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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.下列各圖是同學(xué)們所熟悉的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)根據(jù)題目要求回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)寫出儀器的名稱:①長(zhǎng)頸漏斗,②水槽.
(2)實(shí)驗(yàn)室若用B裝置制備氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑;收集氧氣通常選用的裝置是C或E(填字母序號(hào)).
(3)在實(shí)驗(yàn)室里若選用A、C裝置制取二氧化碳?xì)怏w,其反應(yīng)原理可用化學(xué)方程式表示為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(4)澄清石灰水是實(shí)驗(yàn)室常用的試劑之一.如圖所示是同學(xué)們做過(guò)的實(shí)驗(yàn):

①甲中能觀察到的明顯現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁(或產(chǎn)生白色沉淀);
②乙中的反應(yīng)可用化學(xué)方程式表示為Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH;
③有同學(xué)將甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)后所得物質(zhì)全部倒入丙實(shí)驗(yàn)后的燒杯中混合,靜置一會(huì)兒,觀察到上層溶液為無(wú)色,底部有白色沉淀.取少量上層溶液滴入足量稀鹽酸,無(wú)明顯現(xiàn)象.綜合分析可知:該上層溶液中一定含有的溶質(zhì)是酚酞和NaCl,可能含有的溶質(zhì)是CaCl2

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

9.在t℃時(shí),A物質(zhì)的飽和溶液500g蒸發(fā)掉40g水,求析出無(wú)水晶體多少克?(t℃時(shí)A的溶解度為20g)

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科目: 來(lái)源: 題型:推斷題

8.如圖A~G七種物質(zhì)按如圖方式排列,連線兩端的物質(zhì)可以發(fā)生反應(yīng).已知七種物質(zhì)分別是如下八種物質(zhì)中的一種:碳、氧氣、鐵、二氧化碳、水、稀鹽酸、純堿、熟石灰.如果A是空氣中性質(zhì)較活潑的成分,B是金屬單質(zhì),E和F發(fā)生的反應(yīng)不屬于基本反應(yīng)類型.請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)寫出E的化學(xué)式Ca(OH)2
(2)用化學(xué)方程式表示C、D間的反應(yīng):Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.
(3)圖中所示反應(yīng)中沒(méi)有涉及的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng).
(4)下列物質(zhì)可替換D的是K2CO3

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科目: 來(lái)源: 題型:推斷題

7.南昌西漢;韬钅箽v時(shí)5年的考古發(fā)掘,已出土1萬(wàn)余件珍貴文物,創(chuàng)下多個(gè)“首次”和“考古之最”.
(1)考古中常用碳-14測(cè)定文物的年代,已知碳-14原子中質(zhì)子數(shù)為6,中子數(shù)為8,則碳-14原子的核外電子數(shù)為6.
(2)明礬常用于出土的漆木器脫水定形,明礬也常用于凈水,明礬在凈水中的作用是作絮凝劑,除去水中的懸浮雜質(zhì).
(3)“低氧氣調(diào)鏈”技術(shù)是考古中的新技術(shù),該技術(shù)是以低氧氣調(diào)技術(shù)為依托,用潔凈氮?dú)庾鳛楸Wo(hù)氣體,并通過(guò)智能檢控設(shè)備及其他環(huán)節(jié)實(shí)現(xiàn)對(duì)文物所處空間氧含量等指標(biāo)的持續(xù)穩(wěn)定凋控.氮?dú)庥米鞅Wo(hù)氣的主要原因是氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定.
(4)出土的文物中有大量的青銅器,青銅器表面有一層綠色物質(zhì)[銅綠,化學(xué)式為Cu2(0H)2CO3].銅器表面形成銅綠,除與氧氣、水有關(guān)外,還與二氧化碳有關(guān),判斷的依據(jù)是質(zhì)量守恒定律.
(5)出土文物中有大量的銅錢.古代濕法冶銅的原理是“曾青(硫酸銅溶液)得鐵化為銅”,該原理用化學(xué)方程式表示為Fe+CuSO4=Cu+FeSO4

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

6.如圖所示裝置有多種用途,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.洗氣:除去CO中的HCl,裝置內(nèi)應(yīng)盛H2O
B.檢驗(yàn):證明CO中混有CO2,裝置內(nèi)應(yīng)盛澄清石灰水
C.集氣:若用排空氣法收集比空氣輕的氣體時(shí),氣體應(yīng)從裝置的A端通入
D.若要測(cè)定實(shí)驗(yàn)室制得的少量02的體積,則應(yīng)在瓶?jī)?nèi)先裝滿水,再將O2從B端通入

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

5.配平下列化學(xué)方程式,在橫線上填上適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)計(jì)量數(shù).
(1)2C3H6+9O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$6CO2+6H2O.
 (2)1Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖為KNO3的溶解度曲線圖,下列做法正確的是(  )
A.將65gM狀態(tài)下的溶液倒出32.5g,得到t2℃KNO3的飽和溶液
B.向Q狀態(tài)下的溶液中加入30g KNO3,得到t2℃KNO3的飽和溶液
C.將65gM狀態(tài)下溶液降低到t1℃,會(huì)析出KNO3晶體
D.向65gM狀態(tài)溶液中加入15g KNO3得到t2℃KNO3的飽和溶液

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

3.許多物質(zhì)的命名與元素的化合價(jià)高低有關(guān),如錳酸鉀、高錳酸鉀,其中錳元素的化合價(jià)分別為+6、+7.氯元素常見(jiàn)的化合價(jià)有+7、+5、+1、-1等,由此推測(cè)鈉元素、氧元素和+7價(jià)氯元素三種元素組成的化合物的名稱為高氯酸鈉,化學(xué)式為NaClO4

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.將100g稀硫酸加入到16g黃銅樣品(Cu-Zn合金)中,恰好完全反應(yīng),生成氫氣的質(zhì)量與加入稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖.請(qǐng)計(jì)算:
(1)樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(結(jié)果精確到0.1%)

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別用質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的鹽酸與相同質(zhì)量的石灰石樣品充分反應(yīng),實(shí)驗(yàn)測(cè)定樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),(樣品中的雜質(zhì)不溶于水,且不與鹽酸反應(yīng)),測(cè)得數(shù)據(jù)如下表:
  甲同學(xué)  乙同學(xué)  丙同學(xué)  丁同學(xué)
加入鹽酸的質(zhì)量(g)  20.0  30.0  45.0  50.0
剩余固體的質(zhì)量(g)  6.0  4.0  1.0  1.0
請(qǐng)計(jì)算:
(1)樣品與45g鹽酸充分反應(yīng)后,鹽酸是否還剩余否 (填“是”或“否”),樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是90%.
(2)產(chǎn)生二氧化碳4.4g需可多少克該樣品與足量稀鹽酸反應(yīng)?(寫出計(jì)算過(guò)程,計(jì)算結(jié)果精確到小數(shù)點(diǎn)后一位)

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同步練習(xí)冊(cè)答案