20．往飽和石灰水中加入生石灰，恢復(fù)到室溫，下列說法不正確的是（　　）

A．

溶液質(zhì)量增大

B．

溶液質(zhì)量減少

C．

溶液濃度不變

D．

有固體析出

19．MnO₂可以作為雙氧水分解制O₂的催化劑，關(guān)于催化劑的認(rèn)識錯誤的是（　�。�

	A．	沒有參與化學(xué)反應(yīng)		B．	參與了化學(xué)反應(yīng)
	C．	化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變		D．	化學(xué)反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)不變

18．化學(xué)學(xué)科非常重視分類觀．下列物質(zhì)中與眾不同的是（　　）

A．

NaCl

B．

Na2CO3

C．

NaOH

D．

NaHCO3

17．2011年11月至12月在南非德班市召開世界氣候大會，各國廣泛討論各方博弈，達(dá)成《京都議定書》第二承諾期，從2013年開始實施．
《京都議定書》第二承諾期的國際法律協(xié)議．則回答：
（1）我國政府宣布淘汰白熾燈彰顯決心，中國淘汰白熾燈，一年減少二氧化碳排放4800萬噸，下列對于二氧化碳的說法錯誤的是C
A、一般情況下視無色無味的氣體    B、二氧化碳可以與水反應(yīng)   C、二氧化碳是有毒氣體   D、二氧化碳是造成溫室氣體的罪魁禍?zhǔn)?br />（2）低碳是拯救人類的最后機(jī)會，而“低碳經(jīng)濟(jì)，低碳生活”已成為南非社會發(fā)展和家庭生活的主流選擇．下列行為不符合“低碳”理念的是C
A．近距離出行時，用自行車替代機(jī)動車   B．發(fā)展太陽能、風(fēng)能等新能源
C．南非能源結(jié)構(gòu)嚴(yán)重依賴化石燃料     D．減排二氧化碳等溫室氣體推廣
（3）自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是植物的光合作用，若將空氣中的CO₂壓縮后貯藏于冰冷的深海．但有科學(xué)家擔(dān)心這樣做會增加海水的酸度，導(dǎo)致海洋生物死亡．CO₂使海水酸度增加的原因用化學(xué)方程式表示為CO₂+H₂O═H₂CO₃ ．因此有同學(xué)認(rèn)為大氣中的CO₂越少越好，那么你的觀點是不對，因為二氧化碳是植物光合作用的重要原料．

16．化學(xué)就在我們身邊，請從下列物質(zhì)中選擇相應(yīng)的序號填空：
①石墨    ②活性炭     ③氧氣    ④二氧化碳   ⑤酒精   ⑥一氧化碳
（1）實驗室常用的燃料是⑤
（2）能用于吸附冰箱異味的是②
（3）能使紫色石蕊溶液變紅色的是④
（4）可用于制鉛筆芯的是①
（5）可供給人呼吸的氣體是③
（6）有毒的氣體是⑥．

15．小彬同學(xué)家新買了水龍頭，從說明書上了解到該水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻的．他想起在學(xué)習(xí)金屬性質(zhì)時用到的金屬活動性順序中沒有鉻，為了解鉻與常見金屬鋁、銅在金屬活動性順序中的相對位置關(guān)系，進(jìn)行如下探究活動．
【查閱資料】鉻（Cr）是銀白色有光澤的金屬，在空氣中表面能生成抗腐蝕性的致密氧化膜．鉻能與稀硫酸反應(yīng)，生成藍(lán)色的硫酸亞鉻（ CrSO₄）溶液．
【假設(shè)】三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關(guān)系：
①Cr＞Al＞Cu        ②Al＞Cr＞Cu    ③Al＞Cu＞Cr
【實驗過程】取大小相同的三種金屬薄片，用砂紙打磨光亮，進(jìn)行以下實驗探究：

	實驗一	實驗二	實驗三
實驗 方案
實驗 現(xiàn)象	鉻片表面產(chǎn)生氣泡緩慢，溶液 變藍(lán)色．	無現(xiàn)象	鋁片表面產(chǎn)生氣泡較快．
結(jié)論[	鉻能和稀硫酸發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)速率較慢．	銅不與稀硫酸反應(yīng)	鋁能與稀硫酸發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)速率較快
	原假設(shè)中正確的是②．（填序號）

【問題】（1）用砂紙打磨金屬片的目的是除去金屬表面氧化物（或污物）．
（2）實驗一所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Cr+H₂SO₄=CrSO₄+H₂↑．
（3）小東提出用硫酸銅溶液代替上述實驗中的稀硫酸也能得出三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關(guān)系，小燕認(rèn)為不可行，理由是Al、Cr都能與硫酸銅溶液發(fā)生反應(yīng)．
（4）小清認(rèn)為只要選用三種藥品進(jìn)行實驗就可以得出三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關(guān)系，這三種藥品可以是Al、CrSO₄溶液、Cu（合理答案均即可）．

14．某同學(xué)為制備干燥的二氧化碳，準(zhǔn)備了下圖所示的幾種裝置，其中：

（1）裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
（2）A 裝置最大的優(yōu)點是反應(yīng)可以隨即停止．
（3）為制備并收集一瓶干燥的二氧化碳?xì)怏w，可選用的裝置為BD（按連接順序填）．
（4）該同學(xué)將制得的干燥的CO₂氣體分別通入澄清石灰水和氫氧化鈉溶液中，他觀察到前者變渾濁，后者無明顯現(xiàn)象．CO₂和NaOH是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)？經(jīng)過認(rèn)真思考后，他向后者的溶液中加入稀鹽酸，觀察到生成氣泡現(xiàn)象，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na₂CO₃+2HCl═2NaCl+H₂O+CO₂↑，從而證明CO₂和NaOH已發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)．

13．現(xiàn)有失去標(biāo)簽的兩瓶無色溶液：氫氧化鈉溶液和稀鹽酸．某化學(xué)探究小組打算用物理和化學(xué)兩種方法加以區(qū)別．
（1）化學(xué)方法：在不選用酸堿指示劑、pH試紙的情況下，按表中方法一（示例）填寫．所選試劑需屬于不同物質(zhì)類別（單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽、有機(jī)物等）．

	所選 試劑	判別方法	發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
方法一	鋅	取少量樣品分別與鋅反應(yīng)，有氣體產(chǎn)生的是稀鹽酸，沒有的是氫氧化鈉溶液．	Zn+2HCl═ZnCl2+H2
方法二
方法三

（2）物理方法：同學(xué)小王使用了酒精燈和玻璃棒兩種儀器，就把這兩種無色溶液區(qū)分開了．請寫出他的操作方法、現(xiàn)象及結(jié)論：用玻璃棒分別蘸取兩種溶液，在酒精燈上灼燒，有固體出現(xiàn)的是氫氧化鈉溶液，沒有的是稀鹽酸．

12．池廠排放的污水pH=4，并含有重金屬離子Cu²⁺，則廉價、可行的治理方案加入（　�。�

A．

石灰石和銅粉

B．

生石灰和鐵粉

C．

純堿和木炭粉

D．

燒堿和鋁粉

11．請根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問題：

（1）寫出裝置圖中儀器甲的名稱：酒精燈；
（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)選A（填寫裝置的字母代號）；
（3）若用F裝置來收集氧氣，氣體應(yīng)從a端進(jìn)入（填a或b）．
（4）若用裝置E收集氧氣，驗滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明集滿．