開通站中的物質(zhì)可能是_________（寫一種）。

（2）列車起航

①列車途徑“1號站”時，看到的現(xiàn)象是_________。

②列車途經(jīng)“2號站”時，Na2CO3溶液與站臺上的二氧化碳發(fā)生化合反應(yīng)生成碳酸氫鈉，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。

③列車途經(jīng)“3號站”時，出現(xiàn)白色沉淀，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。

④列車途經(jīng)“4號站”時，CaCl2 + Na2CO3 === CaCO3↓+ 2 NaCl ，該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的_________反應(yīng)。

實驗室制取氣體所需裝置如下圖所示。

（1）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時，所選用的發(fā)生裝置是_________，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。

（2）用高錳酸鉀制取氧氣時，所選用的收集裝置是C或_________。將帶火星的木條接近集氣瓶口，看到木條_________，證明氧氣已收集滿。

根據(jù)下列實驗示意圖回答相關(guān)問題。

（1）實驗A中，觀察到的現(xiàn)象是_________，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。

（2）實驗B的目的是_________。

去除粗鹽中泥沙的主要操作步驟如下圖所示。

（1）實驗的正確操作順序是_________（填序號）。

（2）C中玻璃棒的作用是_________。

現(xiàn)用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為36.5%的濃鹽酸配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸。

（1）配制的稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為_________g。

（2）用量筒量取所需濃鹽酸與水的體積時，視線要與量筒內(nèi)液體凹液面的_________保持水平，再讀出液體的體積。

（3）將兩種液體都倒入_________（填儀器名稱）中，用玻璃棒攪拌，使溶液混合均勻。

（4）將配制好的溶液倒入試劑瓶中，蓋好瓶塞并貼上標(biāo)簽，備用。

某研究性學(xué)習(xí)小組利用下圖裝置研究CO2與NaOH的反應(yīng)。

已知：水的沸點與氣體壓強有關(guān)，氣體壓強小，沸點低；氣體壓強大，沸點高。

（1）檢查裝置氣密性：向上緩慢拉動注射器活塞至一定高度，松手后，觀察到活塞_________，說明裝置的氣密性良好。

（2）步驟Ⅱ中注入濃NaOH溶液的體積應(yīng)為_________mL。

（3）步驟Ⅲ的目的是排除_________的干擾。

（4）通過對比_________現(xiàn)象，可知CO2與NaOH確實發(fā)生了反應(yīng)，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。