相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:解答題

10.如圖表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過程.

(1)在B中補(bǔ)充畫出相關(guān)粒子圖形,使其表示正確;
(2)此變化前后未發(fā)生改變的粒子是碳原子、氧原子、氮原子和未參加反應(yīng)的一氧化碳分子;
(3)正確補(bǔ)圖后該過程符合質(zhì)量守恒定律,這是因?yàn)橐磺谢瘜W(xué)反應(yīng)的過程,就是參加反應(yīng)的各物質(zhì)的原子,重新結(jié)合而生成其他物質(zhì)的過程,而在該化學(xué)反應(yīng)中,原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量均保持不變的緣故.

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科目: 來源: 題型:解答題

9.如圖為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置,回答問題:

(1)寫出帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①錐形瓶;②水槽.
(2)若用A、C裝置組合制取氧氣,收集氧氣完畢時(shí),應(yīng)先從水中取出導(dǎo)氣管(填“熄滅酒精燈”或“從水中取出導(dǎo)氣管”),寫出A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)寫出用B、D裝置組合制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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科目: 來源: 題型:解答題

8.我們身邊的空氣是一種寶貴的自然資源,其中氧氣的體積占空氣體積的21%,目前有些人熱衷于利用高壓氧艙、氧吧、氧氣袋等進(jìn)行吸氧,以增加大腦供氧量,消除腦疲勞.醫(yī)生建議吸氧要適量,因?yàn)楦邼舛鹊难鯕馔鶗?huì)對(duì)人造成傷害,引起氧中毒.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,具有氧化性,它能將人體內(nèi)的有機(jī)物氧化分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放出二氧化碳供生命活動(dòng)所需.

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.推理是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要方法,下列推理正確的是( 。
A.置換反應(yīng)中一定有單質(zhì)生成,有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
B.氧化物中都含有氧元素,所以含有氧元素的物質(zhì)一定是氧化物
C.二氧化碳能使燃著木條熄滅,所以能使燃著木條熄滅的氣體一定是CO2
D.化學(xué)變化中一定有新物質(zhì)產(chǎn)生,所以有新物質(zhì)產(chǎn)生的變化一定是化學(xué)變化

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科目: 來源: 題型:解答題

6.請用文字表達(dá)式表示下列反應(yīng),并注明基本反應(yīng)類型.
(1)碳在充足的氧氣中燃燒碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳反應(yīng)類型化合反應(yīng)
(2)高錳酸鉀制氧氣高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣反應(yīng)類型分解反應(yīng)
(3)紅磷在空氣中燃燒磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷反應(yīng)類型化合反應(yīng).

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.某中學(xué)化學(xué)興趣小組在老師的指導(dǎo)下,實(shí)驗(yàn)員提供了如下器材和若干化學(xué)藥品,進(jìn)行氣體的制備和性質(zhì)的探究,邀請你一同參加.

(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)a儀器的主要用途用于收集或儲(chǔ)存少量氣體.
(2)實(shí)驗(yàn)室制取少量氫氣,且操作相對(duì)簡易時(shí),發(fā)生裝置最好選用AFG(填字母),組裝好儀器后,應(yīng)先檢查裝置的氣密性,再添加藥品.
(3)實(shí)驗(yàn)室常用過氧化氫溶液制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,實(shí)驗(yàn)室若要制取干燥的氧氣,收集氧氣前先將氣體通過H裝置,H裝置中的X是濃硫酸 (填“濃鹽酸”“濃硫酸”或“氫氧化鈉溶液”),其理由是濃硫酸具有吸水性,氣體通過H時(shí)應(yīng)從b(填“b”或“c”)端進(jìn)入.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.請結(jié)合如圖回答問題:

①標(biāo)號(hào)a、b的儀器名稱:a鐵架臺(tái),b長頸漏斗.
②選用裝置A作為制取氧氣的發(fā)生裝置,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
若要收集干燥的氧氣,應(yīng)選擇的收集裝置是D.(填字母).
③實(shí)驗(yàn)室選擇裝置B制二氧化碳的原因是符合固液體反應(yīng)不需要加熱.
④裝置F有多種用途.若用裝置F收集O2,氣體從c管進(jìn)入裝置F.

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科目: 來源: 題型:填空題

3.如表是Ca(OH)2和NaOH的溶解度數(shù)據(jù).請回答下列問題:
溫度/℃020406080100
溶解度
g/100g水
Ca(OH)20.190.170.140.120.090.08
NaOH3191111129313336
①溶解度隨溫度升高而增大的物質(zhì)是氫氧化鈉.
②20℃時(shí),Ca(OH)2的溶解度是0.14g.
③要想把一瓶接近飽和的Ca(OH)2溶液變成飽和溶液,其中措施不正確的是AB.(填序號(hào))A.加入生石灰       B.升高溫度      C.降低溫度     D.恒溫蒸發(fā)水
④20℃把90克NaOH投入到100克水中,配成溶液,其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是47.4%.
⑤現(xiàn)有60℃時(shí)含Ca(OH)2和NaOH兩種溶質(zhì)的飽和溶液,若要除去Ca(OH)2,
應(yīng)采取的物理方法是降溫結(jié)晶并過濾.
⑥20℃時(shí),欲測定NaOH溶液的pH,若先將pH試紙用蒸餾水潤濕,再進(jìn)行測定,則所測溶液的pH靠近(填“靠近”或“偏離”)7.

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.如圖實(shí)驗(yàn)的基本操作正確的是(  )
A.
   濃硫酸的稀釋
B.
稱量一定質(zhì)量的食鹽
C.
    過濾
D.
檢查裝置的氣密性

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.實(shí)驗(yàn)室用密度為1.84g/cm3、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸和蒸餾水,配制500g 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸.需要選擇的量筒為( 。
A.100mLB.100mLC.250mLD.250mL

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同步練習(xí)冊答案