1．生活就是一本化學(xué)教科書，只要你留心觀察，用心思考，便可發(fā)現(xiàn)化學(xué)無處不在，探究其樂無窮．你留意思考過下列現(xiàn)象嗎？用你學(xué)的知識(shí)解釋其原因．
（1）根據(jù)空氣的成分填空：
①小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時(shí)間，說明空氣中含有氧氣
②石灰水長期露置在空氣中會(huì)出現(xiàn)白色固體物質(zhì)，說明空氣中含有二氧化碳
③夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠，說明空氣中含有水蒸氣
（2）已知空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%，小蘭同學(xué)用如圖裝置進(jìn)行驗(yàn)證，實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測得的氧氣體積分?jǐn)?shù)小于$\frac{1}{5}$，請(qǐng)你幫她分析造成這種結(jié)果的可能原因（至少答兩點(diǎn)）：裝置氣密性不好、藥品不足．

20．用托盤天平稱量時(shí)，應(yīng)把砝碼放在右盤；加砝碼時(shí)，應(yīng)先加質(zhì)量大的砝碼，砝碼要用鑷子夾取；給試管里的液體加熱時(shí)，試管里的液體體積一般不要超過試管容積的$\frac{1}{3}$；在實(shí)驗(yàn)室里如不小心碰倒酒精燈，灑出的酒精在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上燃燒起來，應(yīng)立即用濕抹布撲蓋．

19．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�

	A．	沒有說明藥品用量時(shí)可以取任意量
	B．	使用試管夾時(shí)從試管口部往下套，夾在試管的中上部
	C．	向酒精燈中添加酒精，不超過酒精燈容積的$\frac{2}{3}$
	D．	實(shí)驗(yàn)室取用固體藥品一般用藥匙，有些塊狀固體可以用手直接取用

18．寫出下列符號(hào)的含義，或根據(jù)表述標(biāo)出符號(hào)：
（1）氦氣He；                   
（2）人體含量最多的物質(zhì)的化學(xué)式H₂O．
（3）寫出2H₂O中“2”的含義：前一個(gè)“2”表示水分子的個(gè)數(shù)為2，后一個(gè)“2”表示1個(gè)水分子中含有2個(gè)氫原子；
（4）銅元素Cu；  
（5）2個(gè)鎂離子2Mg²⁺．

17．用化學(xué)符號(hào)表示：
（1）鉀元素K
（2）三個(gè)氧原子3O
（3）氖氣Ne
（4）氫氣H₂
（5）4個(gè)鈣離子4Ca²⁺．

16．用微粒的觀點(diǎn)解釋下列事實(shí)．
（1）空氣是一種混合物：空氣中含有不同種的分子（2）氧氣是純凈物：氧氣中只含有氧分子一種分子．

15．在下面空格內(nèi)，選擇填寫有關(guān)分子基本特征的序號(hào)．
A．分子很小B．分子間有間隔C．分子在不停運(yùn)動(dòng)D．同種分子性質(zhì)相同，不同種分子性質(zhì)不同
（1）將50mL酒精和50mL水混合后，混合液體積小于100mL．B；
（2）一滴水里的水分子個(gè)數(shù)由10億人數(shù)，每人每分鐘數(shù)100個(gè)，日夜不停，需用3萬年才能數(shù)完．A．

14．推理是一種重要的化學(xué)思維方法，以下推理合理的是（　�。�

	A．	因?yàn)镠2O和H2O2的組成元素相同，所以他們的化學(xué)性質(zhì)相同
	B．	氧氣可以支持燃燒，說明氧氣具有可燃性
	C．	分子、原子都是不帶電的粒子，但是不帶電的粒子不一定是分子、原子
	D．	二氧化碳能滅火，所以不燃燒、也不支持燃燒的氣體一定是二氧化碳

13．下列物質(zhì)由原子構(gòu)成的是（　�。�

A．

蒸餾水

B．

氯化鈉

C．

銅

D．

二氧化碳

12．實(shí)驗(yàn)課上，同學(xué)們利用下列裝置進(jìn)行氣體制備的學(xué)習(xí)．

（1）反應(yīng)原理：用裝置A制取O₂的化學(xué)方程式為2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑．
（2）反應(yīng)裝置：制取二氧化碳的反生裝置是C（填“A”、“B”或“C”），其優(yōu)點(diǎn)是能使反應(yīng)隨時(shí)進(jìn)行或停止．
（3）除雜干燥：（2）中制得的CO₂中含有少量的HCl和H₂O．某同學(xué)欲用氫氧化鈉固體進(jìn)行除雜干燥，對(duì)此你的評(píng)價(jià)是不正確，氫氧化鈉固體在吸收水和氯化氫的同時(shí)，也能夠和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水．