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科目: 來源: 題型:推斷題

14.化學是一門研究物質的科學,我們一般從物質的存在、性質、制備、用途等方面研究一種物質或一類物質.以金屬為例,請你參與其中回答相關問題:
(1)認識金屬元素存在:自然界中大多數(shù)金屬都以化合物的形式存在.下列礦石的主要成分屬于氧化物的是ACD(填字母).
A.鋁土礦(主要成分A12O3
B.鉀長石(主要成分KAlSi3O8
C.赤鐵礦(主要成分Fe2O3
D.磁鐵礦(主要成分Fe3O4
(2)探究金屬性質:金屬原子容易失去最外層電子,化學性質活潑.圖1為探究金屬化學性質的實驗,圖2是金屬化學性質網(wǎng)絡圖.

①圖1甲中反應現(xiàn)象是鐵絲劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,放出熱量;丙中反應的化學方程式為Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;
②圖1只有乙中不反應,能得出三種金屬活動性及它們和氫元素的位置關系,由強到弱的順序是Al、Fe、H、Cu(填元素符號);
③依據(jù)圖1完成金屬性質網(wǎng)絡,圖2中的A屬于鹽(填物質類別).
(3)認識金屬的制備:工業(yè)上常采用還原法、置換法、電解法制備金屬.用一氧化碳還原赤鐵礦煉鐵反應的化學方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬,已知①X+YSO4═XSO4+Y,②把Y、Z兩種金屬分別放入稀鹽酸中,只有Y的表面有氣泡冒出,這三種金屬的活動性由強到弱的順序是( 。
A.X>Y>ZB.Y>Z>XC.X>Z>YD.Z>Y>X

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科目: 來源: 題型:推斷題

12.如圖所示三名由不同金屬材料制成的士兵,要游過以下兩片不同的海域,完成獲得銀礦的任務.

(1)最先犧牲的士兵是Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑(用化學方程式表示);該反應所屬基本反應類型是置換反應.
(2)最終只有一名士兵完成任務,它是銅兵.
(3)在士兵通過硝酸銀溶液海域后,硝酸銀溶液海域的質量變輕(填“不變”“變重”或“變輕”).

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.下列金屬中最活潑的是( 。
A.B.C.D.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

10.化學是一門以實驗為基礎的科學.請結合圖示回答問題:

(1)寫出儀器a的名稱是集氣瓶.
(2)實驗室用高錳酸鉀制氧氣,反應的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;.應選擇的發(fā)生裝置是B(填字母),收集裝置是D或E(填字母).
(3)小彭同學設計了如圖乙實驗裝置并驗證了二氧化碳的性質,當通入二氧化碳一段時間后,F(xiàn)中現(xiàn)象是石蕊試液變紅色;G中現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁,反應的化學方程式為Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;H中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅,說明二氧化碳具有的性質是二氧化碳的密度比空氣大,不能燃燒,也不支持燃燒.

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科目: 來源: 題型:推斷題

9.根據(jù)下列A~C的三個實驗,請按要求填空:
(1)A實驗中,請寫出標號為①的儀器名稱長頸漏斗,實驗室制取二氧化碳所用藥品為大理石(或石灰石)和稀鹽酸,指出用該裝置來制取二氧化碳的一個明顯錯誤的地方是收集方法錯誤,是否可以用該裝置來制取氧氣呢?是(填“是”或“否”).
(2)B實驗中觀察到的現(xiàn)象是蠟燭由下到上逐漸熄滅.
(3)C實驗中將鎂條在空氣中點燃后再放入充滿CO2的集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)鎂條繼續(xù)劇烈燃燒,發(fā)出白光,放熱,產生一種白色固體和一種黑色固體,已知該反應為置換反應,則反應的化學方程式為2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO+C.

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科目: 來源: 題型:推斷題

8.2013年6月3日,吉林省德惠市某公司發(fā)生火災引發(fā)液氨泄漏并發(fā)生化學爆炸,造成重大傷亡.液氨是液態(tài)的氨氣,常溫下,氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣。畬嶒炇页S寐然@固體與堿石灰固體共熱制取氨氣.請回答下列問題:

(1)液氨泄漏時,可用噴水的方法除去空氣中的氨氣,說明氨氣具有溶于水的物理性質.由液氨發(fā)生化學爆炸猜測氨氣可能具有可燃性的化學性質.
(2)寫出如圖中指定儀器的名稱:a分液漏斗.
(3)制取氨氣的發(fā)生裝置應選擇圖中的A(填字母,下同),收集裝置應選擇的是C.這種發(fā)生裝置也可用于實驗室制氧氣,用該裝置制氧氣所用藥品是高錳酸鉀(或氯酸鉀與二氧化錳的混合物).
(4)根據(jù)氨氣的性質推測,發(fā)生液氨泄漏時正確的逃生方法是用濕毛巾捂住口鼻;盡量貼近地面逃離(列舉兩條).

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科目: 來源: 題型:推斷題

7.如圖是實驗室制取氣體時常用的裝置,回答下列問題:
(1)寫出圖中有標號的儀器名稱:
a酒精燈,b水槽.
(2)用A或B裝置都可以制取氧氣,用高錳酸鉀制取氧氣的化學反應方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;C、E、F均可用于收集氧氣,若用F裝置收集氧氣,氣體應從m端進入(填“m”或“n”).若用C裝置收集氧氣,驗滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復燃,說明已收集滿.

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科目: 來源: 題型:填空題

6.實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制氧氣的過程中,管口放一團棉花的原因是:防止高錳酸鉀進入導管;管口向下傾斜的原因是防止冷凝水進入試管引起試管炸裂;收集時需等氣泡連續(xù)、均勻放出時才能收集,因為剛開始放出的是空氣.實驗結束后要先移導管后熄滅酒精燈的原因是防止水槽中的水進入試管引起試管破裂.

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科目: 來源: 題型:填空題

5.下列反應屬于分解反應的是D,屬于化合反應的是B
A.碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳
B.銅+水+氧氣+二氧化碳→堿式碳酸銅
C.酒精+氧氣→二氧化碳+水
D.高錳酸鉀→錳酸鉀十二氧化錳+氧氣.

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