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科目: 來源: 題型:推斷題

13.已知A、B、C、D、甲為初中化學(xué)常見的物質(zhì),甲為參與大氣循環(huán)的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應(yīng)條件省略)
(1)若A、B的組成元素相同,則甲為O2(填化學(xué)式).
(2)若反應(yīng)②為復(fù)分解反應(yīng),則反應(yīng)②的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.實(shí)驗(yàn)室常用如圖的一些裝置制備氣體,請回答下列問題:

(1)寫出圖中儀器a的名稱:酒精燈;
(2)寫出實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制O2的化學(xué)方程式:2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑;如用裝置B、C制備氧氣,收集完氧氣后,應(yīng)先進(jìn)行的操作是先將導(dǎo)氣管撤出水槽,后熄滅酒精燈;
(3)實(shí)驗(yàn)室制備CO2時(shí),選用的發(fā)生裝置是A,收集裝置是D.

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科目: 來源: 題型:解答題

11.科學(xué)家發(fā)現(xiàn),海底可燃冰分布的范圍約占海洋總面積的10%,其儲量是煤、石油和天然氣總和的兩倍,是迄今為止發(fā)現(xiàn)的海底最具價(jià)值的礦產(chǎn)資源.可燃冰也稱為“甲烷水合物”.“置換法”是開采可燃冰設(shè)想方案之一,即將CO2注入海底的甲烷水合物儲層,CO2較甲烷更易形成水合物,因而就能將甲烷水合物中的甲烷分子“擠走”,從而將其“置換”出來(原理:CH4•nH2O+CO2═CO2•nH2O+CH4).
(1)通常情況下,CH4是一種無色、無味、難溶于水、密度比空氣小的氣體.用如圖所示的裝置收集CH4氣體時(shí),則應(yīng)讓氣體從b(選填“a”或“b”)管通入.
(2)若上述方法能夠?qū)崿F(xiàn),那么要制取8噸的CH4氣體,理論上需CO2多少噸?

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.某科學(xué)興趣小組查閱資料得知鎂可在氮?dú)庵腥紵蒑g3N2,設(shè)計(jì)了如下方案進(jìn)行驗(yàn)證.
步驟l:用盛水的水槽、無底的廢廣口瓶、燃燒匙、蒸發(fā)皿、橡皮塞等裝配成如圖所示的裝置.另準(zhǔn)備一只有一根銅絲穿過的橡皮塞,銅絲末端固定一根鎂條.
步驟2:引燃燃燒匙中足量的紅磷,塞好橡皮塞.待充分冷卻,觀察到廣口瓶內(nèi)水面上升的體積約占瓶內(nèi)水面原上方空間的$\frac{1}{5}$左右.
步驟3:往水槽中加水使廣口瓶內(nèi)外水面相平.點(diǎn)燃鎂條,更換橡皮塞,鎂條在廣口瓶內(nèi)繼續(xù)燃燒,發(fā)出紅光,放出熱量.待冷卻后廣口瓶內(nèi)水位繼續(xù)上升.
(1)步驟2的目的是除去廣口瓶中的氧氣,便于觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.
(2)在步驟3“待冷卻后廣口瓶內(nèi)水位繼續(xù)上升”是由于瓶內(nèi)氣壓小于(選填“大于”、“小于”或“等于”)外界氣壓.
(3)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)和你所學(xué)的知識,請寫出鎂在空氣中燃燒時(shí)的有關(guān)化學(xué)方程式:2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO;3Mg+N2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Mg3N2

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.小明同學(xué)往氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸研究中和反應(yīng)時(shí),忘記了滴加酸堿指示劑.為了確認(rèn)滴加的鹽酸是否已經(jīng)過量,從燒杯中取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,用某種試劑進(jìn)行檢驗(yàn).如表是小明同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案,其中不正確的是(  )
實(shí)驗(yàn)方案使用試劑判斷方法
A鐵粉如果有氣泡,表明鹽酸已經(jīng)過量
BpH試紙如果pH<7,表明鹽酸已經(jīng)過量
C硝酸銀溶液如果有白色沉淀產(chǎn)生,表明鹽酸已經(jīng)過量
D紫色石蕊試液如果溶液變成紅色,表明鹽酸已經(jīng)過量
A.AB.BC.CD.D

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.化學(xué)中把具有相同質(zhì)子數(shù)和不同中子數(shù)的原子互稱為同位素,某原子的原子核中含有1個(gè)質(zhì)子和2個(gè)中子.下列說法錯(cuò)誤的是(  )
A.該原子的相對原子質(zhì)量約為3B.該原子是氫原子的同位素
C.該元素是非金屬元素D.該原子核外有2個(gè)電子

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的嚴(yán)密性、操作的規(guī)范性等都很重要,每一個(gè)環(huán)節(jié)都會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
(1)兩容器中分別盛有等質(zhì)量的酒精和水,室溫下放置幾天后,兩者的質(zhì)量都明顯減少,且酒精減少得更多,如圖甲所示.某同學(xué)由此得出“酒精比水蒸發(fā)得更快”的結(jié)論.但是另一位同學(xué)認(rèn)為不能得出該結(jié)論,其理由是實(shí)驗(yàn)中沒有控制液體的表面積(或容器口大。┫嗤虼藷o法比較蒸發(fā)快慢;
(2)如圖乙所示,研究“土壤中是否有其他有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)時(shí),用天平稱取剛挖出的土壤50克,并放在細(xì)密的鐵絲網(wǎng)上,用酒精燈加熱.一段時(shí)間后停止加熱,待土壤冷卻后稱得其質(zhì)量為45.2克,實(shí)驗(yàn)過程中土壤沒有通過鐵絲網(wǎng)流失,則說明土壤中含有的有機(jī)物質(zhì)量為4.8克.某同學(xué)認(rèn)為沒有用干燥的土壤做實(shí)驗(yàn),因此得不出有機(jī)物質(zhì)量為4.8克的結(jié)論;
(3)在“證明植物進(jìn)行呼吸”的實(shí)驗(yàn)時(shí),取一大口塑料瓶,裝入豆芽,蓋緊瓶蓋,在暗處放置一個(gè)晚上,然后打開瓶蓋,將點(diǎn)燃的蠟燭放人瓶內(nèi),蠟燭立刻熄滅.甲同學(xué)由此得出“塑料瓶內(nèi)的O2減少了”,乙同學(xué)則由此得出“塑料瓶內(nèi)的CO2增多了”,你認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論更合理.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.生產(chǎn)實(shí)際和實(shí)驗(yàn)室有很多金屬材料.
(1)鐵制品表面經(jīng)常涂上一層鋁粉,鋁具有較好的抗腐蝕性能的原因是什么?
(2)為驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn),說明該實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康睦碛桑?br />(3)探究金屬活動(dòng)性順序時(shí),某學(xué)生測定硫酸銅溶液的pH<7.將鋅粒放入硫酸銅溶液中(溶劑不參與反應(yīng)),鋅粒表面有紫紅色物質(zhì)析出,還有無色無味氣體產(chǎn)生的“異常”現(xiàn)象,推測該氣體可能是氫氣.
(4)某興趣小組想從含有氯化亞鐵、氯化銅的廢液中回收金屬銅和氯化亞鐵晶體,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案.結(jié)合實(shí)驗(yàn)方案回答下列問題:

①操作Ⅲ的名稱是過濾,除去的物質(zhì)是Fe(填化學(xué)式).
②操作Ⅱ中加入過來的試劑B的目的是什么?
③寫出加入過量試劑A發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(5)某同學(xué)用一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)測定某赤鐵礦中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取10.0g樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn),將產(chǎn)生的氣體通入足量的氫氧化鈉溶液中,測得其質(zhì)量增加6.6g,請計(jì)算該赤鐵礦中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.在中招實(shí)驗(yàn)考試之前,某同學(xué)從實(shí)驗(yàn)室里拿出一瓶密封保存良好的溶液.
(1)如A圖所示反復(fù)練習(xí)吸取液體的操作,請根據(jù)A圖所示信息推理,糾正該同學(xué)的錯(cuò)誤操作.
(2)練習(xí)一段時(shí)間后,他把瓶中溶液滴入燒杯中(如圖B所示),“驚喜”地發(fā)現(xiàn)了白色沉淀,請用有關(guān)化學(xué)方程式解釋.

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.如表是NaCl和KNO3在不同溫度時(shí)的溶解度,其變化趨勢如圖所示,下列推理合理的是(  )
 溫度/℃10 20 30 40 50 60 
 溶解度/g NaCl 35.735.8 36.0 36.3 36.6 37.0 37.3 
 KNO3 13.320.9 31.6 45.8 63.9 85.5 110 
A.100g水里最多能溶解KNO331.6g
B.表示NaCl的溶解度曲線是甲
C.溫度t的范圍可能在20℃-30℃之間
D.不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海苜|(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大

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同步練習(xí)冊答案