相關(guān)習(xí)題
 0  147421  147429  147435  147439  147445  147447  147451  147457  147459  147465  147471  147475  147477  147481  147487  147489  147495  147499  147501  147505  147507  147511  147513  147515  147516  147517  147519  147520  147521  147523  147525  147529  147531  147535  147537  147541  147547  147549  147555  147559  147561  147565  147571  147577  147579  147585  147589  147591  147597  147601  147607  147615  211419 

科目: 來(lái)源: 題型:填空題

10.按要求用化學(xué)符號(hào)填空.
(1)四個(gè)水分子4H2O;
(2)兩個(gè)氮原子2N
(3)三個(gè)鐵離子3Fe3+

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

9.金屬R與CuCl2溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為:R+CuCl2═RCl2+Cu,則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.該反應(yīng)是置換反應(yīng)B.金屬R可能是鐵
C.金屬R活動(dòng)性比Cu強(qiáng)D.反應(yīng)前后R的化合價(jià)保持不變

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

8.達(dá)菲是抗擊甲型H7N9流感的有效藥物,合成達(dá)菲的重要中間體為莽草酸(其化學(xué)式為:C7H10O5).下列有關(guān)莽草酸的說(shuō)法不正確的是( 。
A.莽草酸是一種有機(jī)化合物
B.莽草酸中C、H、O元素的質(zhì)量比為7:10:5
C.莽草酸由三種元素組成
D.一個(gè)莽草酸分子中共有22個(gè)原子

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

7.對(duì)下列實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述,不正確的是( 。
A.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
B.氯化銨固體和熟石灰混合研磨,生成有刺激性氣味的氣體
C.硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰
D.氫氣在空氣中燃燒生成水

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

6.化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然學(xué)科,而正確的選擇和使用化學(xué)儀器是順利完成化學(xué)實(shí)驗(yàn)的前提.列舉了常見(jiàn)的化學(xué)儀器,請(qǐng)根據(jù)要求完成以下各題.

首先,全面了解一種儀器,可以從名稱(chēng)、用途和使用注意事項(xiàng)=個(gè)方面.
例如:試管.用作少量試劑的反應(yīng)容器,注意加熱后不能冷卻,以防炸裂;
(1)B(寫(xiě)名稱(chēng)),用作配制溶液的容器,加熱時(shí)應(yīng)放在石棉網(wǎng)上,使受熱均勻;
(2)C(寫(xiě)序號(hào)),用作量度液體的體積,注意不能加熱,不能作反應(yīng)的容器(或用來(lái)配制溶液);
(3)酒精燈,用于加熱,使用時(shí)不能用嘴吹滅酒精燈火焰,應(yīng)用燈帽蓋滅;
請(qǐng)仿照如上格式,從圖中再選擇兩種儀器,進(jìn)行全面的說(shuō)明:
(4)集氣瓶的作用是收集或貯存少量氣體,且瓶口要用毛玻璃片遮蓋;
(5)膠頭滴管的作用是:吸取或滴加少量液體,用完之后,滴管不能水平放在桌面上,以防藥品倒流進(jìn)入滴管,腐蝕膠頭.用完的滴管必須涮洗干凈放回試管架上.
其次,要完成一項(xiàng)基本的實(shí)驗(yàn)操作,需要選擇幾種儀器進(jìn)行組合,例如:
(6)要想徹底的除去黃泥水中的不溶性固體,需要進(jìn)行的操作是過(guò)濾,此時(shí),可以從上圖中選擇的儀器為BGI(寫(xiě)序號(hào)),還需要補(bǔ)充的儀器和用品為鐵架臺(tái)和濾紙.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列變化中屬于分解反應(yīng)的是( 。
A.碳酸→二氧化碳+水B.鋅+硫酸→硫酸鋅+氫氣
C.氧化鈣+水→氫氧化鈣D.食鹽水$\stackrel{蒸發(fā)}{→}$食鹽+水

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:填空題

4.用分子或原子填空:構(gòu)成物質(zhì)的粒子有多種,硫酸銅由銅離子和硫酸根離子構(gòu)成,二氧化碳由二氧化碳分子構(gòu)成,汞由汞原子構(gòu)成(寫(xiě)出具體的微粒名稱(chēng)).

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:填空題

3.用化學(xué)符號(hào)表示:
(1)2個(gè)銨根離子2NH4+
(2)氧化亞鐵FeO;
(3)氬氣Ar;
(4)硝酸鋅Zn(NO32;
(5)標(biāo)出過(guò)氧化氫中氧元素的化合價(jià)H2$\stackrel{-1}{O}$2

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

2.化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué).

(1)根據(jù)圖1回答:在連接儀器c和d時(shí),使儀器d較容易插入c中的措施是蘸水潤(rùn)濕.
(2)采用圖2所示操作,可能造成的后果是試管底部破損;
(3)利用圖3裝置(夾持裝置未畫(huà)出)能進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是B;(選填序號(hào))
A.用高錳酸鉀制氧氣               B.用雙氧水與二氧化錳制氧氣.
C、用氯酸鉀與二氧化錳制氧氣
該反應(yīng)的方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,該圖實(shí)驗(yàn)過(guò)程中當(dāng)看見(jiàn)有大個(gè)氣泡從瓶口冒出現(xiàn)象時(shí),表明氧氣收集滿了.
(4)圖3中的氣體發(fā)生裝置雖然簡(jiǎn)單,操作方便,但無(wú)法控制反應(yīng)速率.請(qǐng)你從圖4中選取裝置C(選填序號(hào)),與圖1中的儀器a組裝成新的氣體發(fā)生裝置,以達(dá)到控制反應(yīng)速率的目的.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:填空題

1.星期天,雙福中學(xué)化學(xué)興趣小組對(duì)穿過(guò)場(chǎng)鎮(zhèn)的雙溪河的水質(zhì)狀況進(jìn)行相關(guān)的調(diào)查研究.
(1)興趣小組的同學(xué)們向溪水樣品中加入少量的肥皂水,振蕩后靜置,他們看見(jiàn)水面有較多白色浮渣,且泡沫少的現(xiàn)象,判斷溪水為硬水.
(2)小組成員設(shè)計(jì)了如圖所示的自制簡(jiǎn)易凈水器.裝置中的活性炭(填物質(zhì)名稱(chēng)),可除去溪水中的異味和色素.
(3)看見(jiàn)到處都有污水排入溪中,同學(xué)們非常痛心.他們?cè)诰W(wǎng)上了解到:“中水”是指污水處理后,達(dá)到了規(guī)定的水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn),并可在一定范圍內(nèi)再次使用的非飲用水,根據(jù)“水的凈化方法”,同學(xué)們提出:可以采用沉淀和過(guò)濾或吸附等常用的凈水方法,將污水凈化處理成“中水”,再利用這種“中水”來(lái)澆花或灌溉或洗車(chē)等(答一點(diǎn)用途),實(shí)現(xiàn)“打造節(jié)水城鎮(zhèn),建設(shè)美麗中國(guó)”的愿望.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案