5．化學(xué)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行科學(xué)探究的重要途徑，具備正確的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作技能是進(jìn)行科學(xué)研究的基礎(chǔ)．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�

A．

點(diǎn)燃酒精燈

B．

檢查氣密性

C．

液體讀數(shù)

D．

傾倒液體

4．“達(dá)菲”是目前世界上預(yù)防甲型H1N1流感的良方之一．生產(chǎn)藥品的主要原材料是我國(guó)傳統(tǒng)香料八角茴香中所含的莽草酸，根據(jù)莽草酸的化學(xué)式（C₇H₁₀O₅）計(jì)算：
（1）1個(gè)莽草酸分子含有7個(gè)碳原子；莽草酸的相對(duì)分子質(zhì)量為174；莽草酸中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為42：5；
（2）174g莽草酸中含有80g氧元素．

3．圖中所示為實(shí)驗(yàn)室中常用的氣體制備和收集裝置．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）寫出圖中標(biāo)示的儀器名稱：①是錐形瓶，②是集氣瓶．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用發(fā)生裝置A（填字母序號(hào)），若用裝置D收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是用帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃證明氧氣已集滿．
（3）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若選用C做發(fā)生裝置，你認(rèn)為選用C的有點(diǎn)是能控制產(chǎn)生氣體的速率．
（4）由于二氧化碳的密度比空氣大，欲使用裝置E用排氣法收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從a（填“a”或“b”）端通入．
（5）已知一氧化氮?dú)怏w難溶于水，在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng)，則收集一氧化氮?dú)怏w時(shí)應(yīng)選用圖中裝置F（填字母序號(hào)）．
（6）如圖是眼見氧氣性質(zhì)的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)．其中實(shí)驗(yàn)甲的集氣瓶中預(yù)先加入少量水，其作用是吸收二氧化硫氣體，防止污染空氣；實(shí)驗(yàn)乙觀察到的現(xiàn)象是劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，反應(yīng)的化學(xué)方程式是3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe₃O₄．

2．圖為某品牌牛奶的部分標(biāo)簽，請(qǐng)據(jù)此回答下列問(wèn)題[第（2）-（4）題用標(biāo)簽中的序號(hào)填寫]：
（1）人體需要多種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，除標(biāo)簽中所標(biāo)注的，還缺少的一類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是維生素；
（2）不屬于有機(jī)物的是①⑤；
（3）能與碘水作用呈藍(lán)色的淀粉屬于④；
（4）灼燒時(shí)產(chǎn)生燒焦羽毛臭味的是羊毛纖維．

1．學(xué)習(xí)化學(xué)后，我們可以用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答生活中與化學(xué)相關(guān)的問(wèn)題．
（1）家用燃?xì)鉄崴�器不完全燃燒產(chǎn)生的主要有毒氣體是一氧化碳．
（2）今年我市加大對(duì)西江水質(zhì)的整治力度，請(qǐng)你說(shuō)出造成水質(zhì)污染的原因之一工業(yè)“三廢”的任意排放．
（3）形成酸雨的原因是空氣受SO₂和氮氧化合物的污染，酸雨給人類和環(huán)境帶來(lái)的危害有腐蝕建筑物、酸化土壤、污染水體．
（4）鋁壺用過(guò)一段時(shí)間后，會(huì)在底部形成淡黃色水垢，可用廚房中的食醋（填物質(zhì)名稱）將其除去，但用該物質(zhì)除水垢不能長(zhǎng)時(shí)間浸泡，原因是鋁是活潑金屬，能與醋酸反應(yīng)．

20．硫酸亞鐵是一種重要的食品和飼料添加劑，某補(bǔ)血?jiǎng)�樣�?主要成分為硫酸亞鐵晶體（FeSO₄•xH₂O），某化學(xué)興趣小組對(duì)其產(chǎn)生了興趣并進(jìn)行了探究：
【探究一】硫酸亞鐵晶體（FeSO₄•xH₂O）熱分解研究
【查閱資料】
1無(wú)水硫酸銅粉末遇水會(huì)變成藍(lán)色的硫酸銅晶體；
2硫酸亞鐵晶體加熱時(shí)，先失去結(jié)晶水，高溫會(huì)繼續(xù)分解產(chǎn)生金屬氧化物和氣態(tài)非金屬氧化物．
3二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色．
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】該興趣小組同學(xué)稱取27.8g硫酸亞鐵晶體樣品按圖1高溫加熱，使其完全分解，對(duì)所得產(chǎn)物進(jìn)行分析，并利用SDTQ600熱分析儀，對(duì)硫酸亞鐵晶體熱分解獲得相關(guān)數(shù)據(jù)，繪制成圖2所示的關(guān)系圖，試回答：

（1）裝置B中硫酸銅粉末變藍(lán)，說(shuō)明產(chǎn)物中有水，該物質(zhì)的質(zhì)量是12.6gg；裝置C中高錳酸鉀溶液褪色，說(shuō)明產(chǎn)物中還有SO₂；硫酸亞鐵晶體完全分解后，裝置A中的固體呈紅棕色，放入足量稀鹽酸，固體全部溶解，且得到黃色溶液，則該紅棕色固體與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe₂O₃+6HCl=2FeCl₃+3H₂O．
（2）D裝置中球形干燥管的作用是防止NaOH溶液倒吸．
（3）硫酸亞鐵分解生成鐵的氧化物和硫的兩種氧化物，請(qǐng)寫出化學(xué)反應(yīng)方程式2FeSO₄=Fe₂O₃+SO₂↑+SO₃↑．
（4）根據(jù)圖2中的數(shù)據(jù)，請(qǐng)求出FeSO₄•xH₂O中的x=7．（不寫過(guò)程）
【交流討論】實(shí)驗(yàn)中要持續(xù)通入氮?dú)�，否則測(cè)出的x會(huì)偏�。ㄌ睢捌�大”、“偏小”或“不變”）．
【探究二】補(bǔ)血?jiǎng)�樣品中硫酸亞鐵的含量：
①取10g補(bǔ)血?jiǎng)�樣品研�?xì)后溶于40g水中，研細(xì)的目的是增大接觸面積，使其充分溶解；
②向所配制的溶液中加氯化鋇溶液至略過(guò)量，使其充分反應(yīng)；
③過(guò)濾，洗滌，干燥，稱量所得白色固體的質(zhì)量為6.99g．
請(qǐng)計(jì)算出10g樣品中FeSO₄的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，寫出計(jì)算過(guò)程．
（已知：FeSO₄+BaCl₂=BaSO₄↓+FeCl₂，有關(guān)相對(duì)分子質(zhì)量：FeSO₄-152，BaSO₄-233）

19．某化學(xué)興趣小組發(fā)現(xiàn)了一包敞口放置的堿石灰樣品，為探究其成分，同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室對(duì)這包堿石灰樣品展開了探究．
【查閱資料】①堿石灰是由CaO和NaOH固體混合而成，通常用于吸收二氧化碳及干燥氣體．②熟石灰微溶于水，且溶于水放出的熱量很少可以忽略不計(jì)．③BaCl溶液顯中性．
【提出猜想】根據(jù)資料，同學(xué)們分子該堿石灰樣品的主要成分可能含有CaO、NaOH、Ca（OH）₂、CaCO₃和Na₂CO₃．
【實(shí)驗(yàn)探究】小組同學(xué)討論后設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究：

實(shí)驗(yàn)步驟及操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	結(jié)論
①取部分該樣品于試管中，加少量水	無(wú)明顯放熱現(xiàn)象	堿石灰樣品中不含CaO和NaOH
②繼續(xù)加足量水，震蕩，靜置	出現(xiàn)白色沉淀	樣品中一定含有CaCO3
③從步驟②的試管中取少量上層清液于另一試管中，向其中滴加過(guò)量BaCl2溶液	產(chǎn)生白色沉淀	/
④將步驟③所得物質(zhì)過(guò)濾，向?yàn)V液中滴加無(wú)色酚酞試液	溶液變紅色

【思考與分析】小杰同學(xué)經(jīng)過(guò)分析認(rèn)為步驟②的結(jié)論不正確，原因是Ca（OH）₂+Na₂CO₃═CaCO₃↓+2NaOH（用化學(xué)方程式表示）．
【解釋與結(jié)論】通過(guò)以上探究與分析：可以得出堿石灰樣品一定含有的物質(zhì)是Na₂CO₃、Ca（OH）₂；可能含有的物質(zhì)是CaCO₃．實(shí)驗(yàn)探究步驟④所得溶液中除酚酞外，還含有的溶質(zhì)有BaCl₂和NaOH、NaCl．

18．在室溫下，甲、乙、丙三種固體分別溶于兩支試管和一個(gè)燒杯的水中，現(xiàn)象如圖1所示，甲、丙還有剩余固體，乙固體全部溶解．升溫到80℃時(shí)，發(fā)現(xiàn)甲固體全部溶解，乙中固體析出，丙固體沒有明顯變化．
（1）室溫時(shí)，乙（填“甲”、“乙”或“丙”）溶液可能不是飽和溶液．
（2）圖2中能表示乙物質(zhì)的溶解度曲線的是c（填“a”、“b”或“c”）
（3）t₂℃時(shí)，等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液中水的質(zhì)量由大到小的順序是乙＞丙＞甲．
（4）要配制100g5%的甲溶液，量取水時(shí)仰視讀數(shù)（其它操作均正確），則會(huì)導(dǎo)致所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低（填“偏高”、“偏低”或“不變”）．

17．化學(xué)與我們的生活密切相關(guān)
（1）田里的水稻葉子發(fā)黃，并倒下了一片，你認(rèn)為應(yīng)該向稻田施用的復(fù)合肥是D．（填序號(hào)，下銅）
A．CO（NH₂）₂ B．KCl C．Ca₃（PO₄）₂ D．KNO₃
（2）人們誤食重金屬鹽（如：硫酸銅、氯化鋇等）可通過(guò)喝大量豆?jié){的方法解毒，由此可知喝下列物質(zhì)中的①③也可以達(dá)到同樣的目的．
①牛奶  ②果汁  ③蛋清  ④礦泉水  ⑤食鹽水
（3）無(wú)人駕駛汽車處理系統(tǒng)的核心材料是高純度的硅．工業(yè)制硅的反應(yīng)之一如下：2X+SiCl₄═Si+4HCl．該反應(yīng)中，X的化學(xué)式是H₂，該反應(yīng)的基本類型是置換反應(yīng)．
（4）鐵塊能拉成細(xì)鐵絲是利用了鐵的延展性．
（5）化學(xué)電池在放電時(shí)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，由化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能．
（6）煤燃燒產(chǎn)生的二氧化硫是形成酸雨的主要原因，在煤中加入石灰石或生石灰可以減少其的排放．

16．請(qǐng)用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)填空
（1）2個(gè)氫原子2H；
（2）兒童缺Zn導(dǎo)致食欲不振，發(fā)育遲緩；
（3）3個(gè)亞鐵離子3Fe²⁺；
（4）三氧化硫中硫元素的化合價(jià)為+6價(jià)$\stackrel{+6}{S}$O₃．