14．如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．
（1）由圖可獲得的一條信息是在t₁℃時(shí)，甲和乙的溶解度相等．
（2）若乙中混有少量甲，提純乙的方法是蒸發(fā)結(jié)晶．
（3）圖中P點(diǎn)的表示的意思是在t₁℃時(shí)，甲和乙的溶解度相等
（4）t₂℃時(shí)，將不飽和的甲溶液，轉(zhuǎn)化成該溫度下的飽和溶液的一種方法是增加溶質(zhì)或蒸發(fā)溶劑．
（5）將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的溶液由t₂℃降溫至t₁℃時(shí)，析出晶體的質(zhì)量D（選序號(hào)）．
A．甲＞乙B．甲＜乙C．甲=乙     D．無(wú)法確定．

13．在2013年6月我國(guó)成功發(fā)射了神舟十號(hào)飛船，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）液氫液氧是運(yùn)載火箭的推進(jìn)劑，寫出液氫燃燒的化學(xué)方程式2H₂+O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H₂O．
（2）實(shí)驗(yàn)室常用金屬與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣．小明用等質(zhì)量的鋅、鐵與等質(zhì)量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸制取氫氣，充分反應(yīng)后，發(fā)現(xiàn)有一種金屬有剩余，則剩余的金屬是鐵；此時(shí)，兩種金屬反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量無(wú)法確定（填“相等”、“不相等”或“無(wú)法確定”）
（3）下列航天食品中，為宇航員補(bǔ)充維生素的是ac（填標(biāo)號(hào)）．
a．脫水蔬菜    b．魚肉罐頭   c．凍干水果   d．脫水米飯
（4）宇航服可采用氫氧化鋰（LiOH）去除二氧化碳?xì)怏w．（氫氧化鋰與氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)相似）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO₂+2LiOH=Li₂CO₃+H₂O．

12．某研究小組發(fā)現(xiàn)，維C泡騰片（保健藥品，主要成分見(jiàn)圖1）溶于水，有許多氣泡產(chǎn)生（如圖2）．該小組同學(xué)
進(jìn)行如下探究．

探究一：該氣體的成分．
【猜想與假設(shè)】
小騰說(shuō)：該氣體可能是CO₂、O₂、CO、H₂、N₂．
小獻(xiàn)說(shuō)：不可能含有N₂，因?yàn)?根據(jù)質(zhì)量守恒定律（或化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變），反應(yīng)物中不含氮元素．
小伍說(shuō)：不可能含有CO和H₂，因?yàn)閺乃幤钒踩�角度考慮，不可能含有H₂，因?yàn)镠₂易燃易爆；不可能含有CO的原因是?有毒．
最后同學(xué)一致認(rèn)為：該氣體可能含有CO₂、O₂中的一種或兩種．
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

實(shí)驗(yàn)編號(hào)	實(shí)驗(yàn)操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
①	將氣體通入澄清的石灰水中	澄清石灰水變渾濁
②	將帶火星的木條伸入該氣體中	帶火星的木條沒(méi)有復(fù)燃

【得出結(jié)論】
（1）由實(shí)驗(yàn)①可知，該氣體中肯定含有二氧化碳，寫出①反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca（OH）₂+CO₂=CaCO₃↓+H₂O．
你認(rèn)為，生成該氣體是由維C泡騰中的碳酸氫鈉和檸檬酸生成的．
（2）由實(shí)驗(yàn)②不能（填“能”或“不能”）確定該氣體中不含氧氣，理由是若生成氧氣和二氧化碳的混合物，當(dāng)氧氣含量過(guò)少時(shí)，帶火星的木條也不能復(fù)燃．
探究二：維C泡騰片溶液的酸堿性．
（3）向維C泡騰片溶液中滴加石蕊試液，溶液變紅，說(shuō)明溶液顯酸性，PH＜7（填“＞”、“＜”、“﹦”）．

11．做完氫氧化鈉和稀硫酸中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)后，興趣小組的同學(xué)對(duì)反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)成分產(chǎn)生了興趣，請(qǐng)你與他們一起進(jìn)行以下探究：
【提出問(wèn)題】溶液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)？
【作出猜想】（1）甲同學(xué)認(rèn)為溶液中的溶質(zhì)只有Na₂SO₄一種物質(zhì)；
（2）乙同學(xué)認(rèn)為溶液中的溶質(zhì)是Na₂SO₄和H₂SO₄兩種物質(zhì)；
（3）丙同學(xué)認(rèn)為溶液中的溶質(zhì)是Na₂SO₄和NaOH兩種物質(zhì)．
【查閱資料】①Na₂SO₄溶液顯中性；②Al與強(qiáng)堿NaOH溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉（ NaAlO₂ ）等物質(zhì)．
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】

	實(shí)驗(yàn)操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)	取中和反應(yīng)后的溶液少許于試管中，將表面反復(fù)打磨后的鋁片放入試管的溶液中	鋁片逐漸溶解，并有大量氣泡冒出，收集氣體點(diǎn)燃，火焰呈淡藍(lán)色	猜想（2）成立
丙同學(xué)實(shí)驗(yàn)	取中和反應(yīng)后溶液少許于試管中，向試管中滴加幾滴無(wú)色酚酞溶液	溶液變紅色	猜想（3）成立

【總結(jié)反思】丁同學(xué)根據(jù)乙、丙兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，首先肯定猜想（1）不成立．經(jīng)過(guò)進(jìn)一步分析，丁同學(xué)認(rèn)為猜想（2）也不成立，他的理由是滴入酚酞試液后，溶液變紅色，說(shuō)明溶液呈堿性，溶液中不可能含有硫酸；興趣小組的同學(xué)經(jīng)過(guò)充分討論，一致認(rèn)為猜想（3）成立．
【知識(shí)拓展】（1）生活中能否用鋁制品來(lái)盛放強(qiáng)堿性溶液？不能（填“能”或“不能”）；
（2）乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中鋁片與溶液發(fā)生了反應(yīng)；NaOH（填化學(xué)式）；
（3）請(qǐng)寫出稀硫酸和鋁片反應(yīng)的化學(xué)方程式2Al+3H₂SO₄=Al₂（SO₄）₃+3H₂↑，該方程式屬于反應(yīng)．置換反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）

10．材料是人類賴以生存發(fā)展的重要物質(zhì)．下列材料分類中正確的是（　�。�

	A．	陶瓷屬于有機(jī)合成材料		B．	玻璃鋼屬于無(wú)機(jī)非金屬材料
	C．	塑料屬于復(fù)合材料		D．	鋁合金屬于金屬材料

9．根據(jù)圖1、圖2中三種固體物質(zhì)的溶解度曲線回答問(wèn)題．

（1）分析圖1，P點(diǎn)處A、B兩種物質(zhì)的溶解度關(guān)系是A=B（填“＞”、“＜”或“=”）；取一定質(zhì)量的A的飽和溶液，將溶液溫度從t℃降低到10℃，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減�。ㄌ睢霸龃蟆�、“減小”或“不變”）；
（2）分析圖2，要使C的飽和溶液變成不飽和溶液，可采用的方法是：降低溫度（任意一種方法即可）；
（3）10℃時(shí)，A、B、C的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是B＞A＞C．

8．某同學(xué)在四個(gè)燒杯中分別做氯化銨（NH₄Cl）溶解實(shí)驗(yàn)．依據(jù)表格中的數(shù)據(jù)回答問(wèn)題．

燒杯序號(hào)	溫度/℃	水的質(zhì)量/g	氯化銨質(zhì)量/g	溶液質(zhì)量/g
①	20	100	20	a
②	20	100	40	137.2
③	40	100	40	140
④	60	100	50	150

（1）a為120．
（2）20℃時(shí)，氯化銨的溶解度是37.2g．
（3）將燒杯①所得溶液稀釋成溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的溶液，需要加水80g．
（4）上述燒杯中的溶液不能確定是否達(dá)到飽和狀態(tài)的是③和④（填燒杯序號(hào)）．
（5）若使燒杯②溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大，可采用辦法是D（填字母序號(hào)）．
A．加水B．加入少量氯化銨C．恒溫蒸發(fā)部分溶劑
D．升溫到40℃E．加入100g60℃時(shí)氯化銨的飽和溶液，再恢復(fù)至20℃

7．某興趣小組發(fā)現(xiàn)一袋腌制松花蛋的泥料，配料表上的成分是氧化鈣、純堿和食鹽．他們要探究在腌制松花蛋過(guò)程中都有哪些物質(zhì)對(duì)鴨蛋起作用．于是取少量泥料在水中溶解，充分?jǐn)嚢韬筮^(guò)濾，取濾液探究其成分．
【猜想與假設(shè)】他們都認(rèn)為濾液中一定有NaCl和NaOH．對(duì)其他成分他們分別做出了如下猜想：
小亮猜想：還可能有Na₂CO₃
小強(qiáng)猜想：還可能有Ca（OH） ₂和Na₂CO₃
你認(rèn)為誰(shuí)的猜想是錯(cuò)誤的小強(qiáng)，理由是Na₂CO₃和Ca（OH）₂不能共存．你還能做出的猜想是：還可能有Ca（OH）₂．
【活動(dòng)與探究】小亮取一定量的濾液于試管中，向其中滴加了幾滴稀鹽酸，振蕩，沒(méi)有氣泡，于是他得出結(jié)論：沒(méi)有Na₂ CO₃．請(qǐng)你選擇CO₂以外的物質(zhì)，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證你的猜想．

實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論
取少量濾液于試管中，向其中加入碳酸鈉溶液	1、 2、

【反思】小強(qiáng)認(rèn)為小亮的結(jié)論不嚴(yán)密，理由是滴加鹽酸量很少，在氫氧化鈉未反應(yīng)完之前，不會(huì)產(chǎn)生氣泡．

6．小胡同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶石灰水試劑瓶的瓶壁和瓶塞周圍有一些白色粉末．為了弄清楚白色粉末的成分及形成原因，他進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究：
【提出問(wèn)題】白色粉末的成分有哪些？什么原因形成的？
【做出猜想】①可能是碳酸鈣：原因是Ca（OH）₂+CO₂═CaCO₃↓+H₂O．（用化學(xué)方程式表示）
②可能是氫氧化鈣：原因是溶劑蒸發(fā)，石灰水中的溶質(zhì)結(jié)晶析出．
③還可能是Ca（OH）₂和CaCO₃．
【實(shí)驗(yàn)探究】為了確定該白色粉末的成分，他進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告：

實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取白色粉末少量于試管中，加少量的蒸餾水、震蕩，發(fā)現(xiàn)試管底部有白色固體，取試管中的上層清液，滴加1～2滴無(wú)色酚酞試液	溶液呈紅色	白色粉末中 有 Ca（OH）2和CaCO3
②往上述試管殘留的白色固體中加入稀鹽酸	有氣泡產(chǎn)生

由上述實(shí)驗(yàn)可知，猜想③是正確的．
【拓展反思】通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)的探究，小胡同學(xué)向?qū)嶒?yàn)員提出了保存、使用易變質(zhì)溶液的下列建議，合理的是ab．
a．密封保存  b．使用前臨時(shí)配制   c．禁止使用該試劑．

5．如圖為家庭中常見(jiàn)的電熱水壺，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）圖中材料屬于有機(jī)合成材料的是塑料；不銹鋼屬于混合物（填“混合物”或“純凈物”）；用銅做電源插頭是利用銅具有良好的導(dǎo)電性．
（2）一段時(shí)間后，小亮發(fā)現(xiàn)壺底出現(xiàn)水垢，可利用廚房中的食醋除掉水垢；小亮懷疑當(dāng)?shù)厮�是硬水；生活中可用加熱煮沸方法降低水的硬度�?/div>