7．點燃酒精燈時，絕對禁止拿酒精燈到另一個已經(jīng)燃著的酒精燈上去點火，酒精燈的火焰必須用燈帽蓋滅，給物質(zhì)加熱時，受熱物質(zhì)放在酒精燈火焰的外焰部分，若碰到了酒精燈，酒精在桌面上燃燒起來的時候，應(yīng)立即用濕布撲滅．

6．用量筒量取一定體積的液體；在量取時，量筒必須平放，而且使視線與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平．

5．形成科學認識需要運用一定的科學方法．請回答：
（1）觀察、猜想、假設(shè)、實驗等收集證據(jù)的方法是獲得感性認識的重要方法．
觀察是用感官或借助儀器去獲得信息的過程．
猜想是沒有事實根據(jù)、不知真假的主觀猜測，可能會出錯，可不去證明，也可能無法證明．
假設(shè)是對客觀事物的假定性說明，假設(shè)必須建立在觀察和已有知識經(jīng)驗基礎(chǔ)上，能夠被檢驗，不是對的，就是錯的．
下面的5個陳述，來自一位食品與營養(yǎng)化學工作者的筆記．其中，哪個陳述是假設(shè)？D（填代號，下同）；哪個陳述是猜想？A；哪個陳述是假設(shè)？C．

A．包裝良好的食物可以長期儲存，不會滋長霉菌

B．在對34名志愿者跟綜和檢測后發(fā)現(xiàn)，持續(xù)一周的飲食為全麥、新鮮蔬菜和水果，可以讓每個人的體重平均減輕1.9Kg

C．如果食物遇到碘水變藍，那么一定含有淀粉

D．早餐時，看到一袋脹包的牛奶，打開后，嗅到酸臭味

E．實驗表明，橘子、檸檬、草莓中富含維生素C

（2）抽象、歸納、演繹等是理性思維的重要方法．
抽象是從眾多事物中抽取它們共同的本質(zhì)特征的過程．例如，微觀粒子Na⁺、Mg²⁺、K⁺、NH₄⁺；共同的本質(zhì)特征是都帶正電荷，這類微觀粒子稱為陽離子．
歸納是根據(jù)一系列具體事實概括出一般原理或結(jié)論的過程．如在買櫻桃時，先拿幾個櫻桃嘗一嘗，如果都很甜，就能歸納出這份櫻桃是甜的．
下面的4個陳述，來自某同學的化學筆記．其中，哪個陳述是抽象？C；哪個陳述是歸納？B

A．重金屬鹽能使蛋白質(zhì)變性，所以攝入鉛對人體有毒

B．實驗證明，鹽酸能跟NaOH反應(yīng)，也能跟Ca（OH）2反應(yīng)，所以鹽酸能和堿反應(yīng)

C．NaOH、KOH、Ca（OH）2都能使酚酞試液變紅的本質(zhì)原因，是它們的溶液中都存在OH-，我們把溶于水理解出的陰離子都是OH-的一類化合物稱為堿

D．石蕊試液遇到鹽酸變紅，因為鹽酸中有氫離子

4．碳元素是組成許多物質(zhì)的基本元素．
（1）有機物都含有碳元素，蛋白質(zhì)是有機高分子化合物，下列食物中富含蛋白質(zhì)的是B
A．馬鈴薯       B、鯽魚       C．花生油        D．西瓜
（2）寫出天然氣中甲烷完全燃燒的化學方程式CH₄+2O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO₂+2H₂O．
（3）為提高煤的利用率，可將其轉(zhuǎn)化為可燃忭氣體，該反應(yīng)的微觀示意圖如圖，則生成物的分子個數(shù)比為1：1．
 
（4）生活中，人們常常利用燃料燃燒反應(yīng)產(chǎn)生的能量來做飯、取暖．下列說法正確的是C．
A．化學反應(yīng)過程中都會發(fā)生放熱現(xiàn)象
B．在化學反應(yīng)中只有燃燒反應(yīng)才能放出熱量
C．在當今社會，人類需要的大部分能量是由化學反應(yīng)產(chǎn)生的．

3．如圖為A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題：
（1）20℃時，溶解度最大的是B．
（2）20℃時，A物質(zhì)的飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)是23%（計算結(jié)果保留整數(shù)）
（3）將20℃時的A．B、C三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到60℃時，A、B、C溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小順序是B＞C＞A．
（4）A物質(zhì)中含有少量的B物質(zhì)，若提純A，可采取降溫結(jié)晶的方法（填“降溫結(jié)晶”，“蒸發(fā)結(jié)晶”或“過濾”）

2．西班牙的瑞奧汀河是一條酸河．經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，是由于上游河床含有的某種物質(zhì)R在水中氧氣的作用下發(fā)生反應(yīng)所致，其反應(yīng)的化學方程式為：2R+2H₂O+7O₂═2FeSO₄+2H₂SO₄，則R的化學式為（　　）

A．

FeS

B．

Fe2S3

C．

FeO

D．

FeS2

1．下列實驗進行中的現(xiàn)象或?qū)嶒炘�理正確的是（　�。�

	A．	白磷始終不燃燒		B．	小氣球變癟
	C．	U型管內(nèi)液面左高右低		D．	驗證Fe、Cu、Ag的金屬活動性強弱

20．醫(yī)學上常用雙氧水來清洗創(chuàng)口和局部抗菌．小美同學取雙氧水69g放入燒杯中，然后加入2g二氧化錳，完全反應(yīng)后，稱得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為69.04g．請回答下列問題；
（1）二氧化錳在反應(yīng)中的作用是催化作用，生成的氧氣為0.96g．
（2）求參加反應(yīng)的雙氧水質(zhì)量．（寫出計算過程）

19．為了適應(yīng)火車提速，滬寧線上原有的短軌已全部連接為超長軌．工程技術(shù)人員常用鋁和三氧化二鐵在高溫條件反應(yīng)生成三氧化二鋁和鐵來焊接鐵軌間的縫隙，化學方程式是2Al+Fe₂O₃$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Al₂O₃+2Fe．

18．化學方程式2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑提供的信息有（相對原子質(zhì)量：H-1，O-16）
（1）水在通電的條件下生成氫氣和氧氣；
（2）微觀方面：通電條件下，每2個水分子分解生成2個氫分子和1個氧分子；
（3）每36份質(zhì)量的H₂O完全分解生成了4份質(zhì)量的H₂和32份質(zhì)量的O₂．