10．下列應用和相應的原理（用化學方程式表示）及基本反應類型均正確的是（　�。�

	A．	拉瓦錫測定空氣中氧氣的含量     4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$P2O5     化合反應
	B．	比較銅和銀的金屬活動性     Cu+2AgNO3═Cu（NO3）2+2Ag     置換反應
	C．	用硫酸除鐵銹     Fe2O3+2H2SO4═2FeSO4+3H2O      置換反應
	D．	煅燒石灰石制生石灰   CaCO3═CaO+CO2↑     分解反應

9．水是一種寶貴的自然資源．下列有關水的知識中，錯誤的是（　�。�

	A．	水是一種最常見的溶劑，自然界中的水都含有雜質
	B．	用煮沸或蒸餾的方法能降低水的硬度
	C．	水中Ca2+、Mg2+的增多會引起水體的富營養(yǎng)化
	D．	含汞、鉛的電池會造成水污染，所以應倡導廢舊電池的統(tǒng)一回收處理

8．鋁鐵銅銀是常見的金屬．
（1）鋁比鐵活潑，但鋁在空氣中比鐵穩(wěn) 定，原因是C．
A．鋁的密度比鐵小　　　B．鋁在地殼中含量比鐵高
C．在空氣中鋁的表面能夠形成一層致密的氧化膜
（2）許多金屬都與酸反應，可制得氫氣．請您寫出鋅與稀鹽酸反應的化學方程式Zn+2HCl=ZnCl₂+H₂↑．

7．請寫出符合要求的化學符號：
①2個氧離子2O^2- 
②3個水分子3H₂O
③2個鎂原子2Mg 
④地殼中含量最多的金屬元素Al它與空氣中含量占第二的氣體所含元素組成的化合物的化學式是Al₂O₃．

6．從化學角度分析，下列廣告詞正確的是（　�。�

	A．	“P牌”化妝品不含任何化學成分
	B．	“X牌”加濕器能把水分子變小
	C．	防溫室效應，請植樹造林
	D．	利用“油霸”裝置能直接將水轉化成汽油

5．氧化性極強的“活性氧”能加速人體衰老，被稱為“生命殺手”，服用含硒（Se）的化合物亞硒酸鈉（Na₂SeO₃），能消除人體內的活性氧．亞硒酸鈉中硒元素的化合價是（　�。�

A．

+2

B．

+3

C．

+4

D．

+6

4．某興趣小組在實驗室中模擬煉鐵化學原理的實驗，對固體產物成分等進行究．
【設計實驗】用一氧化碳還原純凈的氧化鐵粉末，實驗裝置如圖1．

【進行實驗】該小組按上述實驗設計，在一定溫度下進行了實驗，測得下列數(shù)據(jù)：
①反應前玻璃管和內盛氧化鐵粉末的總質量66.0g（玻璃管的質量為60.0g）
②反應后玻璃管和內盛黑色固體的總質量65.8g（冷卻到室溫稱量）
【分析與討論】本實驗中，玻璃管內固體粉末由紅色全部變?yōu)楹谏�．小明同學認為該黑色固體全部是鐵，但小華同學提出了質疑，于是大家提出查閱資料．
【查閱資料】①CO還原Fe₂O₃的固體產物的成分與反應溫度、反應時間等因素有關；
②CO還原Fe₂O₃的實驗過程中固體產物可能有Fe₃O₄、FeO、Fe；
③NaOH溶液與石灰水相似，能吸收CO₂，但不變渾．
④

物質性質	四氧化三鐵	氧化亞鐵	氧化鐵	鐵粉
顏色	黑色	黑色	紅色	黑色
能否被磁鐵吸引	能	不能	不能	能

【實驗與猜想】
（1）該小組同學將反應后的黑色固體研磨后，再用磁鐵吸引，發(fā)現(xiàn)黑色固體粉末全部能被吸引，則該黑色固體粉末中不可能含有氧化鐵和氧化亞鐵．
（2）進行猜想：黑色固體粉末可能a．全部為鐵、b．四氧化三鐵、c．鐵和四氧化三鐵．
【得出結論】
（3）通過實驗中獲得的數(shù)據(jù)進行計算，得出黑色固體粉末為（寫名稱）四氧化三鐵．
【反思與評價】
（4）一氧化碳還原氧化鐵的實驗中，為了確保實驗安全，加熱前應先通入一會一氧化碳，再加熱，若要得到鐵可適當提高反應溫度．
（5）實驗裝置圖中采用虛線框內的裝置，其作用有A、B．
A．收集CO    B．吸收CO₂    C．檢驗CO₂
【實踐應用】小明和他的同學想測定某赤鐵礦石中Fe₂O₃的質量分數(shù)．用CO與10g赤鐵礦石樣品充分反應（雜質不參與反應），并將生成的氣體用足量的NaOH溶液完全吸收，該溶液總質量與反應時間的變化關系如圖2．
（6）上述反應產生CO₂的質量為6.6g；
（7）計算該赤鐵礦石中氧化鐵的質量分數(shù)．80%．（需要有計算過程）

3．老師從實驗桌上拿出兩瓶常用的但標簽已經模糊不清的試劑，分別是固體和液體，他取少量試劑在試管中混合，立即產生一種無色氣體．我們對此氣體展開了一系列探究：
（1）猜想：我認為產生的氣體能使燃著的木條熄滅，我能寫出制取該氣體的反應的化學方程式：CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑；
（2）我想利用老師提供的試劑制取該氣體，發(fā)生裝置將選取下圖中的B（填序號，以下同），收集裝置選取E或F．
（3）如果用下圖中的F裝置收集該氣體，我認為氣體應從a端（填“a”或“b”）導入．用向F收集一瓶該氣體，能說明集氣瓶中已充滿該氣體的方法及現(xiàn)象是把燃燒的木條放在b導管口，燃燒的木條熄滅．

（4）我猜想無色氣體還可能是氫氣，實驗室制取氫氣的化學方程式為Zn+H₂SO₄=ZnSO₄+H₂↑，收集裝置可選取上圖中的C或D或F〔填序號〕．

2．在春秋戰(zhàn)國時期，我國就開始生產和使用鐵器．工業(yè)上煉鐵的原理是利用一氧化碳和四氧化三鐵的反應．某化春秋戰(zhàn)學興趣小組利用如圖裝置進行實驗探究，請按要求填空：
（1）A處玻璃管內所發(fā)生反應的化學方程式是4CO+Fe₃O₄$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO₂．
（2）B裝置的作用是檢驗生成物中有二氧化碳；
（3）C處導氣管口放置點燃的酒精燈的目的是處理尾氣，防止污染環(huán)境．

1．（1）如圖A所示，向盛有階梯蠟燭的燒杯中倒入二氧化碳，可以觀察到什么現(xiàn)象？由此可知二氧化碳具有什么性質？下層的蠟燭先熄滅，上層的蠟燭后熄滅；二氧化碳不能燃燒，不能支持燃燒，密度比空氣的大
（2）如圖B所示，將一個充滿二氧化碳的試管倒立在盛有澄清石灰水的燒杯中可以觀察到什么現(xiàn)象？寫出該反應的化學方程式．試管內液面上升，澄清的石灰水變渾濁；CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂O．