17．A-G是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，由氫、碳、氧、鈣、鐵五種元素中的一種或幾種組成．已知A是一種紅色固體，D是可供給呼吸的氣體，A、B、E、F都由兩種元素組成，G由三種元素組成，物質(zhì)之間的相互反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“-”表示能相互反應(yīng)．（部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去）．
請回答下列問題：
（1）寫出物質(zhì)B、E的化學(xué)式：BCO，ECO₂．
（2）C發(fā)生緩慢氧化的條件是接觸氧氣、水蒸氣．
（3）寫出G溶液和碳酸鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca（OH）₂+Na₂CO₃=CaCO₃↓+2NaOH．
（4）D→F的反應(yīng)有多個，請寫出其中一個不屬于基本反應(yīng)類型的反應(yīng)的化學(xué)方程式：CH₄+2O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO₂+2H₂O．

16．“宏觀-微觀-符號”三重表征是化學(xué)獨特的表示物質(zhì)及其變化的方法，請結(jié)合如圖所示的氫氧化鈉溶液和稀硫酸反應(yīng)的微觀示意圖，回答下列問題．

（1）寫出氫氧化鈉溶液和稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式H₂SO₄+2NaOH=Na₂SO₄+2H₂O．
（2）寫出圖中C方框內(nèi)甲、乙兩種粒子的符號：甲Na⁺，乙${SO}_{4}^{2-}$．
（3）從微觀的角度分析，上述反應(yīng)的實質(zhì)是H⁺（填粒子符號，下同）和OH^-結(jié)合成H₂O．

15．填寫實驗報告．

實驗內(nèi)容	實驗現(xiàn)象	分析、結(jié)論及解釋
（1）測定堿溶液的pH 取兩片pH試紙，放在白瓷板上，分別用玻璃棒蘸取稀氫氧化鈉溶液，將試紙顯示的顏色與 標準比色卡比較，讀出pH．	/	若實驗過程中，用沾有水的玻璃棒蘸取溶液，則所測得的pH ＜（填“＞”、“=”或“＜”）實際值
（2）堿和指示劑作用取兩只潔凈的試管，分別加入約2mL的稀氫氧化鈉溶液，澄清石灰水，再分別加入3滴無色酚酞溶液，觀察溶液顏色變化．	兩只試管匯中的酚酞溶液均變?yōu)?br />紅色	稀氫氧化鈉溶液、澄清石灰水都呈 堿性．
（3）堿和非金屬氧化物的反應(yīng)用排水法收集一瓶呼出的氣體，然后加入約2mL澄清石灰水，振蕩，觀察現(xiàn)象	澄清石灰水變渾濁	反應(yīng)的化學(xué)方程式 CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O

14．原子序數(shù)為1-18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如圖，請認真并回答下列問題．

（1）原子序數(shù)為12的元素位于元素周期表中第三周期，它屬于金屬（填“金屬”或“非金屬”）元素．
（2）在化學(xué)反應(yīng)中，原子序數(shù)為16的元素的原子容易得到（填“得到”或“失去”）電子，所形成的粒子的符號是S^2-．
（3）根據(jù)氟原子和氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖分析，由于氟原子和氯原子的最外層電子數(shù)相同，所以氟元素與氯元素的化學(xué)性質(zhì)相似．
（4）同周期元素，從左到右，各元素原子隨原子序數(shù)的增加，最外層電子數(shù)依次從1到8依次遞增．

13．根據(jù)表中氯化鈉和硝酸鉀部分溶解度數(shù)據(jù)分析，回答下列問題．

溫度/℃		0	10	20	30	40	50	60
溶解度/g	NaCl	35.7	35.8	36.0	36.3	36.6	37.0	37.3
	KNO3	13.3	20.9	31.6	45.8	63.9	85.5	110

（1）10℃時，氯化鈉的溶解度是35.8g．
（2）硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大，與硝酸鉀相比較，氯化鈉的溶解度受溫度變化影響較小（填“較大”或“較小”）．
（3）20℃時，在100g水中加入40g硝酸鉀，充分攪拌后，將溶液溫度升高到30℃（不考慮水分蒸發(fā)），所得溶液是不飽和溶液（填”飽和溶液“或”不飽和溶液“）．
（4）在20℃～30℃的某溫度時，氯化鈉和硝酸鉀的溶解度（x）相同，x的取值范圍是36.0～36.3．

12．隨著人們生活水平的提高，環(huán)保，能源問題越來越引起人們的重視．
（1）人們使用的燃料大多來自化石燃料，如煤、石油、天然氣．煤燃燒時排放出SO₂、NO₂等污染物，這些氣體或氣體再空氣中發(fā)生反應(yīng)后的生成物溶于雨水，會形成酸雨．
（2）科學(xué)家發(fā)現(xiàn)海底埋藏著大量將來可能會替代化石燃料的新能源是可燃冰．
（3）日常生活處理垃圾時，通常將垃圾分為“廚余垃圾”、“可回收垃圾”、“不可回收垃圾”和“其他垃圾”四大類，根據(jù)此分類方法，紙張、金屬和塑料瓶屬于可回收垃圾．

11．化學(xué)與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)聯(lián)系密切．
（1）NH₄H₂PO₄是一種復(fù)合肥料，它所含植物必須的營養(yǎng)元素是氮元素和磷元素．
（2）農(nóng)業(yè)上，可以用氯化鈉溶液來選種．
（3）煉鐵的主要反應(yīng)原理是高溫下，用一氧化碳把鐵從鐵礦石里還原出來．

10．下列實驗方案，實驗設(shè)計達不到實驗?zāi)康氖牵ā　。?

方案	實驗?zāi)康?nbsp;	實驗設(shè)計
A	比較人體吸入的空氣和呼出氣體中氧氣的含量	將燃著的木條分別插入空氣樣品和呼出氣體的樣品中
B	鑒別CO和CO2	分別通過灼熱的CuO
C	驗證燃燒的條件之一是溫度要達到可燃物的著火點	用玻璃棒分別蘸取酒精和水，放在酒精燈火焰上加熱片刻
D	除去CaCl2溶液中少量的鹽酸	加入過量的碳酸鈣，待沒有氣泡產(chǎn)生后，過濾

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

9．如圖是木炭與氧化銅反應(yīng)的實驗裝置圖，下列說法錯誤的是（　�。�

	A．	給酒精燈加網(wǎng)罩，目的是使火焰集中并提高溫度
	B．	實驗過程中，可觀察到澄清石灰水變渾濁
	C．	碳在反應(yīng)中發(fā)生了氧化反應(yīng)，表現(xiàn)出還原性
	D．	實驗結(jié)束后，應(yīng)先停止加熱，再將導(dǎo)氣管從澄清石灰水中撤出

8．下列各組離子，在溶液中能大量共存的是（　�。�

	A．	Cu2+、NH4+、NO3-、OH-		B．	H+、Na+、HCO3-、Cl-
	C．	Ba2+、Ag+、Cl-、CO32-		D．	K+、Mg2+、NO3-、SO42-