9．實(shí)驗(yàn)時(shí)學(xué)習(xí)化學(xué)的一條重要途徑，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�

A．

B．

C．

D．

8．某工廠需要128Kg氧氣作原料，若用電解水的方法制取這些氧氣，消耗水的質(zhì)量是多少？

7．某興趣小組活動(dòng)中，同學(xué)們按圖1裝置對(duì)“可燃物燃燒的條件”進(jìn)行探究，探究過(guò)程中，大家對(duì)磷燃燒生成的大量白煙是否危害人體健康提出疑問(wèn)．
【查閱資料】白磷的著火點(diǎn)是40℃，紅磷的著火點(diǎn)是240℃…燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體，會(huì)刺激人體呼吸道，并能與空氣中的水蒸氣反應(yīng)，生成有毒的偏磷酸（HPO₃）
【交流與討論】白煙對(duì)人體健康有害，該實(shí)驗(yàn)裝置必須改進(jìn)．
【改進(jìn)與實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們按改進(jìn)后的圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

請(qǐng)你幫助他們將下表補(bǔ)充完整．

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋
（1）a試管中白磷燃燒，熱水中白磷沒(méi)有燃燒 （2）b試管中紅磷沒(méi)有燃燒	（1）熱水中白磷沒(méi)有燃燒的原因是 沒(méi)有與氧氣（或空氣）接觸 （2）b試管中紅磷沒(méi)有燃燒的原因是 溫度未達(dá)到紅磷的著火點(diǎn)

【反思與評(píng)價(jià)】
（3）改進(jìn)后的圖2裝置與圖1裝置比較的優(yōu)點(diǎn)是能防止白磷燃燒產(chǎn)生的五氧化二磷逸散，危害人體健康．
（4）小林同學(xué)指出圖2裝置仍有不足之處，并設(shè)計(jì)了圖3裝置，其中氣球的作用是避免橡皮塞因試管內(nèi)氣體熱膨脹而松動(dòng)．
【拓展與遷移】
（5）實(shí)驗(yàn)小結(jié)時(shí)，小朱同學(xué)說(shuō)：“待a試管冷卻后，如果將試管口朝下垂直伸入水面下（室溫），并取下橡皮塞，將看到液體進(jìn)入試管．”這一說(shuō)法得到大家的一致認(rèn)同．
你認(rèn)為如果不考慮橡皮塞占試管的容積，且實(shí)驗(yàn)所用白磷足量，裝置氣密性良好，進(jìn)入a試管內(nèi)液體的體積約占試管容積的$\frac{1}{5}$，理由是氧氣的體積約占空氣體積的$\frac{1}{5}$．
（6）三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置不同，但是都運(yùn)用了對(duì)照實(shí)驗(yàn)探究方法．

6．如圖為某些物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)條件和部分產(chǎn)物已經(jīng)省略）．其中A、E為固體氧化物，且A為黑色粉末；B、D是由同種元素組成的無(wú)色液體，且B具有消毒殺菌作用；C、Y、Z為無(wú)色氣體，其中Y有毒；X是最常見(jiàn)的金屬．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出物質(zhì)A的化學(xué)式：MnO₂；
（2）寫(xiě)出反應(yīng)③的化學(xué)方程式：Fe₂O₃+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO₂；
（3）反應(yīng)①中所屬的化學(xué)反應(yīng)基本類型是分解反應(yīng)；
（4）日常生活中為了防止②的發(fā)生，可采取的措施是涂油（寫(xiě)出一點(diǎn)即可）在自然界中普遍存在反應(yīng)④，其名稱為光合作用．

5．空氣、水時(shí)我們身邊重要的物質(zhì)，根據(jù)下列裝置回答問(wèn)題：

（1）關(guān)于A圖所示實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法不正確的是（　　）
A．實(shí)驗(yàn)室紅磷應(yīng)足量
B．點(diǎn)燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管
C．紅磷熄滅后立刻打開(kāi)彈簧夾
D．最終進(jìn)入瓶中水的質(zhì)量約為氧氣的質(zhì)量
（2）A圖所示實(shí)驗(yàn)中能否將紅磷換成木炭否（“能”或者“否”）．
（3）B圖所示實(shí)驗(yàn)中試管Ⅰ中收集到的氣體是氫氣，產(chǎn)生的氧氣與氫氣氣體體積比為1：2，根據(jù)此實(shí)驗(yàn)得出水時(shí)由氫元素和氧元素組成的理論依據(jù)是質(zhì)量守恒定律．

4．請(qǐng)按下列要求填寫(xiě)適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)
（1）兩個(gè)氧原子2O；
（2）三個(gè)二氧化碳分子3CO₂；
（3）三個(gè)硫酸根離子3SO₄^2-；
（4）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是H₂O；
（5）稀鹽酸除鐵銹中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe₂O₃+6HCl═2FeCl₃+3H₂O．

3．化學(xué)與生活與環(huán)境及社會(huì)的發(fā)展息息相關(guān)，請(qǐng)按要求填空．
（1）生活用水在凈化過(guò)程中常用活性炭來(lái)吸附色素和異味，一般可以通過(guò)煮沸的方法降低水的硬度．
（2）我國(guó)古代書(shū)法家、畫(huà)家用墨書(shū)寫(xiě)或者繪制的字畫(huà)能夠保存很長(zhǎng)時(shí)間不變色，原因是常溫下，碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑．
（3）鐵制品容易生銹的環(huán)境是潮濕的空氣中．
（4）寫(xiě)出家庭生活中一種節(jié)水做法是洗菜水澆花等．
（5）關(guān)閉燃?xì)忾_(kāi)關(guān)滅火，運(yùn)用的原理是清除可燃物．
（6）影視舞臺(tái)上經(jīng)常見(jiàn)到云霧繚繞，使人如入仙境的景象．產(chǎn)生這種景象可以用的物質(zhì)是干冰．

2．化學(xué)實(shí)驗(yàn)中可以鑒別生活中一些物質(zhì)，下表中各組物質(zhì)的鑒別方法能將本組待鑒別物質(zhì)區(qū)分出來(lái)的是（　�。�

	待鑒別物質(zhì)	鑒別方法
A	N2、O2、CO2、空氣	用燃著的木條檢驗(yàn)，觀察木條燃燒情況
B	CO和CH4	點(diǎn)燃驗(yàn)證產(chǎn)物，看是否有使澄清石灰水變渾濁的氣體
C	氧化銅、碳粉	觀察顏色的方法，黑色的為碳粉
D	軟水、硬水	加入肥皂水?dāng)嚢瑁�觀察產(chǎn)生泡沫的多少

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

1．下列說(shuō)法正確的是（　�。�

	A．	稱量粉末狀藥品時(shí)，只在左盤墊一張紙即可
	B．	木頭和鐵都是易于導(dǎo)熱的物質(zhì)
	C．	不繡鋼和金剛石都是金屬材料
	D．	面粉廠和加油站都要嚴(yán)謹(jǐn)煙火

20．草莓、香蕉等水果都有方向的氣味，是因?yàn)槠渲泻�有乙酸乙酯（化學(xué)式C₄H₈O₂）等物質(zhì)．下列關(guān)于乙酸乙酯的說(shuō)法正確的是（　　）

	A．	該物質(zhì)屬于氧化物
	B．	該物質(zhì)由碳原子、氫原子和氧原子構(gòu)成
	C．	該物質(zhì)相對(duì)分子質(zhì)量為88g
	D．	該物質(zhì)中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為6：1：4