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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖(1)是實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的裝置,請(qǐng)按要求作答:
(1)儀器a的名稱是酒精燈.
(2)用B裝置制取氣體并能隨時(shí)停止反應(yīng),上部與下部對(duì)接應(yīng)選c(填“b”“c”).
(3)從A→D中選擇,加熱KMnO4制取O2,并用排水法收集,應(yīng)選用圖中的AD(填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;實(shí)驗(yàn)室制取并收集CO2應(yīng)選用圖中的BC(填字母).
(4)用裝置E排空氣收集H2,氣體應(yīng)從導(dǎo)管的e(填“d”“e”)端進(jìn)入;實(shí)驗(yàn)室制氫氣的化學(xué)方程式Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;若制取O2用F裝置排水收集,請(qǐng)將圖F補(bǔ)畫(huà)完整.
(5)如圖(2)為制取H2并還原四氧化三鐵的微型實(shí)驗(yàn)裝置,針筒與青霉素瓶組合部分相當(dāng)于圖(1)裝置B(填字母);檢查該裝置氣密性的具體操作是夾緊彈簧夾,注射器的活塞向右推動(dòng),若現(xiàn)象為過(guò)一會(huì)活塞又回到原處,則氣密性良好.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

14.用化學(xué)符號(hào)填空
(1)氬氣Ar.
(2)鐵離子Fe3+
(3)3個(gè)硫酸根離子3SO42-
(4)氫氧化鋁中鋁的化合價(jià)$\stackrel{+3}{Al}$(OH)3

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

13.水是生命之源,人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開(kāi)水.
某化學(xué)興趣小組為了探究“水的凈化”過(guò)程,取了水樣,觀察到:水樣呈黃色,有異味,渾濁,有固體小顆粒,現(xiàn)對(duì)水樣進(jìn)行如下處理:
(1)向水樣中加入明礬,攪拌,靜置,一段時(shí)間后,進(jìn)行過(guò)濾(填操作名稱),該操作需要用到的儀器有ACDF(填儀器編號(hào)).
A.帶鐵圈的鐵架臺(tái)  B.酒精燈  C.漏斗  D.玻璃棒  E.量筒  F.燒杯
實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)該操作比預(yù)期的時(shí)間長(zhǎng)得多,可能的原因是濾紙沒(méi)有緊貼漏斗內(nèi)壁.(寫(xiě)出一條即可)
(2)再向溶液中加入活性炭,利用其吸附性除去水樣中的顏色和異味,該過(guò)程屬于物理(填“物理”或“化學(xué)”)變化,某同學(xué)采用如圖所示裝置進(jìn)行此步操作,其中水樣從下端入水口進(jìn)入的主要目的是使水流速度降低利于活性炭的吸附.
(3)用上述方法處理后的水樣是軟水還是硬水,孫大晟和皇圣濤兩位同學(xué)爭(zhēng)論很久,請(qǐng)您幫助他們?cè)O(shè)計(jì)檢驗(yàn)的方法(要求寫(xiě)出方法、步驟和現(xiàn)象)取少量的水加入肥皂水,振蕩,泡沫多的是軟水,浮渣多的是硬水.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

12.某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里配制100g 12%的NaCl溶液,操作如圖1,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)認(rèn)真觀察,請(qǐng)你指出圖中錯(cuò)誤的操作步驟②(填序號(hào));糾正錯(cuò)誤后,該實(shí)驗(yàn)正確的操作順序?yàn)棰堍冖邰茛伲ㄌ钚蛱?hào))
(2)配制該溶液需要NaCl固體12g,用托盤(pán)天平稱量所需的氯化鈉時(shí),發(fā)現(xiàn)托盤(pán)天平的指針偏向左盤(pán),應(yīng)B(填字母).
A.增加適量氯化鈉固體;B.減少適量氯化鈉固體;C.調(diào)節(jié)游碼;D.添加砝碼.需要用100mL的量筒(填“50mL”、“100mL”或“200mL”)量取所需的水.將氯化鈉和水依次倒入燒杯中,用玻璃棒攪拌,其目的是加快溶解
(3)將配制好的氯化鈉溶液裝入試劑瓶中,塞好橡膠塞并貼上標(biāo)簽,請(qǐng)?jiān)谌鐖D2的裝有所配制溶液的試劑瓶標(biāo)簽上注明相應(yīng)信息.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

11.請(qǐng)結(jié)合如圖回答問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)室可用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取H2,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為B或C(選填序號(hào)).
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選擇C裝置,該裝置的優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止
(3)用高錳酸鉀制備氧氣的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑能收集氧氣的裝置有d(填編號(hào))
氧氣收集完畢后,測(cè)得氧氣的純度明顯偏低,原因可能是:BD(填字母,可多選);
A.高錳酸鉀中混入了二氧化錳         B.收集前,集氣瓶中未注滿水
C.收集后,集氣瓶中仍有少量水     D.加熱前就將發(fā)生裝置和收集裝置連接好
(4)若在氯酸鉀和二氧化錳反應(yīng)后的殘余物中提純KCl,需進(jìn)行以下操作,請(qǐng)把空缺處填上:

在①、②、③的操作中均用到的儀器是玻璃棒.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

10.用如圖所示裝置,在常溫下進(jìn)行研究燃燒條件的實(shí)驗(yàn).已知:白磷的著火點(diǎn)為40℃.
步驟1:燒杯中盛有80℃熱水,分別在燃燒匙和燒杯中導(dǎo)管口放置一小塊白磷,塞緊瓶塞
步驟2:推入適量H2O2 溶液
(1)H2O2稀溶液與MnO2接觸時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)實(shí)驗(yàn)1中,推入H2O2溶液前,燃燒匙和水中的白磷均不燃燒,原因依次分別是燃燒匙中白磷未達(dá)到著火點(diǎn)、燒杯中白磷沒(méi)有與O2接觸;推入H2O2溶液后,打開(kāi)彈簧夾,觀察到燒杯中的現(xiàn)象是導(dǎo)管口有氣泡冒出,水中白磷燃燒.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

9.將一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入密閉容器中,在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后,測(cè)得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:
物質(zhì)abcd
反應(yīng)前質(zhì)量/g181232
反應(yīng)后質(zhì)量/g待測(cè)26212
下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A.反應(yīng)后a物質(zhì)的質(zhì)量為13gB.c一定是反應(yīng)的催化劑
C.反應(yīng)中b、d的質(zhì)量比為5:4D.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

8.用化學(xué)方程式表示下列反應(yīng)原理.
(1)用電解水的方法制取氫氣.
(2)固體MgH2是氫能源汽車(chē)的供能劑,MgH2可以和水反應(yīng)生成一種堿Mg(OH)2,同時(shí)釋放出氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是MgH2+2H2O═Mg(OH)2+2H2↑.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

7.MCO3廣泛應(yīng)用于建筑工業(yè).
(1)某碳酸鹽樣品MCO3,為確定金屬M(fèi)的相對(duì)原子質(zhì)量,某研究小組設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)裝置及步驟(友情提醒:①M(fèi)CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MO+CO2↑②,不考慮植物油中溶解CO2產(chǎn)生的影響).③不考慮裝置中的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響

①連接裝置并檢查裝置氣密性;②準(zhǔn)確稱量樣品的質(zhì)量10g;③裝藥品,調(diào)節(jié)量氣裝置兩邊液面相平,讀數(shù);④加熱至樣品質(zhì)量不再減少;⑤冷卻到室溫;⑥調(diào)節(jié)量氣裝置兩邊液面相平,讀數(shù)、列式計(jì)算.
Ⅰ.請(qǐng)將上述實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整①檢查裝置氣密性;③調(diào)節(jié)量氣裝置兩邊液面相平
Ⅱ.B裝置量氣管上方少量植物油的作用是防止二氧化碳溶于水;
Ⅲ.步驟⑥中調(diào)節(jié)液面相平的操作是將水準(zhǔn)管緩慢下移(填“緩慢上移”或“緩慢下移”).
Ⅳ.若其他操作均正確,僅因下列因素可使M相對(duì)原子質(zhì)量的測(cè)定結(jié)果偏大的是BC(填字母序號(hào));
a.反應(yīng)前量氣管水面在0刻度處,反應(yīng)后仰視讀數(shù)
b.樣品未分解完全即停止實(shí)驗(yàn)
c.量氣管中未加植物油
  組別樣品質(zhì)量CO2體積
第1組10g2.239L
第2組10g2.241L
第3組10g2.240L
(2)某研究小組使用上述裝置測(cè)定M的相對(duì)原子質(zhì) 量,測(cè)得3組數(shù)據(jù)如下表所示.取3組數(shù)據(jù)的值(這樣做的目的是為了減少實(shí)驗(yàn)誤差)得到CO2的體積為2.240  L.又知常溫常壓下CO2的密度為1.964g/L,則生成CO2的質(zhì)量約是4.4g(結(jié)果保留一位小數(shù)),據(jù)此計(jì)算M的相對(duì)原子質(zhì)量的值.(寫(xiě)出計(jì)算M相對(duì)原子質(zhì)量的過(guò)程).

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

6.如圖為制取水煤氣(混合氣體)的微觀示意圖,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.該反應(yīng)中含兩種化合物B.水煤氣的成分是一氧化碳和氧氣
C.該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律D.該反應(yīng)中反應(yīng)物的質(zhì)量比為8:9

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