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13.下面是四位同學(xué)對物質(zhì)的鑒別方法(試管、火柴、酒精燈另外提供),不可行的是( 。
A.四種白色粉末:NaCl、NaOH、NH4NO3、CuSO4,用水可以鑒別
B.三瓶無色溶液:HCl、NaOH、NaCl,只用酚酞試液可以鑒別
C.三瓶無色氣體:H2、CO、CH4,用干燥的冷燒杯和澄清石灰水可以鑒別
D.三種化肥:KCl、CO(NH22、(NH42SO4,用熟石灰可以鑒別

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12.把30g質(zhì)量分數(shù)為20%的NaCl溶液,加水稀釋到100g,取出稀釋后溶液20g,此溶液的質(zhì)量分數(shù)為(  )
A.5%B.6%C.3%D.2%

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11.某鉛酸蓄電池用的硫酸溶液是溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為28%的硫酸溶液.若用1L98%的濃硫酸(密度為1.84g/mL)配制該硫酸溶液,求所需蒸餾水的體積和配得稀硫酸的質(zhì)量.

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10.如圖是實驗室A制備、B收集、C驗滿、D驗證性質(zhì)的對應(yīng)操作,其中正確的是( 。
A.B.C.D.

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9.電解1.8g水,可以得到氧氣的質(zhì)量是多少?(計算結(jié)果保留一位小數(shù))

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8.硒在光照下導(dǎo)電能力提高近千倍,可用作靜電復(fù)印硒鼓的材料.元素周期表中“硒”的信息如圖所示.硒是非金屬元素   (非金屬或金屬  ),原子序數(shù)為34,相對原子質(zhì)量為78.96,元素符號為Se.

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7.請用下列物質(zhì)的序號填空.
①一氧化碳    ②肥皂水    ③明礬
(1)吸煙有害健康,煙氣中含有的有害氣體是①.
(2)可用于區(qū)別軟、硬水的是②;能把混濁的河水變澄清的是③.

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6.小明同學(xué)準(zhǔn)備在實驗室里用澄清石灰水和碳酸鈉溶液制取燒堿.請分析回答:
(1)反應(yīng)原理:用化學(xué)方程式表示為Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH,該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)基本反應(yīng).
(2)實驗步驟:取一定質(zhì)量的碳酸鈉溶液加入到試管中,再用滴管往試管中逐滴滴入澄清石灰水,直到剛好不再產(chǎn)生沉淀時為止,把反應(yīng)后得到的混合物經(jīng)過濾得到氫氧化鈉固體.其中過濾過程中要用到玻璃棒,玻璃棒的作用是引流.

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5.純堿又稱蘇打,是碳酸鈉的俗名.它的水溶液呈堿性,能使無色酚酞變紅色.當(dāng)碳酸鈉從溶液中結(jié)晶析出時,晶體里結(jié)合了一定數(shù)量的水分子,其化學(xué)式為Na2CO3•10H2O.碳酸鈉晶體暴露在干燥的空氣中易失去結(jié)晶水而最后變成粉末,此變化叫風(fēng)化,屬于化學(xué)變化.

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4.實驗室選用以下裝置制取純凈、干燥的CO2,并進一步探究CO2的性質(zhì).

(1)A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O;要達到實驗?zāi)康,?yīng)選用的裝置有ABCF;裝置中導(dǎo)管接口從左到右的連接順序為:a接e、d接b、c接f.利用A裝置還可以制取其他氣體,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑(寫出一個即可).
(2)化學(xué)小組的同學(xué)在收集滿CO2的集氣瓶中放入燃燒的鈉,鈉繼續(xù)燃燒,充分反應(yīng)后生成黑色的碳和一種白色固體.
[做出猜想]①氧化鈉   ②碳酸鈉   ③氧化鈉和碳酸鈉的混合物   ④氫氧化鈉   ⑤碳酸氫鈉
指出以上不合理的猜想并說明理由:④和⑤,反應(yīng)物中不含有氫元素,因此不可能生成氫氧化鈉和碳酸氫鈉.
[查閱資料]氧化鈉為白色粉末,溶于水生成氫氧化鈉;碳酸鈉溶液呈堿性.
[實驗探究]取少量該樣品溶于水,將溶液分成兩份,其中一份中加入酚酞溶液,變紅;向另一份中先加入過量CaCl2溶液,出現(xiàn)白色沉淀,過濾,向濾液里滴加酚酞溶液,無明顯現(xiàn)象.
[得出結(jié)論]白色物質(zhì)為碳酸鈉.鈉在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式為4Na+3CO2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$C+2Na2CO3
(3)將一定質(zhì)量的碳酸鈉加入到100g水中得澄清透明溶液,取$\frac{1}{2}$該溶液,向其中加10%CaCl2的溶液至恰好不再產(chǎn)生沉淀,所得沉淀質(zhì)量與加入CaCl2溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖2所示,則碳酸鈉的總質(zhì)量及反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)分別是多少?

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