11．某發(fā)電廠每天燒含硫1%的煤1000噸，若在煤中摻消石灰來解決SO₂污染，則該發(fā)電廠每天需要消石灰多少噸？（提示：SO₂+Ca（0H）₂═CaSO₃+H₂O）

10．在實驗室里，將31.6g高錳酸鉀放在大試管中加熱，過一段時間后停止加熱，冷卻后稱得剩余固體的質(zhì)量為30g，然后繼續(xù)加熱，到不再有氣體放出為止，第二次收集到的氧氣為1.6g，求：
（1）第一次反應生成氧氣多少克？兩次反應共生成氧氣多少克？
（2）第一次反應后剩余高錳酸鉀多少克？
（3）實驗結(jié)束后，可回收二氧化錳的質(zhì)量為多少克？

9．向100g溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為10%的KNO₃溶液中加入10g水后，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為多少；若加入10g KNO₃后，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為多少？

8．如圖是康康同學配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液的操作．

（1）請指出其中錯誤的操作并說出原因．
（2）上述錯誤操作將導致所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)較理論值偏�。ㄌ睢捌�大”、“不變”、“偏小”或“不能確定”）
（3）除了如圖所示的儀器外，康康還需要哪些儀器？
（4）欲將6%的氯化鈉溶液稀釋成3%的氯化鈉溶液，操作的要點是什么？

7．自然界中豐富多彩的物質(zhì)都是由原子、分子、離子等微粒構(gòu)成的．請?zhí)顚憿佗趦深愇镔|(zhì)的化學式（每空至少各舉2例）

6．自來水廠常用氯氣消毒，是因為氯氣和水反應生成的HClO具有殺菌消毒作用，反應的化學方程式為Cl₂+H₂O=X+HClO，X的化學式是HCl；化學反應中，氯元素呈現(xiàn)的化合價分別是0、-1，+1．

5．實驗室有一瓶濃硫酸廢液，小紅同學用如下方案測定該廢液中硫酸的質(zhì)量分數(shù)，取一定質(zhì)量的濃硫酸廢液于燒杯中，加入一枚潔凈的鐵釘，觀察至鐵釘表面不在有氣泡，各步稱量數(shù)據(jù)如表：

燒杯的質(zhì)量/g	18.2g
燒杯及稀硫酸的質(zhì)量/g	33.2g
鐵釘（已用砂紙打磨去掉鐵銹）/g	10.8g
反應后燒杯及所盛物質(zhì)的總質(zhì)量/g	43.9g

（1）反應中產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量是0.1g．
（2）計算該廢液中硫酸的質(zhì)量分數(shù)（寫出計算過程，計算結(jié)果保留一位小數(shù)）．
（3）如果鐵釘?shù)蔫F銹未除凈，對計算結(jié)果的影響是偏小（選填“偏大”、“偏小”或“無影響”）．

4．為了探究中和反應，甲、乙兩名同學分別進行以下實驗，
（1）甲同學向裝有少量Ca（OH）₂溶液的試管中倒入一定量的稀鹽酸，然后滴加幾滴酚酞試液，發(fā)現(xiàn)酚酞不變色，此現(xiàn)象能（填“能”或“不能”）說明鹽酸與氫氧化鈣發(fā)生了反應．
（2）乙同學向滴有酚酞的NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸，邊滴邊振蕩，“振蕩”的目的是使藥品充分接觸，在滴加過程中，乙同學意外發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，通過思考認為該氫氧化鈉溶液已變質(zhì)，變質(zhì)的原因是2NaOH+CO₂═Na₂CO₃+H₂O（用化學方程式表示）．

3．如圖是實驗常用的氣體制備、收集、凈化的兩種多功能裝置．
（1）若制備的氣體是氧氣，則裝置甲內(nèi)發(fā)生反應的化學方程式為2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑，將裝置甲和乙通過A、C相連來制取該氣體，檢查裝置氣密性后，還須將裝置乙裝滿水．
（2）若制備的氣體是二氧化碳，則藥品Y為大理石，用圖示的乙裝置收集該氣體，A端應與B（填“B”或“C”）端相連．
（3）若X為稀鹽酸，Y是鋅粒，用甲、乙兩裝置組成發(fā)生、凈化、收集H₂的系列裝置，若除去H₂中酸性氣體雜質(zhì)，乙中盛放的液體應為氫氧化鈉溶液溶液，若乙中放入濃硫酸，濃硫酸的作用是干燥．

2．測定人體內(nèi)體液的pH可以幫助我們了解身體狀況，如圖是明明同學體檢報告單截圖，看圖后回答問題．

項目	檢測值	正常pH范圍
血漿	7.41	7.35-7.45
胃液	0.8	0.9-1.5
膽汁	7.21	7.1-7.3
胰液	7.8	7.5-8.0

（1）該同學哪項指標出現(xiàn)異常胃液pH偏小．
（2）醫(yī)生讓明明服用一種主要成分為氫氧化鋁的藥物，請寫出該反應的化學方程式Al（OH）₃+3HCl=AlCl₃+3H₂O．
（3）一些食物的近似pH如下：①番茄4.0-4.4②蘋果2.9-3.3③牛奶6.3-6.6④雞蛋清7.6-8.0，明明適宜的食物是④（填序號）．