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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列物質(zhì)中,含有氯離子的是( 。
A.氯酸鉀溶液B.液態(tài)氯化氫C.液氯D.氯水

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.比較和歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的常用方法.某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在如圖所列的實(shí)驗(yàn)裝置的基礎(chǔ)上,對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取氣體進(jìn)行研究.

(1)甲同學(xué)用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取O2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,要得到一瓶干燥的氧氣,他所選裝置的連接順序是BDC(填字母),可選用濃硫酸作干燥劑.
(2)加熱固體碳酸氫鈉或固體碳酸氫銨都能產(chǎn)生CO2,化學(xué)方程式分別是:
2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑         NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O+CO2
乙同學(xué)選擇加熱碳酸氫鈉的反應(yīng)制取二氧化碳,則發(fā)生裝置應(yīng)選用A(填字母).能否選擇加熱碳酸氫銨制取二氧化碳不行(填“行”或“不行”),理由是加熱碳酸氫銨時(shí)同時(shí)生成氨氣,制得氣體不純.

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科目: 來(lái)源: 題型:推斷題

4.如圖是關(guān)于銅及其化合物的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖,“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì).A、B、C分別是不同類(lèi)別的銅的化合物,其中A物質(zhì)為黑色粉末,B物質(zhì)易溶于水.
(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
ACuO,CCu(OH)2;
(2)寫(xiě)出②的化學(xué)方程式CuSO4+BaCl2═BaSO4↓+CuCl2(或CuSO4+Ba(NO32═BaSO4↓+Cu(NO32).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

3.物質(zhì)的用途和使用方法等與其性質(zhì)密切相關(guān).
(1)鐵在生活中可用于制作炊具,因?yàn)樗辛己玫难诱剐院蛯?dǎo)熱性.
(2)生石灰常用作食品干燥劑,其原因:CaO+H2O═Ca(OH)2
(3)氫氧化鈣常用作建筑材料,因?yàn)槠湮斩趸紩?huì)生成堅(jiān)固的CaCO3(寫(xiě)化學(xué)式).
(4)“潔廁靈”可以有效清除污垢,除去異味,其有效成分為鹽酸.它不能用于清潔大理石制品,用化學(xué)方程式表示其原因:CaCO3+2HCl═CaCl2 +H2O+CO2 ↑.
(5)“管道通”可使堵塞的管道暢通無(wú)阻,其管道疏通劑的有效成分為氫氧化鈉,在使用時(shí)不能與“潔廁靈”混合使用,用化學(xué)方程式表示其原因:HCl+NaOH═NaCl+H2O.
(6)“漂白精”可以快速漂除衣物污漬,其有效成分為次氯酸鈉(NaClO),若與“潔廁靈”混用,易產(chǎn)生一種有毒氣體.化學(xué)方程式為NaClO+2HCl═NaCl+X↑+H2O,則X的化學(xué)式為Cl2

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

2.科學(xué)研究表明,氨氣在常壓下就可液化為液氮,液氨可用作汽車(chē)的清潔燃料,其燃燒時(shí)的主要反應(yīng)為:4NH3+3O2═2X+6H2O.下列說(shuō)法中不正確的是( 。
A.氨氣在常壓下液化是物理變化,液氨具有可燃性屬于化學(xué)性質(zhì)
B.在生成X的過(guò)程中化學(xué)能轉(zhuǎn)化成熱能,X為空氣中含量最多的氣體
C.該反應(yīng)為置換反應(yīng)
D.液氨屬于混合物

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.以下是我們熟悉的實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置、收集裝置以及凈化裝置(裝置⑦中堿石灰為固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物).請(qǐng)根據(jù)裝置圖回答下列問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為②、收集裝置為③或⑤(填裝置的編號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨與氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣.通常情況下,氨氣的密度比空氣小且極易溶于水.若要制得干燥的氨氣,則裝置的連接順序?yàn)棰佗撷埽ㄌ钛b置的編號(hào)).

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科目: 來(lái)源: 題型:推斷題

20.A、B、C、D各為初中化學(xué)常見(jiàn)的氧化物、酸、堿、鹽中的一種物質(zhì).它們相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖(圖中“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,“-”表示物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)).A、B、D中都含有生物細(xì)胞中含量(質(zhì)量分?jǐn)?shù))居第二位的元素;B是一種常用于滅火的氣體;D廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn).
(1)請(qǐng)寫(xiě)出A的化學(xué)式H2CO3
(2)請(qǐng)寫(xiě)出B+C反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O(合理答案即可).
(3)請(qǐng)寫(xiě)出C+D反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH(合理答案即可).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

19.已知某碘鹽的主要成分為氯化鈉和碘酸鉀(KIO3):
①氯化鈉含有的陰離子是Cl-(用符號(hào)表示),KIO3中I的化合價(jià)為+5.
②用試劑X測(cè)定該碘鹽中碘元素的含量,發(fā)生如下反應(yīng):
KIO3+5X+3H2SO4=3K2SO4+3I2+3H2O,推算X的化學(xué)式為KI.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

18.除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì),所用試劑和方法均正確的是(  )
物質(zhì)雜質(zhì)除雜所用的試劑和方法
ACaOCaCO3高溫煅燒
BO2氣體N2氣體通過(guò)灼熱的Cu
CCO2氣體CO氣體點(diǎn)燃
DHNO3H2SO4加適量BaCl2溶液,過(guò)濾
A.AB.BC.CD.D

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

17.日常生活中經(jīng)常用到一些鈣的化合物如:CaCl2、CaCO3、Ca(OH)2、CaO等.它們的用途廣泛,如CaCl2是常用的干燥劑,CaCO3粉末是牙膏中的摩擦劑等.
如果這四種白色粉末都失去標(biāo)簽,你能通過(guò)實(shí)驗(yàn)分別把它們鑒別出來(lái)嗎?
(1)利用化學(xué)反應(yīng)中的能量變化,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)最簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)把其中一種物質(zhì)鑒別出來(lái),該物質(zhì)是
氧化鈣,反應(yīng)的現(xiàn)象是用手觸摸試管壁,發(fā)燙.
(2)把剩余的3種白色粉末進(jìn)行鑒別.請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,敘述實(shí)驗(yàn)的操作、預(yù)期的現(xiàn)象與結(jié)論.
限用的試劑:蒸餾水、NaOH溶液、稀鹽酸、AgNO3、無(wú)色酚酞溶液.
實(shí)驗(yàn)操作預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論

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