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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于氧氣的描述,錯(cuò)誤的是(  )
A.通常狀況下,氧氣是無(wú)色無(wú)味的氣體
B.氧氣的化學(xué)性質(zhì)很活潑
C.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮藍(lán)紫色火焰
D.液態(tài)氧可作發(fā)射火箭的助燃劑

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

14.燃燒是一種發(fā)光、發(fā)熱的劇烈的化學(xué)反應(yīng),認(rèn)識(shí)燃燒,科學(xué)地利用和控制燃燒,使燃燒為人類服務(wù)是十分重要的.
(1)如圖是某化學(xué)興趣小組探究木炭燃燒條件的實(shí)驗(yàn)裝置圖:

該小組已經(jīng)在完成氣密性的檢查后填裝好了藥品,并在整個(gè)裝置中充滿了氮?dú)猓?qǐng)你繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn)并填寫相應(yīng)空格(要求實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不得拆、裝儀器).
步驟操作預(yù)計(jì)現(xiàn)象及得出的結(jié)論
點(diǎn)燃酒精燈木炭不燃燒,澄清石灰水未變渾,說(shuō)明燃燒還需要氧氣.
蓋滅酒精燈,待儀器恢復(fù)到常溫
打開(kāi)活塞,通入氧氣木炭不燃燒,澄清石灰水未渾濁,說(shuō)明燃燒還需溫度達(dá)到著火點(diǎn).
點(diǎn)燃酒精燈,繼續(xù)通氧氣木炭燃燒,澄清石灰水變渾濁,說(shuō)明燃燒需要同時(shí)具備上述兩個(gè)條件才能生燃燒.
(2)上述實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)充滿了氮?dú),其目的是隔絕空氣.
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,撤去酒精燈,木炭繼續(xù)燃燒說(shuō)明反應(yīng)放熱(填“放熱”或“吸熱”).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

13.請(qǐng)結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問(wèn)題.

(1)寫出①號(hào)儀器的名稱:酒精燈;
(2)用高錳酸鉀制取氧氣選用的發(fā)生裝置是A(選填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)要獲得干燥的O2,應(yīng)先將氣體通過(guò)盛有濃硫酸(選填H2SO4或NaOH溶液)的D裝置,再用E裝置收集,氣體應(yīng)從b端通入(選填“a”或“b”).
(4)實(shí)驗(yàn)室可用B或C裝置制CO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,相對(duì)于B裝置,C裝置的優(yōu)點(diǎn)有能使反應(yīng)隨時(shí)進(jìn)行或停止.
(5)若用F裝置收集NH3,油層的作用是防止氨氣溶于水.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

12.推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法,以下推理正確的是C.
A.化合物是由不同種元素組成的,所以由不同種元素組成的物質(zhì)一定是化合物
B.金屬能導(dǎo)電,所以能導(dǎo)電的物質(zhì)一定是金屬
C.氧氣是由氧元素組成的,所以用于制取氧氣的物質(zhì)中一定含氧元素
D.在原子中質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù),所以微粒(原子、分子和離子等)中質(zhì)子數(shù)不一定(填“一定”或“不一定”)等于核外電子數(shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

11.現(xiàn)有硫酸鈉、碳酸鈉、硝酸銀三種無(wú)色溶液,滴入一種試劑可產(chǎn)生三種不同的現(xiàn)象,這種試劑可以是( 。
A.氯化鋇溶液B.稀硝酸C.稀鹽酸D.氫氧化鈉溶液

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

10.我國(guó)是世界上最大的煤炭生產(chǎn)國(guó)和消費(fèi)國(guó),也是世界上少數(shù)幾個(gè)以煤炭為主要能源的國(guó)家之一.化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)煤炭燃燒的主要產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣,請(qǐng)你參與:

【提出問(wèn)題】煤炭燃燒后生成哪些物質(zhì)?
【查閱資料】①煤炭的主要元素有碳、氫、氧和硫等.
②含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成CO2,不完全燃燒生成CO.
③無(wú)水CuSO4遇水變藍(lán),SO2能使酸性高錳酸鉀溶液褪色(由紫紅色變?yōu)闊o(wú)色),也能使澄清石灰水變渾濁,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:SO2+Ca(OH)2=CaSO3↓+H2O.
【猜想與假設(shè)】燃燒的主要產(chǎn)物可能有:A、CO2;B、SO2;C、H2O;D、Fe3O4;E、CO.
你認(rèn)為D選項(xiàng)的猜想是錯(cuò)誤的,理由是化學(xué)反應(yīng)前后是元素的種類不變.
【實(shí)驗(yàn)探究】為了驗(yàn)證上述猜想與假設(shè),將煤炭在一定量的氧氣中燃燒的產(chǎn)物依次通過(guò)如圖所示裝置:
【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】
(1)A裝置中無(wú)水CuSO4變藍(lán),則證明煤炭燃燒產(chǎn)物有水;
(2)B裝置中觀察到酸性高錳酸鉀溶液褪色,則證明煤炭燃燒產(chǎn)物有SO2;
(3)C裝置中酸性高錳酸鉀溶液不褪色,D裝置中澄清石灰水變渾濁,則證明煤炭燃燒產(chǎn)物有CO2;其反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
【交流與反思】通過(guò)以上實(shí)驗(yàn),仍然不能確定是否含有的物質(zhì)是CO.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

9.根據(jù)如圖的實(shí)驗(yàn)常用儀器回答有關(guān)問(wèn)題.

(1)寫出圖中儀器的名稱:①酒精燈;②集氣瓶.
(2)實(shí)驗(yàn)室常用高錳酸鉀制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
屬于分解反應(yīng).若要收集比較純凈的氧氣,可選用的發(fā)生裝置和收集裝置是AC(選填字母).小明用上述裝置制取氧氣時(shí),發(fā)現(xiàn)試管破裂了,原因可能是試管沒(méi)有預(yù)熱是
或加熱時(shí)試管外壁有水珠.(任寫一種)
(3)若用裝置B制氧氣,反應(yīng)通常很劇烈,據(jù)此提出實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)是a.
a、更換部分儀器,控制液體的加入速度   b、用體積小的廣口瓶   c、加熱反應(yīng)物
(4)實(shí)驗(yàn)室常B裝置制備二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;用E裝可以測(cè)量生成二氧化碳的體積,在水面上放一層植物油的目的是防止二氧化碳溶于水并與水反應(yīng).為測(cè)定生成二氧化碳的體積,應(yīng)選用如圖裝置甲(填編號(hào)).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

8.“氧氣同學(xué)”要穿過(guò)迷宮,從進(jìn)口順利地走到出口,途中遇到不反應(yīng)的物質(zhì)才能通過(guò)(反應(yīng)條件省略).見(jiàn)圖.
(1)“箭頭”畫出了氧氣應(yīng)行走的路線,“氧氣同學(xué)”不能從甲處通過(guò),你認(rèn)為甲處放的物質(zhì)是A(填字母).
A、Mg        B、H2O       C、He
(2)氧氣在進(jìn)迷宮過(guò)程中,碰到了三種阻止他前進(jìn)的物質(zhì),請(qǐng)寫出其中兩個(gè)反應(yīng)的化
學(xué)方程式:4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5、2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO. 這兩個(gè)反應(yīng)的反應(yīng)類型相同(填“相同”或“不相同”).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

7.地殼中富含氧、硅、鋁、鐵、鈣等元素.結(jié)合如圖回答:鐵元素的相對(duì)原子質(zhì)量為55.85,鋁原子的最外層電子數(shù)為3,易失去電子,形成陽(yáng)離子,其離子的符號(hào)為Al3+,地殼中含量最多的兩種非金屬元素能形成一種氧化物,其化學(xué)式為SiO2

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

6.某化學(xué)興趣小組對(duì)“制鎂企業(yè)不能使用CO2滅火器作為消防器材”的問(wèn)題進(jìn)行探究,請(qǐng)你參與他們的活動(dòng).
(1)二氧化碳的制備
用右圖所示實(shí)驗(yàn)裝置制備CO2,寫出儀器M的名稱:錐形瓶;
組裝時(shí),儀器a、b插入雙孔橡皮塞的先后順序是b、a(填序號(hào));用排空氣法收集CO2,檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是用燃燒的木條放在集氣瓶口,若熄滅則收集滿;將長(zhǎng)頸漏斗換為分液漏斗,其優(yōu)點(diǎn)是便于控制反應(yīng)速率和反應(yīng)物用量.
(2)探究鎂與二氧化碳的反應(yīng)
興趣小組同學(xué)將點(diǎn)燃的鎂條插入盛滿CO2的集氣瓶?jī)?nèi),鎂條繼續(xù)劇烈燃燒,生成白色固體并有黑色物質(zhì)附著于集氣瓶?jī)?nèi)壁.同學(xué)們對(duì)鎂與CO2反應(yīng)的產(chǎn)物繼續(xù)進(jìn)行探究.
【提出猜想】
猜想Ⅰ:產(chǎn)物是MgO和C;
猜想Ⅱ:產(chǎn)物是MgO,MgC2和C.
提出以上猜想的依據(jù)是質(zhì)量守恒定律.
【查閱資料】MgO+H2O=Mg(OH)2,Mg(OH)2在熱水中的溶解度增大;
MgC2+2H2O=Mg(OH)2+C2H2↑.
【實(shí)驗(yàn)分析】為探究白色固體的成分,興趣小組同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
取少量反應(yīng)后的固體混合物放入試管,加入足量熱水,觀察到的現(xiàn)象是不產(chǎn)生氣泡,說(shuō)明猜想Ⅱ不正確.
【實(shí)驗(yàn)反思】通過(guò)本實(shí)驗(yàn),請(qǐng)?jiān)囍鴮?duì)教材燃燒條件中的某一點(diǎn)做修改可燃物與助燃劑接觸.

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同步練習(xí)冊(cè)答案