11．學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)的目的之一是分析和解決實(shí)際問(wèn)題．
（1）在日常生活中，廚房常用的由金屬材料制成的物品有鐵鍋（寫出一種）．
（2）沼氣與天然氣的主要成分都是甲烷，其完全燃燒的化學(xué)方程式為CH₄+2O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO₂+2H₂O
（3）吸煙有害健康．香煙煙氣中含有幾百種對(duì)人體有害的物質(zhì)，如尼古丁、焦油、一氧化碳等，其中與血紅蛋白結(jié)合能力強(qiáng)的有毒氣體是CO．
（4）用洗滌劑清洗油污，是利用了洗滌劑的乳化作用．

10．請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空：
（1）2個(gè)鎂離子2Mg²⁺；
（2）碘酒中的溶劑分子C₂H₅OH；
（3）硝酸銨的化學(xué)式NH₄NO₃；
（4）鉆石的主要成分C．

9．海水淡化可采用膜分離技術(shù)．如圖所示，對(duì)淡化膜右側(cè)的海水加壓，水分子可以透過(guò)淡化膜進(jìn)入左側(cè)淡水池，而海水中其他各種離子不能通過(guò)淡化膜，從而得到淡水．對(duì)加壓后右側(cè)海水成分變化分析正確的是（　�。�

	A．	溶質(zhì)質(zhì)量增加		B．	溶劑質(zhì)量減少
	C．	溶液質(zhì)量不變		D．	溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少

8．正確的實(shí)驗(yàn)操作是科學(xué)探究的關(guān)鍵．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　　）

A．

過(guò)濾渾濁液體

B．

取用大理石

C．

排水法收集O2

D．

滴管的使用

7．下列氧氣的制備裝置中，不能起到“隨開(kāi)隨制，隨關(guān)隨�！毙Ч�的是（　�。�

A．

B．

C．

D．

6．如表是豆腐中一些成分的平均質(zhì)量分?jǐn)?shù)：

成分	水	蛋白質(zhì)	脂肪	糖類	磷	鐵	鈣	維生素B1	維生素B2
質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%	90.0	4.7	1.3	2.8	0.064	1.4	0.24	0.00006	0.00003

（1）根據(jù)上表可知豆腐中含有的營(yíng)養(yǎng)素有水、蛋白質(zhì)、糖類、油脂、無(wú)機(jī)鹽以及維生素，含有人體所需的微量元素有鐵，若成年人每天食用50克豆腐，則攝入鈣的質(zhì)量為0.12g．
（2）人體健康離不開(kāi)鈣元素．下列有關(guān)鈣元素的敘述不正確的是D（填序號(hào)）
A人體中鈣元素大部分存在于骨骼和牙齒中  
B幼兒及青少年缺鈣會(huì)得佝僂病和發(fā)育不良 
C老年人缺鈣會(huì)骨質(zhì)疏松   
D成年人比幼兒和青少年需要攝入更多的鈣
（3）鈣片的有效成分是碳酸鈣，它雖然不溶于水，但服用后可轉(zhuǎn)化為可溶于水的鈣鹽而被人體吸收（胃液中含有鹽酸），其原因是CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑（用化學(xué)方程式表示）；為了提高補(bǔ)鈣效果，服用鈣片時(shí)常需配合服用維生素D，據(jù)此可推知維生素D的功能是促進(jìn)鈣的吸收
（4）下列食物富含蛋白質(zhì)的是CD
A大米 B豆油 C魚(yú) D雞蛋 E青菜 F西瓜．

5．如圖為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，據(jù)圖回答：
（1）t₂℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小順序是A＞B＞C．
（2）將t₂℃時(shí)三種物質(zhì)等質(zhì)量的飽和溶液分別降溫到0℃時(shí)，析出溶質(zhì)最多的是A，無(wú)溶質(zhì)析出的是C．
（3）20℃時(shí)，將30gA物質(zhì)放入50g水中，充分?jǐn)嚢�，所得溶液的質(zhì)量是70g．
（4）若將t₁℃三種物質(zhì)的飽和溶液分別升溫到t₂時(shí)，則三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是B＞A＞C．

4．有些晶體按比例帶有一定量的結(jié)晶水，帶有結(jié)晶水的晶體在一定溫度下會(huì)脫去結(jié)晶水．草酸晶體（H₂C₂O₄•xH₂O）在常溫下是一種無(wú)色透明晶體．草酸晶體受熱時(shí)分解的化學(xué)方程式為：
H₂C₂O₄•xH₂O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$（x+1）H₂O+CO₂↑+CO↑
某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用該信息以及所學(xué)的知識(shí)設(shè)計(jì)并開(kāi)展實(shí)驗(yàn)，測(cè)定草酸晶體中結(jié)晶水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（圖1中固定裝置已略去，裝置氣密性良好，裝置A、B中的試劑足量，注射器量程足夠）

Ⅰ．測(cè)量裝置A、B的質(zhì)量，排盡注射器中的空氣，連接裝置；
Ⅱ．取質(zhì)量為m的草酸晶體，加熱至完全分解，將產(chǎn)物全部通入以上裝置；
Ⅲ．測(cè)量并記錄裝置A增加的質(zhì)量為a，裝置B增加的質(zhì)量為b，裝置C讀數(shù)為V；
Ⅳ．甲乙丙三位同學(xué)分別利用裝置ABC所得數(shù)據(jù)計(jì)算該草酸晶體中結(jié)晶水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）裝置A中盛放的液體是濃硫酸；裝置B的作用是吸收反應(yīng)生成的二氧化碳；裝置C的作用之一是測(cè)量一氧化碳的體積．
（2）甲同學(xué)依據(jù)裝置A測(cè)量結(jié)果計(jì)算結(jié)晶水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{100a}{m}$%（用代數(shù)式表示）．
（3）該同學(xué)還想研究草酸亞鐵晶體的組成，稱取54.0g草酸亞鐵晶體在隔絕空氣條件下加熱，得到剩余固體的質(zhì)量隨溫度變化曲線如圖2所示．
已知：溫度t₁℃時(shí)，草酸亞鐵晶體完全脫去結(jié)晶水，并生成草酸亞鐵（FeC₂O₄）固體；溫度t₂℃時(shí)，草酸亞鐵完全分解，發(fā)生反應(yīng)：3FeC₂O₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe₃O₄+4CO↑+2CO₂↑．
①根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算草酸亞鐵晶體完全脫去結(jié)晶水生成FeC₂O₄的質(zhì)量．
②求該草酸亞鐵晶體中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（精確到0.1%）．

3．某興趣小組發(fā)現(xiàn)一袋腌制松花蛋的泥料，配料表上的成分是氧化鈣、純堿和食鹽．他們要探究腌制松花蛋過(guò)程中都有哪些物質(zhì)對(duì)鴨蛋起作用．于是取少量泥料在水中溶解，充分?jǐn)嚢韬筮^(guò)濾，取濾液探究其成分．
【猜想與假設(shè)】他們都認(rèn)為濾液中一定有NaCl和NaOH．對(duì)濾液中的其他成分他們分別做出了如下猜想：
甲同學(xué)：還可能有Ca（OH）₂           
乙同學(xué)：還可能有Na₂CO₃
生成氫氧化鈉的復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na₂CO₃+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+2NaOH．
【活動(dòng)與探究】
甲同學(xué)先用pH試紙測(cè)出濾液的pH＞7（填“＜”、“＞”、“=”）7，再取一定量的濾液于試管中，向其中滴加少量稀鹽酸，沒(méi)有氣體生成，于是他得出自己的猜想正確
乙同學(xué)取少量濾液于試管中，向其中滴加足量氫氧化鈣溶液，振蕩，產(chǎn)生白色沉淀現(xiàn)象，乙同學(xué)認(rèn)為自己的猜想是正確的．
真相只有一個(gè)！那么聰明的你認(rèn)為他們究竟誰(shuí)的實(shí)驗(yàn)正確呢？乙（填“甲”或“乙”）

2．對(duì)比歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法．請(qǐng)你根據(jù)如圖所示回答問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)一：探究二氧化碳能否與氫氧化鈉反應(yīng)
根據(jù)B試管內(nèi)液面明顯高于A試管內(nèi)液面現(xiàn)象可證明二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)．發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2NaOH+CO₂=Na₂CO₃+H₂O．
（2）實(shí)驗(yàn)二：探究影響物質(zhì)溶解性的因素．
小王同學(xué)做了如圖所示的對(duì)比實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)B中固體可溶，A中幾乎不溶．說(shuō)明影響物質(zhì)溶解性的因素是溶質(zhì)的性質(zhì)；他又補(bǔ)充了C試管的實(shí)驗(yàn)，他想探究的影響因素是溶劑的性質(zhì)．
（3）實(shí)驗(yàn)三：探究金屬活動(dòng)性
小明以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為依據(jù)來(lái)判斷鋅、鐵的活動(dòng)性強(qiáng)弱，有同學(xué)認(rèn)為不夠合理，理由是選取酸的種類不同．實(shí)驗(yàn)B中，若出現(xiàn)鐵絲表面有紅色的物質(zhì)現(xiàn)象，可證明鐵的活動(dòng)性強(qiáng)于銅，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO₄═FeSO₄+Cu．