相關(guān)習(xí)題
 0  143774  143782  143788  143792  143798  143800  143804  143810  143812  143818  143824  143828  143830  143834  143840  143842  143848  143852  143854  143858  143860  143864  143866  143868  143869  143870  143872  143873  143874  143876  143878  143882  143884  143888  143890  143894  143900  143902  143908  143912  143914  143918  143924  143930  143932  143938  143942  143944  143950  143954  143960  143968  211419 

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

13.如圖所示,為測(cè)定空氣中氧氣的體積含量,將鐘罩放入盛水的水槽中,將鐘罩內(nèi)水面以上、的容積分為5等份.在燃燒匙內(nèi)盛有過(guò)量的紅磷,用酒精燈點(diǎn)燃后,立即插入鐘罩內(nèi),同時(shí)塞緊像皮塞.
(1)指出儀器的名稱(chēng):A燃燒匙,B水槽
(2)請(qǐng)說(shuō)出觀察到的現(xiàn)象、原因及結(jié)論.
現(xiàn)象:紅磷燃燒,產(chǎn)生大量白煙,水面上升至1處.原因:紅磷燃燒消耗了鐘罩中的氧氣.結(jié)論:氧氣約占空氣總體積的五分之一.
(3)若把紅磷換成木炭粉,會(huì)不會(huì)出現(xiàn)同樣的現(xiàn)象,為什么?不會(huì),因?yàn)槟咎咳紵啥趸細(xì)怏w,導(dǎo)致水面不能上升
(4)實(shí)驗(yàn)中,若儀器A中物質(zhì)的質(zhì)量太少,測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)會(huì)偏小.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

12.實(shí)驗(yàn)室制取常見(jiàn)氣體所需裝置如圖1所示.請(qǐng)回答以下問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出圖中帶序號(hào)儀器的名稱(chēng):①酒精燈; ②鐵架臺(tái);③分液漏斗;④集氣瓶;⑤水槽.
(2)用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣選用發(fā)生裝置B(填標(biāo)號(hào),下同),收集純凈的該氣體可用裝置F,選用該收集裝置的理由是氧氣不易溶于水,
(3)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A(填標(biāo)號(hào)),用該裝置制取氧氣還應(yīng)該在試管口放一團(tuán)棉花,目的是防止高猛酸及隨氣流進(jìn)圖導(dǎo)氣管.
(4)通常用如圖所示的方法進(jìn)行氣密性檢查,如果裝置不漏氣,可以看到導(dǎo)管口有氣泡冒出,將手松開(kāi)一段時(shí)間后(導(dǎo)管仍插入水中),可以看到的現(xiàn)象是導(dǎo)管內(nèi)上升一段水柱.
(5)小紅用家里的粗銅絲和廢塑料藥瓶組裝成一套裝置  (如圖2所示)用于完成制取某些氣體的實(shí)驗(yàn),得到了老師的表?yè)P(yáng).
Ⅰ.利用該裝置完成實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是①③(填序號(hào)).①可控制反應(yīng)的進(jìn)程②能完全消除廢液排放③產(chǎn)生的氣體不含任何雜質(zhì)
Ⅱ.該裝置與上圖裝置B(選填“B”或“C”)在制取氣體時(shí)具有相類(lèi)似的優(yōu)點(diǎn).

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:填空題

11.用化學(xué)符號(hào)表示:
(1)4個(gè)氧分子4O2     
(2)2個(gè)碳酸根離子2CO32-  
(3)氯化亞鐵FeCl2
(4)3個(gè)鎂離子3Mg2+
(5)2個(gè)氫原子2H;
(6)氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)$\stackrel{+2}{Mg}$O.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:填空題

10.有下列物質(zhì):①鐵、; ②氫氣、;③氯化鈉;④二氧化硫、; ⑤空氣;⑥氧化鎂、; ⑦冰水混合物.用上述物質(zhì)的序號(hào)填空(每空均只有一個(gè)答案):
(1)屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)的是②;
(2)屬于金屬單質(zhì)的是①;
(3)屬于金屬氧化物的是⑥;
(4)屬于混合物的是⑤;
(5)由一種金屬元素和一種非金屬元素組成但不屬于氧化物的③.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:填空題

9.按下列要求寫(xiě)出化學(xué)式或化學(xué)符號(hào)
(1)2個(gè)氫原子2H 
(2)2個(gè)氮分子2N2;
(3)氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)$\stackrel{+2}{Mg}$O
(4)3個(gè)二氧化碳分子3CO2;
(5)臭氧分子由三個(gè)氧原子構(gòu)成O3;
(6)氯化鈉中的陽(yáng)離子Na+
(7)保持水化學(xué)性質(zhì)的粒子是H2O
(8)請(qǐng)指出下列數(shù)字的意義:3SO42-中的“2”一個(gè)硫酸根離子帶有2個(gè)單位的負(fù)電荷“3”硫酸根離子的個(gè)數(shù).

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

8.區(qū)別下列各組物質(zhì),所選擇試劑和方法錯(cuò)誤的是(  )
A.空氣和氧氣(帶火星的木條)B.高錳酸鉀和錳酸鉀(觀察顏色)
C.水和雙氧水(二氧化錳)D.氮?dú)夂投趸迹ㄈ贾哪緱l)

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

7.生活中,我們?cè)匆?jiàn)過(guò)蔗糖在鍋里加熱過(guò)久變成黑色,這是一種含碳元素的物質(zhì).那么蔗糖中還有其他元素嗎?同學(xué)們分別設(shè)計(jì)了如下方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究.
方案一:將蔗糖在空氣中點(diǎn)燃.單獨(dú)點(diǎn)燃蔗糖不易燃燒,但在蔗糖中摻入少量煙灰,蔗糖就很容易被點(diǎn)燃.分別用干燥的玻璃片和蘸有澄清石灰水的玻璃片置于火焰上方,干燥玻璃片上出現(xiàn)水珠,澄清的石灰水變渾濁.
方案二:將蔗糖放在密閉的容器中加強(qiáng)熱,容器底部有黑色物質(zhì),容器壁上有水珠.
結(jié)論:蔗糖是由C、H、O三種元素組成的.
【反思與評(píng)價(jià)】方案一中煙灰可能起催化作用,兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案中更合理的是方案二(填“方案一”或者“方案二”).

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

6.已知濃硝酸是一種易揮發(fā)的強(qiáng)酸,見(jiàn)光時(shí)發(fā)生如下反應(yīng):4HNO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2H2O+4X↑+O2↑.根據(jù)上述信息,回答下列問(wèn)題.
(1)推斷X的化學(xué)式是NO2,推斷X的依據(jù)是質(zhì)量守恒定律;
(2)此反應(yīng)的基本類(lèi)型屬于分解反應(yīng);
(3)濃硝酸需要密封在棕色瓶中保存.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

5.物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和用途之間關(guān)系密切,根據(jù)這一思想,回答下列問(wèn)題填寫(xiě)物質(zhì)相應(yīng)的性質(zhì).
(1)利用氧氣急救病人,是因?yàn)檠鯕饽芄┙o呼吸;
(2)孩子手中常玩充有氫氣的氣球,這存在很大的安全隱患,原因是氫氣具有可燃性;
(3)可向鎖眼中加入少量含有石墨的鉛筆芯粉末,以便容易開(kāi)啟,是因?yàn)槭哂袧?rùn)滑性.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

4.用化學(xué)用語(yǔ)回答下列問(wèn)題.
(1)金剛石的化學(xué)式是C;
(2)2個(gè)氯離子可表示為2Cl-;
(3)Na2CO3和CaCO3中都含有CO32-離子.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案