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1.下列做法不符合環(huán)保理念的是( 。
A.提倡綠色出行,發(fā)展公共交通
B.減少燃煤發(fā)電,增加太陽(yáng)能發(fā)電
C.回收利用廢舊金屬,保護(hù)金屬資源
D.將高爐煉鐵的廢氣直接排放到大氣中

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20.計(jì)算:多少克高錳酸鉀分解產(chǎn)生的氧氣與電解1.8g水產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量相等?

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19.在學(xué)習(xí)“二氧化碳性質(zhì)的探究”時(shí),小劉同學(xué)將二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,發(fā)現(xiàn)變紅了,是什么使紫色石蕊變?yōu)榧t色的呢?他和小紅同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究:
【猜想與假設(shè)】
猜想一:水使紫色石蕊變紅.
猜想二:二氧化碳使紫色石蕊變紅.
猜想三:二氧化碳與水反應(yīng)生成的新物質(zhì)使紫色石蕊變紅.
【查閱資料與實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備】
(I)將紙條浸泡在紫色石蕊溶液中,晾干后可制得紫色石蕊試紙.
(2)自制的紫色石蕊試紙遇酸溶液變紅.
(3)稀硫酸和稀鹽酸化學(xué)性質(zhì)相似.
【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】
小劉同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置(具支試管內(nèi)套一個(gè)小試管),圖中b為干燥紫色石蕊試紙,纏繞在小試管上;a、c為濕潤(rùn)的紫色石蕊試紙,a、b、c都纏繞在小試管上.

(1)首先觀察到a、b、c都沒變色,得出結(jié)論:猜想一、二不正確.
(2)然后,打開活塞K,滴入稀硫酸,觀察并解釋實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
①試紙b沒有明顯變化,得出結(jié)論:猜想二不正確.
②試紙a、c由紫色變?yōu)榧t色,得出結(jié)論:猜想三正確,是因?yàn)镃O2+H2O═H2CO3(用化學(xué)方程式表示).
③試紙a (填a或c)首先變紅,其原因是二氧化碳的密度比空氣大,先聚集在底部.
【交流與反思】
小紅同學(xué)認(rèn)為,利用上述裝置還可以同時(shí)驗(yàn)證:①二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁;
②二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒.
(3)為了完成小紅同學(xué)的兩個(gè)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你對(duì)上面的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行簡(jiǎn)單的改進(jìn):
①具支試管中倒入少量澄清石灰水,②支管口放一燃著的木條進(jìn)行驗(yàn)證二氧化碳是否具有可燃性.

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18.下列是實(shí)驗(yàn)室制取氣體和收集氣體的實(shí)驗(yàn)裝置,根據(jù)裝置圖回答問題

(1)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀與二氧化錳制取氧氣,發(fā)生裝置應(yīng)選擇A (填編號(hào)),裝置中還缺少的儀器是酒精燈.
(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣,其化學(xué)反應(yīng)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,為了制得較為純凈的氧氣,應(yīng)選用的收集裝置是E(填編號(hào)).

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17.多彩的“碳”,多姿的生活,讓我們一起走進(jìn)“碳”的世界.
(1)根據(jù)表中提供的信息,填寫有關(guān)含碳物質(zhì)對(duì)應(yīng)的性質(zhì).
物質(zhì)用途金剛石切割玻璃石墨作電極活性炭?jī)羲?/TD>

對(duì)應(yīng)性質(zhì)

①硬度大,

②導(dǎo)電性

③吸附性
(2)目前,人類以化石燃料為主要能源.化石燃料有煤、石油和天然氣,它們都屬于“不可再生”能源.
(3)液態(tài)二氧化碳滅火器可用于撲救檔案資料室發(fā)生的火災(zāi),下列說法正確的有AB(填標(biāo)號(hào)).
A.液態(tài)二氧化碳汽化后不會(huì)污染檔案資料
B.二氧化碳可覆蓋在燃燒物表面,隔絕空氣
C.液態(tài)二氧化碳?xì)饣瘯r(shí)吸熱,降低了可燃物的著火點(diǎn)
(4)二氧化碳是一種寶貴的資源.固定和利用二氧化碳的一個(gè)成功范例是:在高溫高壓下,CO2和NH3可以合成尿素[CO(NH22],同時(shí)生成水.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+2NH3$\frac{\underline{\;高溫高壓\;}}{\;}$CO(NH22+H2O.

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16.某老師在《燃燒的條件》教學(xué)中,改進(jìn)了教材中的實(shí)驗(yàn)如圖所示,在銅片上罩了儀器a,請(qǐng)回答:
(1)儀器a的名稱是燒杯.
(2)罩上儀器a的作用是防止五氧化二磷逸散到空氣中,污染空氣.
(3)對(duì)照①和③能夠獲得可燃物燃燒需要的條件之一是溫度達(dá)到著火點(diǎn).
(4)可燃物在有限的空間、短時(shí)間內(nèi)劇烈的燃燒就是人們通常說的爆炸,2015年我國(guó)多個(gè)地方發(fā)生多起爆炸事故,瓦斯爆炸、煤氣爆炸等,給國(guó)家和人民帶來巨大的災(zāi)難和損失,請(qǐng)你寫出煤氣(主要成分一氧化碳)完全燃燒的化學(xué)方程式為2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2

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15.用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)地殼中含量最多的元素O.
(2)二氧化氮中氮的化合價(jià)$\stackrel{+4}{N}$O2
(3)若“●”表示一個(gè)氫原子,則“●●”表示2H(填化學(xué)符號(hào)).
(4)2個(gè)氫氧根離子2OH-. 
(5)硫原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖

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14.氯堿工業(yè)的反應(yīng)原理是電解NaCl水溶液,下列物質(zhì)不可能是氯堿工業(yè)產(chǎn)品的是( 。
A.Na2C03B.Cl2C.H2D.NaOH

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13.下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.在燈泡中充入氮?dú),可以延長(zhǎng)燈泡的使用壽命
B.催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變,也不影響生成物的質(zhì)量
C.空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級(jí)別越大,空氣質(zhì)量越好
D.餅干在空氣中變軟是因?yàn)榭諝庵泻兴魵?/td>

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12.下列變化中屬于分解反應(yīng)的是( 。
A.分離液態(tài)空氣制取氧氣B.木炭燃燒
C.蠟燭燃燒D.電解水

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同步練習(xí)冊(cè)答案