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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,開展如下探究活動(dòng).
探究一:A、B、C、D分別是純堿、燒堿、氯化鈉、硫酸鈉中的一種,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖1所示.

(1)四種物質(zhì)中,屬于堿的是NaOH(填化學(xué)式,下同).
(2)物質(zhì)B是Na2CO3
探究二:工業(yè)品燒堿含有少量氯化鈉雜質(zhì).該小組同學(xué)從一瓶久置的工業(yè)品燒堿樣品中取出一定量,在燒杯中加適量水溶解后得到樣品溶液.用稀硫酸與樣品溶液做中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn).有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象如下:
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
Ⅰ.向樣品溶液中滴加酚酞溶液溶液呈紅色
Ⅱ.向樣品溶液中滴加稀硫酸,
并用玻璃棒攪拌
滴加一定量稀硫酸后溶液中開始產(chǎn)生氣泡
溶液仍呈紅色
該小組同學(xué)對(duì)于實(shí)驗(yàn)所得紅色溶液很感興趣,展開討論.溶液里的中和反應(yīng)是否已經(jīng)完成?一部分同學(xué)認(rèn)為還沒有完成,理由是操作Ⅱ后“溶液仍呈紅色”;而另一部分同學(xué)則認(rèn)為中和反應(yīng)已經(jīng)完成.結(jié)果經(jīng)過師生共同討論,確認(rèn)溶液里中和反應(yīng)已經(jīng)完成.
(3)樣品溶液的pH>7(填寫“<、=或>”).
(4)確認(rèn)溶液里中和反應(yīng)已經(jīng)完成所依據(jù)的現(xiàn)象是滴加一定量稀硫酸后溶液中開始產(chǎn)生氣泡.
最后,他們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,驗(yàn)證了久置的工業(yè)品燒堿樣品中確實(shí)含有氯化鈉雜質(zhì)且已經(jīng)部分變質(zhì),并提純工業(yè)品燒堿.其實(shí)驗(yàn)流程及部分實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖2所示.
(5)試劑甲和試劑乙的溶液中陰離子都是NO3-(填離子符號(hào)).
(6)試劑丁是Ca(OH)2(填化學(xué)式).
(7)證明工業(yè)品燒堿樣品已經(jīng)部分變質(zhì)的證據(jù)是操作中加過量Ba(NO32后生成白色沉淀,上層清液仍呈紅色.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在教師的指導(dǎo)開展如下探究活動(dòng).
(一)推斷:某白色固體粉末甲可能含有硫酸銅、碳酸鈉、氫氧化鈉、氯化鈉、硫酸鈉中的一種或幾種,為探究它們的組成,開展了以下實(shí)驗(yàn).

(1)甲加水后形成無色溶液的pH大于7(填“大于”、“小于”或“等于”);
(2)加水形成無色溶液說明固體甲一定不含硫酸銅,
(3)將上述框圖中某試劑稍作改動(dòng),可以證實(shí)可能有的物質(zhì)不存在,改動(dòng)操作及不存在該物質(zhì)的現(xiàn)象為過量的氯化鋇改為過量的硝酸鋇溶液,步驟Ⅴ中無明顯現(xiàn)象.
(二)除雜:乙溶液中主要含有氯化鈉、還含有少量的氯化鈣、氯化鎂、硫酸鈉雜質(zhì),現(xiàn)欲提純氯化鈉開展以下實(shí)驗(yàn).

(4)過量稀鹽酸的作用是去除過量的氫氧化鈉與碳酸鈉.
(5)若“過量氯化鋇溶液”與“過量固體甲”顛倒位置添加,則最后溶液中含有的溶質(zhì)一定是氯化鋇、氯化鈉、氯化氫.
(6)最后得到的產(chǎn)品中所含氯化鈉的質(zhì)量>溶液乙中氯化鈉的質(zhì)量(填“>”“<”或“=”)

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有一種含有純堿、小蘇打的固體粉末樣品.為了測(cè)定其中小蘇打的含量,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,利用如下圖所示裝置(部分固定裝置已略去)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).加熱條件下,純堿穩(wěn)定不分解,小蘇打易分解,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaHCO3 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O.堿石灰是CaO與NaOH的固體混合物;已知,該裝置氣密性良好,A、C、D中所裝藥品足量且能完全吸收相關(guān)物質(zhì).探究過程如下:

Ⅰ.稱量樣品和已裝入相關(guān)藥品的C、D質(zhì)量,分別為:m、mC1、,mD1
Ⅱ.將質(zhì)量為m的樣品裝入B玻璃管中,按圖連接好裝置,進(jìn)行操作X.
Ⅲ.關(guān)閉彈簧夾a、b,打開彈簧夾c,給玻璃管加熱.
Ⅳ.待玻璃管中樣品完全反應(yīng),打開彈簧夾a通入空氣,再熄滅酒精燈,直到玻璃管冷卻.
Ⅴ.再次稱量C、D的質(zhì)量,分別為 mC2、mD2
請(qǐng)回答下列問題:
(1)步驟Ⅱ中操作X具體為關(guān)閉彈簧夾c,打開彈簧夾a、b,并通入空氣;
(2)C中所裝藥品為濃硫酸;
(3)D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;
(4)步驟Ⅳ打開彈簧夾a通入空氣,再熄滅酒精燈,直到玻璃管冷卻的多重作用是將殘留的CO2與水蒸氣趕走或防倒吸;
(5)依據(jù)實(shí)驗(yàn)實(shí)際,選擇實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù),該樣品中小蘇打含量的表達(dá)式為$\frac{42({m}_{D2}-{m}_{D1})}{11m}$.

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科目: 來源: 題型:推斷題

17.甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.
(1)甲在t2℃時(shí)的溶解度為25g;
(2)t1℃時(shí)30g丙與50g水充分溶解形成飽和(填“飽和”或“不飽和”)溶液;
(3)甲的飽和溶液中含有少量的乙可以采用降溫結(jié)晶(或冷卻熱飽和溶液) 提純甲.
(4)下列說法錯(cuò)誤的是AC(填序號(hào)).
A.從t3℃甲、乙、丙的飽和溶液降溫到t2℃時(shí),析出晶體最多的是甲
B.將t2℃50g丙的飽和溶液加水稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的丙溶液,需要用到的儀器有:燒杯、玻璃棒、量筒(50ml)、膠頭滴管
C.t2℃乙的飽和溶液中加入固體甲,乙的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變
D.t3℃等質(zhì)量甲、乙、丙的飽和溶液中,含溶劑最多的是丙
E.將接近飽和的甲溶液變成甲的飽和溶液,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能不變.

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科目: 來源: 題型:解答題

16.圖1中甲是某元素的一種粒子結(jié)構(gòu)示意圖,圖1中乙是該元素在元素周期表中的部分信息.
(1)該元素原子的相對(duì)原子質(zhì)量為32.06,圖1甲所示粒子的符號(hào)為S2-
(2)圖2是該元素的化合物在常溫下的有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為SO2+2H2S=3S+2H2O.

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科目: 來源: 題型:解答題

15.將一定量的CO2氣體通入200g4%的NaOH溶液中,恰好完全反應(yīng).
求:(1)通入氣體的質(zhì)量;
(2)生成Na2CO3的質(zhì)量.

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科目: 來源: 題型:解答題

14.取100mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%、密度為1.85g/cm3的濃硫酸,其質(zhì)量為185g.其中含硫酸的質(zhì)量為181.3g.

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科目: 來源: 題型:解答題

13.蛋白質(zhì)是組成細(xì)胞的基礎(chǔ)物質(zhì),沒有蛋白質(zhì)就沒有生命.人體內(nèi)的血紅蛋白、各種酶都是蛋白質(zhì).一些可溶性的重金屬鹽(如Cu2+、Ba2+、Ag+等的可溶性鹽)與蛋白質(zhì)作用會(huì)使蛋白質(zhì)凝固變性,從而喪失其生理功能危及生命.因此,可溶性重金屬鹽為有毒物質(zhì),根據(jù)上述所給知識(shí),用化學(xué)式回答下列問題:
(1)CuSO4、AgNO3、Ba(NO32、AgCl四種物質(zhì)中,無毒的是AgCl;
(2)在醫(yī)療上用X射線檢查胃腸疾病時(shí),讓病人服用硫酸鋇的懸濁液(俗稱鋇餐),而不能服用碳酸鋇,其原因是人體胃液中含有一定量的HCl,與碳酸鋇反應(yīng)后,產(chǎn)生了一定量的使人中毒的氯化鋇,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是BaCO3+2HCl═BaCl2+CO2↑+H2O.
(3)若因氯化鋇中毒,下列方案中可作為最佳解毒措施的是D(填序號(hào)).
A、多飲糖水;B、飲用純堿溶液;C、飲用食鹽水;D、飲用硫酸鈉溶液.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.仔細(xì)觀察下列如圖1裝置,回答有關(guān)問題:

(1)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a試管,b集氣瓶.
(2)上述裝置可用于實(shí)驗(yàn)室制取和收集某些氣體:
①如果用高錳酸鉀制氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A(填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,所選發(fā)生裝置中還缺少一團(tuán)棉花.檢驗(yàn)該氣體是否收集滿的方法是帶火星的木條伸到集氣瓶口,木條復(fù)燃證明已集滿.
②若B中裝有石灰石和稀鹽酸,則該裝置可用于制取CO2氣體,收集該氣體可選用D裝置;實(shí)驗(yàn)時(shí)的主要步驟如下,這些步驟的正確順序是cabde(填字母序號(hào)).
a.加入藥品    b.收集氣體  c.檢查裝置氣密性  d.驗(yàn)滿  e.清洗儀器、整理桌面
(3)如圖2為某種實(shí)驗(yàn)裝置.如果G處裝稀鹽酸,H處放少許鋅粒,擠壓微型塑料滴管,H處會(huì)產(chǎn)生一種氣體,該氣體是H2;氣體產(chǎn)生后過一會(huì)兒再加熱,加熱處的現(xiàn)象為黑色的氧化銅逐漸變成光亮的紅色;寫出加熱處反應(yīng)的化學(xué)方程式:CuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O.

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科目: 來源: 題型:解答題

11.生活中長期用鐵鍋燒水,鍋壁上出現(xiàn)了水垢[主要成分是Mg(OH)2和CaCO3],為了除去水垢,常用稀鹽酸加入鍋中浸泡,由于浸泡時(shí)間太長,幾天后發(fā)現(xiàn)鐵鍋已經(jīng)漏水.
(1)寫出有關(guān)的化學(xué)方程式
①CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
②Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O
③Fe+2HCl═FeCl2+H2
(2)以上反應(yīng)中屬于置換反應(yīng)為③,中和反應(yīng)的是(填序號(hào))②.

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