1.星期天,雙福中學(xué)化學(xué)興趣小組對(duì)穿過(guò)場(chǎng)鎮(zhèn)的雙溪河的水質(zhì)狀況進(jìn)行相關(guān)的調(diào)查研究.
(1)興趣小組的同學(xué)們向溪水樣品中加入少量的肥皂水,振蕩后靜置,他們看見水面有較多白色浮渣,且泡沫少的現(xiàn)象,判斷溪水為硬水.
(2)小組成員設(shè)計(jì)了如圖所示的自制簡(jiǎn)易凈水器.裝置中的活性炭(填物質(zhì)名稱),可除去溪水中的異味和色素.
(3)看見到處都有污水排入溪中,同學(xué)們非常痛心.他們?cè)诰W(wǎng)上了解到:“中水”是指污水處理后,達(dá)到了規(guī)定的水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn),并可在一定范圍內(nèi)再次使用的非飲用水,根據(jù)“水的凈化方法”,同學(xué)們提出:可以采用沉淀和過(guò)濾或吸附等常用的凈水方法,將污水凈化處理成“中水”,再利用這種“中水”來(lái)澆花或灌溉或洗車等(答一點(diǎn)用途),實(shí)現(xiàn)“打造節(jié)水城鎮(zhèn),建設(shè)美麗中國(guó)”的愿望.

分析 過(guò)濾是把不溶性固體與液體分開的一種方法,明礬可以把小的固體顆粒聚成大的顆粒而沉降下來(lái),具有凈水作用,活性炭有吸附作用,可以吸附一些染料、色素、異味等;區(qū)分硬水和軟水的方法是:用肥皂水,加入肥皂水,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水;降低水的硬度的方法是:在生活中是加熱煮沸,在實(shí)驗(yàn)室中是蒸餾.可以采用沉淀和過(guò)濾或吸附等常用的凈水方法,將污水凈化處理成“中水”,再利用這種“中水”來(lái)澆花或灌溉或洗車等,實(shí)現(xiàn)“打造節(jié)水城鎮(zhèn),建設(shè)美麗中國(guó)”的愿望.

解答 解:(1)興趣小組的同學(xué)們向溪水樣品中加入少量的肥皂水,振蕩后靜置,他們看見水面有較多白色浮渣,且泡沫少的現(xiàn)象,判斷溪水為硬水,故答案為:較多白色浮渣,且泡沫少;
(2)活性炭有吸附作用,可以吸附一些染料、色素、異味等,故答案為:活性炭;
(3)可以采用沉淀和過(guò)濾或吸附等常用的凈水方法,將污水凈化處理成“中水”,再利用這種“中水”來(lái)澆花或灌溉或洗車等,實(shí)現(xiàn)“打造節(jié)水城鎮(zhèn),建設(shè)美麗中國(guó)”的愿望,故答案為:過(guò)濾或吸附;澆花或灌溉或洗車等;

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)屬于結(jié)合課本知識(shí)的信息,也體現(xiàn)了性質(zhì)決定用途,用途反映性質(zhì)的理念.還結(jié)合了新課標(biāo)中的一個(gè)新的考點(diǎn)硬水與軟水的區(qū)分,一定要加強(qiáng)記憶,綜合應(yīng)用.本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在填空題和選擇題中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.根據(jù)如圖的信息判斷,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.硫?qū)儆诮饘僭?/td>
B.硫原子的核電荷數(shù)為16
C.硫原子的相對(duì)原子質(zhì)量為32.07g
D.在化學(xué)反應(yīng)中,硫原子容易失去電子,形成陽(yáng)離子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.為除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),所選試劑和操作方法正確的是( 。
 選項(xiàng) 物質(zhì)(雜質(zhì)) 試劑和操作
 A N2(O2 把混合氣體通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)
 B Fe(Zn) 加足量稀硫酸,過(guò)濾、洗滌、干燥
 C CO2(HCl) 把混合氣體通過(guò)燒堿溶液
 D NaOH(Na2CO3 加過(guò)量稀鹽酸,蒸發(fā)
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.2015年4月17日上午,青島一購(gòu)物中心舉行了一場(chǎng)“全民砸西瓜”活動(dòng).現(xiàn)場(chǎng),眾多青島市民親自銷毀了“問題西瓜”事件發(fā)生后被下架的西瓜.下列有關(guān)“問題西瓜”的各項(xiàng)研究?jī)?nèi)容中,不屬于化學(xué)研究范疇的是( 。
A.問題西瓜是哪里種植發(fā)送過(guò)來(lái)的B.西瓜富含哪些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
C.殘留農(nóng)藥的主要成分是什么D.西瓜中糖類物質(zhì)的組成是什么

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.某化學(xué)興趣小組利用如圖裝置探究制取氣體的原理、方法及性質(zhì).結(jié)合裝置圖,回答下列問題:

(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a長(zhǎng)頸漏斗.
(2)用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是B(填字母,下同),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,可選用C裝置收集氧氣,其原因是氧氣的密度比空氣的密度大,驗(yàn)證收集滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,則證明收集滿了;
(3)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣(NH3),應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A.選擇該裝置的依據(jù)是反應(yīng)物為固體,且需要加熱;
(4)該化學(xué)興趣小組同學(xué)通過(guò)加熱15.5g氯酸鉀和二氧化錳的混合物來(lái)制取氧氣.測(cè)得反應(yīng)時(shí)間與剩余固體的質(zhì)量如表所示:
反應(yīng)時(shí)間T0T1T2T3T4T5T6
剩余固體質(zhì)量(g)15.515.514.212.211.110.710.7
求:①T3時(shí)刻共產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量是3.3g
②該小組取用的氯酸鉀的質(zhì)量是多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然學(xué)科,而正確的選擇和使用化學(xué)儀器是順利完成化學(xué)實(shí)驗(yàn)的前提.列舉了常見的化學(xué)儀器,請(qǐng)根據(jù)要求完成以下各題.

首先,全面了解一種儀器,可以從名稱、用途和使用注意事項(xiàng)=個(gè)方面.
例如:試管.用作少量試劑的反應(yīng)容器,注意加熱后不能冷卻,以防炸裂;
(1)B(寫名稱),用作配制溶液的容器,加熱時(shí)應(yīng)放在石棉網(wǎng)上,使受熱均勻;
(2)C(寫序號(hào)),用作量度液體的體積,注意不能加熱,不能作反應(yīng)的容器(或用來(lái)配制溶液);
(3)酒精燈,用于加熱,使用時(shí)不能用嘴吹滅酒精燈火焰,應(yīng)用燈帽蓋滅;
請(qǐng)仿照如上格式,從圖中再選擇兩種儀器,進(jìn)行全面的說(shuō)明:
(4)集氣瓶的作用是收集或貯存少量氣體,且瓶口要用毛玻璃片遮蓋;
(5)膠頭滴管的作用是:吸取或滴加少量液體,用完之后,滴管不能水平放在桌面上,以防藥品倒流進(jìn)入滴管,腐蝕膠頭.用完的滴管必須涮洗干凈放回試管架上.
其次,要完成一項(xiàng)基本的實(shí)驗(yàn)操作,需要選擇幾種儀器進(jìn)行組合,例如:
(6)要想徹底的除去黃泥水中的不溶性固體,需要進(jìn)行的操作是過(guò)濾,此時(shí),可以從上圖中選擇的儀器為BGI(寫序號(hào)),還需要補(bǔ)充的儀器和用品為鐵架臺(tái)和濾紙.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.小明在實(shí)驗(yàn)操作技能考試中抽中的題目是:用固體氫氧化鈉配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的NaOH溶液.他的有關(guān)做法正確的是( 。
A.選擇的玻璃儀器有燒杯、托盤天平、量筒、玻璃棒、膠頭滴管、試劑瓶
B.將NaOH固體放到濾紙上,用托盤天平稱取2.0gNaOH
C.用100mL量筒量取98.0mL水
D.用pH試紙測(cè)得2%的NaOH溶液的pH=13.6

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.酸和堿能發(fā)生中和反應(yīng),它在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用.小強(qiáng)同學(xué)在做中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí),向盛有40g10%的氫氧化鈉溶液的燒杯中逐滴加入稀鹽酸,當(dāng)恰好完全反應(yīng)時(shí),共滴加了36.5g稀鹽酸.
(1)配制40g10%的氫氧化鈉溶液需要水36mL.(ρ=1.0g/mL)
(2)求:所加稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過(guò)程).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.如圖是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置.

請(qǐng)回答下列問題:
(1)某同學(xué)用裝置A、G制取氧氣,其化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后要先將導(dǎo)管移出水面,后熄滅酒精燈的原因是防止水槽中的水倒吸到試管,使試管炸裂.
(2)制取二氧化碳最好選用的發(fā)生裝置是C,只能用E裝置收集CO2氣體的原因是CO2的密度比空氣大,能溶于水,若要用F裝置干燥CO2氣體,F(xiàn)中應(yīng)放入的物質(zhì)名稱是濃硫酸.

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同步練習(xí)冊(cè)答案