12．實驗室現(xiàn)有高錳酸鉀、二氧化錳、稀鹽酸、用石蕊試液染成紫色的濕潤紙花、火柴、棉花及以下儀器：如圖1

（1）若補充一種儀器酒精燈（填名稱），并利用上述部分儀器和藥品可制取一種氣體，待氣泡連續(xù)均勻地放出_ 時，開始收集氣體，反應(yīng)的化學方程式為2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；
（2）若再補充一種藥品，連接部分儀器組成如下裝置如圖2，還能制取二氧化碳，并探究其性質(zhì)．

實驗室制取二氧化碳，發(fā)生裝置選用B（填字母，下同），收集裝置選用C．把二氧化碳氣體通入紫色的石蕊溶液中，溶液變成紅色，寫出該反應(yīng)的化學方程式CO₂+H₂O=H₂CO₃．

11．從碳酸氫鈉、葡萄糖、氫氧化鋁、硫酸等物質(zhì)中選擇合適的物質(zhì)，
用化學式填空：
（1）能用于除鐵銹的物質(zhì)是H₂SO₄，寫出反應(yīng)的化學方程式3H₂SO₄+Fe₂O₃=Fe₂（SO₄）₃+3H₂O；
（2）能為人體供能的物質(zhì)是C₆H₁₂O₆；
（3）用于焙制糕點的發(fā)酵粉的成分之一是NaHCO₃；
（4）可用于治療胃酸過多癥的堿是，寫出反應(yīng)的化學方程式Al（OH）₃+3HCl=AlCl₃+3H₂O．

10．下列各組物質(zhì)，只用無色酚酞試液及相互反應(yīng)就能區(qū)別開來的是（　　）

	A．	NaOH、HCl、H2SO4		B．	NaOH、NaNO3、NaCl
	C．	Na2CO3、HCl、NaCl		D．	NaOH、Ca（OH）2、Ba（OH）2

9．雙球洗氣管常用于氣體除雜、干燥、吸收（可防倒吸）等實驗．為吸收某氣體并檢驗其性質(zhì)進行圖中實驗，發(fā)現(xiàn)紫色石蕊試液變紅色．請根據(jù)表中數(shù)據(jù)判斷左方進入的氣體是（　�。�

	O2	HCl	NH3	CO2
通常情況下，1體積水 能吸收的氣體的體積數(shù)	0.031	500	700	1

A．

NH3

B．

HCl

C．

CO2

D．

O2

8．（1）某博物館最近正在展出的“揚州八怪”書畫展吸引了大批游客．這些用墨書寫或繪制的書畫作品能長期保存的原因是在通常情況下碳的化學性質(zhì)不活潑．
（2）科技館里的“氫火箭”是利用氫氣燃燒提供能量，發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為：2H₂+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H₂O．
（3）溫泉度假村是人們休閑的好去處．檢驗該溫泉水是硬水還是軟水的方法是加入肥皂水．

7．下面關(guān)于氧氣的性質(zhì)描述正確的是（　　）

	A．	氧氣常溫下是無色的，液態(tài)時也是無色的
	B．	氧氣在常溫下可與所有物質(zhì)反應(yīng)
	C．	氧氣能支持燃燒，是常用的燃料
	D．	食物的腐爛與空氣中的氧氣有關(guān)

6．等質(zhì)量的A、B兩種活潑金屬（化合價均為+2價）與足量稀鹽酸反應(yīng)，7產(chǎn)生H₂質(zhì)量與反應(yīng)時間的函數(shù)關(guān)系如圖所示．
（1）A、B兩種金屬的活動性強弱是A強于 B；（填“強于”或“弱于”）
（2）A、B兩種金屬元素的相對原子質(zhì)量大小是A大于 B；
（填大于或小于）
（3）在Mg和Fe、Zn和Fe、Zn和Cu中，A、B兩種金屬可能是Zn和Fe．

5．下列說法正確的是（　　）

	A．	酸一定含有氫元素和氧元素
	B．	碳酸鈉晶體暴露在干燥的空氣中質(zhì)量會變小
	C．	氫氧化鈉溶液要密封保存，是因為它要吸收空氣中的水分而潮解
	D．	測定溶液的pH，先用水潤濕pH試紙，然后將試紙插入待測液中

4．下列實驗操作中，其中一項的操作目的與其他三項不屬于同一類，該項操作是（　　）

	A．	做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時，集氣瓶底預(yù)先留少量的水
	B．	做酸堿反應(yīng)實驗時，事先在堿溶液中滴入1～2滴酚酞試液
	C．	閉合電路開關(guān)前，將滑片移到滑動變阻器的阻值最大處
	D．	轉(zhuǎn)動顯微鏡的粗準焦螺旋使鏡筒下降時，雙眼從側(cè)面注視物鏡

3．物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途．有關(guān)物質(zhì)的用途錯誤的是（　�。�

	A．	熟石灰可用作改良酸性土壤		B．	燒堿可治療胃酸過多
	C．	用燒堿溶液吸收二氧化硫尾氣		D．	用鹽酸可以清除鐵銹