科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是（　　）

	A．	點(diǎn)燃酒精燈		B．	檢查氣密性
	C．	滴管用后不洗滌直接取其它液體		D．	取用液體藥品

科目： 來(lái)源： 題型：解答題

6．化學(xué)實(shí)驗(yàn)室要從X、銀、銅、鋅四種金屬混合物中分離某貴重金屬，流程如圖：（未做特別說(shuō)明的“固體”，可能為純凈物或混合物）

（1）四種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是Zn＞X＞Cu＞Ag；
（2）過(guò)濾操作中用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗和玻璃棒；
（3）濾液A中共有三種溶質(zhì)，固體丙中一定含有的金屬是銀．

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4．如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置，請(qǐng)完成下列問(wèn)題：

（1）寫出圖中a儀器的名稱長(zhǎng)頸漏斗；
（2）實(shí)驗(yàn)室用裝置B來(lái)制取二氧化碳?xì)怏w，則儀器a中應(yīng)盛放稀鹽酸溶液，化學(xué)反應(yīng)方程式為CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂0+C0₂↑，裝置B中小試管的作用是容易形成液封或防止產(chǎn)生的氣體逸出；
（3）實(shí)驗(yàn)室中若使用68g30%的雙氧水和一定量的MnO₂混合制氧氣，理論上可獲得的氧氣的質(zhì)量為9.6g．

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3．某興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)：
（1）該實(shí)驗(yàn)中，兩支試管內(nèi)盛有的X溶液是Cu（NO₃）₂等（填化學(xué)式），可以驗(yàn)證鐵、銅、銀三種金屬活動(dòng)性的順序；
（2）將一定量的鐵粉加入含有AgNO₃，Cu（NO₃）₂，Zn（NO₃）₂的混合溶液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，向?yàn)V渣中滴加稀硫酸，無(wú)明顯現(xiàn)象，則濾液中一定含有的溶質(zhì)是Zn（NO₃）₂Fe（NO₃）₂（填化學(xué)式），濾渣中一定含有Ag．

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2．我們常用實(shí)驗(yàn)探究的方法來(lái)研究常見(jiàn)物質(zhì)的組成，如圖：

（1）A實(shí)驗(yàn)中用足量紅磷的原因是耗盡瓶?jī)?nèi)氧氣；
（2）B實(shí)驗(yàn)中與電源相連的正極、負(fù)極上產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比為8：1；
（3）C實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證甲烷中含碳元素的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是沾有澄清石灰水的燒杯內(nèi)壁有渾濁物出現(xiàn)．

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1．能源、環(huán)境與人類的生活和社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)．
（1）目前，人類以化石燃料為主要能源，常見(jiàn)的化石燃料包括煤、石油和天然氣；
（2）為減少污染、提高煤的利用率，可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體，此過(guò)程可認(rèn)為是碳與水的反應(yīng)，其微觀示意圖如圖所示：

①該反應(yīng)的化學(xué)方程式為C+H₂O $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+H₂；
②該反應(yīng)的類型屬于置換反應(yīng)．

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19．以下是初中化學(xué)的基本實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)①的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖球?yàn)證分子是不斷運(yùn)動(dòng)；
（2）通過(guò)實(shí)驗(yàn)②，驗(yàn)證可燃物燃燒條件之一是溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)；
（3）依據(jù)實(shí)驗(yàn)③的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，說(shuō)明了二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)是二氧化碳能與水反應(yīng)．

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18．如圖1是從元素周期表中截取的三種元素的信息，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）甲中A處的元素的相對(duì)原子質(zhì)量為N；
（2）丙中元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖2所示，其中x的數(shù)值為7，在化學(xué)反應(yīng)中容易得到（填“得到”或“失去”）電子；
（3）乙和丙中元素形成的化合物是由離子構(gòu)成的．