相關(guān)習(xí)題
 0  148439  148447  148453  148457  148463  148465  148469  148475  148477  148483  148489  148493  148495  148499  148505  148507  148513  148517  148519  148523  148525  148529  148531  148533  148534  148535  148537  148538  148539  148541  148543  148547  148549  148553  148555  148559  148565  148567  148573  148577  148579  148583  148589  148595  148597  148603  148607  148609  148615  148619  148625  148633  211419 

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)或家庭中,操作順序的“先”與“后”說(shuō)法中正確的是( 。
A.制取氣體時(shí),先裝藥品,后檢查裝置的氣密性
B.加熱氯酸鉀并用排水法收集氧氣的實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),先熄滅酒精燈,后移出導(dǎo)管
C.稀釋濃硫酸時(shí),先把濃硫酸倒入燒杯中,后沿器壁緩慢注入水,邊加入邊攪拌
D.家用電器著火時(shí),先切斷電源,后再用干粉滅火器滅火

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:填空題

12.用化學(xué)用語(yǔ)回答下列問(wèn)題:
(1)3個(gè)鋁離子的化學(xué)符號(hào)是3Al3+;
(2)一個(gè)氧離子中有8個(gè)質(zhì)子;
(3)硫酸銅溶液中的金屬離子Cu2+;
(4)碘酒中的溶劑C2H5OH.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:填空題

11.如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問(wèn)題.
(1)將c的不飽和溶液變成飽和的方法有:蒸發(fā)水.(舉1例).
(2)a中混有少量的c,除去c,提純a的方法是:降溫結(jié)晶.
(3)a、b兩種物質(zhì)t2℃等質(zhì)量飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量大小關(guān)系是:a=b(從以下各項(xiàng)中選擇:a>b、a=b、a<b)

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不正確的是( 。
A.把二氧化碳通入石蕊溶液,溶液變紅
B.硫在空氣中燃燒生成二氧化硫
C.硝酸銨固體溶于水時(shí)吸收熱量
D.打開(kāi)濃鹽酸的瓶蓋,瓶口出現(xiàn)大量白霧

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.如圖為實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的一些實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)儀器①的名稱(chēng)水槽;
(2)寫(xiě)出用稀鹽酸和石灰石制取二氧化碳的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,制該氣體不能用稀硫酸替代稀鹽酸的原因生成的硫酸鈣覆蓋在石灰石表面,使反應(yīng)停止.
(3)寫(xiě)出用鋅和稀硫酸制氫氣的化學(xué)方程式Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑,選用的制取裝置是BC(或BD)(填字母).

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:填空題

8.人類(lèi)的生產(chǎn)、生活離不開(kāi)金屬.
(1)地殼中含量最高的金屬元素是鋁.
(2)在建筑工地露天放置的鋼鐵容易生銹,鋼鐵生銹實(shí)際是鐵與空氣中的氧氣、水發(fā)生的化學(xué)反應(yīng).
(3)鋁具有很好的抗腐蝕性能,原因是鋁與氧氣反應(yīng)在其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,從而保護(hù)里層的鋁不再與氧氣反應(yīng).
(4)有X、Y、Z三種金屬,能發(fā)生以下反應(yīng):Y+2XNO3═Y(NO32+2X;Z+YSO4═ZSO4+Y.則X、Y、Z三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)至弱的順序是Z、Y、X.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

7.如圖是金剛石、石墨、C60、碳納米管結(jié)構(gòu)示意圖,其中說(shuō)法正確的是( 。
A.這四種物質(zhì)都很軟,可作潤(rùn)滑劑
B.這四種物質(zhì)完全燃燒后的產(chǎn)物都是CO2
C.這四種物質(zhì)碳原子的排列方式相同
D.這四種物質(zhì)的結(jié)構(gòu)中都是每個(gè)碳原子連接3個(gè)碳原子

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

6.某同學(xué)向130g生理鹽水中加入硝酸銀溶液,恰好完全反應(yīng)后,過(guò)濾,并將沉淀進(jìn)行干燥后稱(chēng)量,得到2.87g,試計(jì)算該生理鹽水中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).(化學(xué)方程式為NaCl+AgNO3═NaNO3+AgCl↓)

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.在一次演示堿的化學(xué)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)中,老師向用氫氧化鈉固體剛配制出來(lái)的溶液中滴加無(wú)色酚酞溶液,開(kāi)始時(shí),溶液變成紅色,就在老師講解過(guò)程中,紅色褪去,同學(xué)們對(duì)這一現(xiàn)象產(chǎn)生了興趣,并分組進(jìn)行探究:
【提出問(wèn)題】溶液紅色褪去的原因是什么?
【猜想與假設(shè)】第一組:紅色褪去與氫氧化鈉變質(zhì)有關(guān);
            第二組:紅色褪去與配制出的氫氧化鈉溶液的濃度有關(guān);
            第三組:紅色褪去與氫氧化鈉溶液的溫度有關(guān).
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
 組別 實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 
 第一組 向盛有2mL濃度為20%的碳酸鈉溶液的試管中滴加3滴1%的酚酞溶液 溶液變紅
 第二組 在編號(hào)為1、2、3的試管中分別放入2mL20%、6%、0.5%的氫氧化鈉溶液,再向其中各滴加3滴1%的酚酞溶液 1中溶液先變紅,很快紅色褪去
2中溶液先變紅,一段時(shí)間后紅色明顯變淺
3中溶液先變紅,較長(zhǎng)時(shí)間無(wú)明顯變化
 第三組  在編號(hào)為1、2、3的試管中分別放入2mL0.5%的氫氧化鈉溶液,分別控制溫度為20℃、40℃、60℃,再向其中各滴加3滴1%的酚酞溶液 1、2、3中溶液均變紅,且較長(zhǎng)時(shí)間無(wú)明顯變化
【解釋與結(jié)論】
(1)氫氧化鈉固體在空氣中易潮解變質(zhì),所以要密封保存,寫(xiě)出其變質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)方程式2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.
(2)第一組的實(shí)驗(yàn)表明,他們的猜想不成立(填“成立”或“不成立”)
(3)第二組實(shí)驗(yàn)得出“溶液變紅后褪色”的原因是酚酞變紅后又褪色與氫氧化鈉溶液的濃度有關(guān).
(4)第三組同學(xué)提出才猜想的理由是氫氧化鈉溶于水放熱.
【反思與評(píng)價(jià)】
(5)依據(jù)現(xiàn)有實(shí)驗(yàn),為了確保在氫氧化鈉溶液中滴加酚酞溶液后紅色不褪去,若酚酞的濃度為1%,建議選用氫氧化鈉溶液的濃度為0.5%.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

4.對(duì)下列生活中做法的解釋不正確的是( 。
A.物體具有熱脹冷縮的性質(zhì),是因?yàn)榉肿硬粩噙\(yùn)動(dòng)
B.高壓鍋?zhàn)鲲埵斓目,是因(yàn)閴簭?qiáng)增大,沸點(diǎn)升高
C.用洗潔精除去油污,是因?yàn)樗哂腥榛饔?/td>
D.電飯鍋用三腳插頭和三孔插座,是為了防止鍋體漏電造成觸電事故

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案