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科目: 來源: 題型:填空題

14.某探究小組為測定某純堿樣品(含少量氯化鈉雜質)中碳酸鈉的含量,進行了以下實驗:稱量樣品置于燒杯中,向其中慢慢滴加稀鹽酸,至不再產生氣泡為止,測得的有關數(shù)據如表所示. 
物   質樣    品加入稀鹽酸質量反應后容器中物質的總質量
質量(g)64043.8
已知碳酸鈉與鹽酸反應的化學方程式為:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.
試計算:(1)反應生成二氧化碳的質量;
(2)純堿樣品中碳酸鈉的質量分數(shù);
(3)小慧同學提出用以上方法計算所得碳酸鈉的質量分數(shù)偏大,她的理由是鹽酸易揮發(fā),部分氯化氫揮發(fā)出來,導致計算出的二氧化碳質量偏大,從而導致計算的碳酸鈉質量分數(shù)偏大.

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科目: 來源: 題型:解答題

13.近年來,許多城市從保護環(huán)境的角度考慮,將公共汽車的燃料換成甲醇(CH3OH).某化學探究小組的同學對甲醇燃燒產物進行了探究:
【猜想】甲醇燃燒的產物中可能含有:
Ⅰ.二氧化碳;Ⅱ.一氧化碳;Ⅲ.二氧化硫;Ⅳ.水.
小軒同學認為猜想Ⅲ是不可能的,他的理由是反應物中不含有硫元素.
【查閱資料】①無水硫酸銅遇水由白色變?yōu)樗{色    ②濃硫酸有吸水性,可用于干燥氣體
【實驗過程】該小組同學將甲醇在一定量的空氣點燃后,將燃燒產生的氣體依次通過下圖所示裝置,請你完成下表空格:

現(xiàn)象分析化學方程式
A中的無水硫酸銅變藍色,B中的澄清石灰水變渾濁;甲醇燃燒產物中含有
水和二氧化碳
B中的化學方程式為:
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
D中黑色固體變成紅色,E中澄清石灰水變渾濁甲醇燃燒產物中含有一氧化碳

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科目: 來源: 題型:解答題

12.如圖所示AB兩個裝置均可用于探究可燃物燃燒的條件.
(1)小凈同學用圖A所示裝置進行實驗時可觀察到的現(xiàn)象是銅片上的白磷燃燒,銅片上的紅磷和熱水中的白磷沒有燃燒;
(2)小朱同學用圖B所示裝置進行實驗時,得到以下實驗事實:
?①試管中的紅磷不能燃燒;    
?②試管中的白磷燃燒;
?③水的白磷不能燃燒
該實驗中,用②③(填序號,下同)對比可得出可燃物通常需要氧氣才能燃燒;用①②(填序號,下同)對比可得出可燃物必須達到一定的溫度才能燃燒.
(3)與圖A所示裝置相比,圖B所示裝置的優(yōu)點是有效的防止了空氣污染.

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科目: 來源: 題型:解答題

11.下圖是實驗室制取、收集有關氣體的裝置圖.請按要求回答下列問題:
(1)寫出圖中儀器①的名稱長頸漏斗.
(2)實驗室制取二氧化碳的化學方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,應選擇的發(fā)生裝置是B,收集裝置是C.
(3)小麗同學選擇A和D組合制取氧氣,其化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,如何判斷氧氣已經收集滿了?待氣泡從集氣瓶口逸出時,說明已集滿.
(4)某同學認為用圖F所示裝置可以代替圖B裝置,與B相比,圖F所示裝置的優(yōu)點是能控制反應的速率.

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科目: 來源: 題型:解答題

10.鎢元素在元素周期表中顯示的信息如圖1所示:
(1)鎢屬于金屬元素(填“金屬”或“非金屬”).
(2)鎢元素的原子序數(shù)為74,相對原子質量為183.8.
(3)某粒子(原子或離子)的結構示意圖如圖2所示,請回答下列問題:
若該粒子為原子且m=11,且n=1;
若該粒子帶兩個單位正電荷,且n=8,則該粒子的符號為Ca2+

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科目: 來源: 題型:解答題

9.化學實驗是同學們學好化學的重要方法:

(1)為測定空氣里氧氣的含量,甲、乙兩個同學用如圖一所示的裝置分別進行了實驗探究.
甲同學:點燃紅磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞,待紅磷燃燒停止并冷卻后,打開止水夾,觀察到集氣瓶中吸入水的體積約占集氣瓶容積的$\frac{1}{5}$,若實驗觀察到進水量小于此數(shù)值,則可能的原因是裝置漏氣,紅磷量不足(填寫其中的兩個).
乙同學:用碳替代紅磷,完成上述實驗,發(fā)現(xiàn)集氣瓶內并沒有吸入水,其原因是碳燃燒生成物是二氧化碳氣體,瓶內氣壓不變.
(2)圖二所示實驗可觀察到“鐵樹”上浸有無色酚酞試液的棉團由白色變?yōu)榧t色,該實驗中沒有涉及的性質是B(填字母).
A.氨分子是不斷運動的    B.氨分子有一定質量    C.濃氨水具有揮發(fā)性
(3)如圖三所示,燒杯中盛有一定量的水,向水中滴入幾滴紫色石蕊試液,將一裝滿CO2氣體倒扣在水中,一段時間后試管中液面上升且液體變成紅色,這一過程中發(fā)生的反應化學方程式為CO2+H2O=H2CO3,屬于化合反應(填基本反應類型).

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科目: 來源: 題型:解答題

8.地球保證了人類生存的基本條件,也提供了人類文明發(fā)展所需的物質基礎.
(1)水是生命之源
①自然界的水因含有許多雜質而需要凈化,除去水中難溶性固體雜質的操作是過濾,生活中既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是煮沸;
②下列節(jié)水措施中可取的是BD.(多選題,填字母)
A.工業(yè)廢水直接排放          B.農業(yè)澆灌推廣使用噴灌、滴灌技術
C.大量開采使用地下水        D.洗菜、淘米、洗衣的水可以用來澆花、拖地、沖廁所
(2)燃料是人類文明進步的階梯.
①目前,人類以化石燃料為主要能源,煤和石油的大量使用對環(huán)境造成了嚴重的污染,目前有些城市的出租車已改用壓縮天然氣(CNG)作燃料,以減少對空氣污染,天然氣完全燃燒的化學方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O+CO2
②“節(jié)能減排”是我國的重要國策,過多的CO2排放會造成溫室效應,為了減緩大氣中CO2含量的增加,人們積極尋找不含碳元素的燃料.經研究發(fā)現(xiàn)氨氣(NH3)燃燒的產物是水和大氣中含量最多的氣體,試寫出氨氣燃燒反應的化學方程式:4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$6H2O+2N2.為提高我市空氣質量,你認為下建議可行的是AC(多選題,填字母).
A.開發(fā)太陽能、風能、地熱能等新能源    B.禁止使用煤、石油、天然氣等礦物燃料
C.開發(fā)燃煤新技術使其充分燃燒.

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科目: 來源: 題型:解答題

7.請用化學用語表示:
氯化鋁AlCl3,2個銅原子2Cu,金元素Au,2個水分子2H2O,
4個氫氧根離子4OH-,氧化亞鐵中鐵的化合價為正二價$\stackrel{+2}{Fe}$O.

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科目: 來源: 題型:填空題

6.如圖是化學反應的微觀示意圖,下列說法正確的是A
A.這是一個分解反應
B.反應前后的物質中都含有化合物
C.反應前后分子種類和個數(shù)都不變
D.反應前后原子種類和個數(shù)都不變等.

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科目: 來源: 題型:填空題

5.二甲醚(C2H6O)是一種清潔燃料,能替代柴油作車用能源,具有廣闊的市場前景.下列有關二甲醚的說法正確的是C
A.二甲醚中碳氫元素質量比為1:3      B.一個分子中含有3個氫分子
C.相對分子質量為46                 D.屬于有機物.

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同步練習冊答案