16．用化學(xué)符號(hào)填寫(xiě)下列空白：
①兩個(gè)氫原子2H；
②4個(gè)二氧化碳分子4CO₂；
③3個(gè)鈉離子3Na⁺；
④硫酸亞鐵中硫酸根的化合價(jià)為-2價(jià)Fe$\stackrel{-2}{S{O}_{4}}$．

15．下列符號(hào)中，既表示一個(gè)原子，又表示一種元素，還表示一種物質(zhì)的是（　�。�

A．

Fe

B．

H

C．

SO42-

D．

2H2O

14．用數(shù)字和元素符號(hào)填空：
（1）2個(gè)硫原子2S；
（2）3個(gè)鈉離子3Na⁺；
（3）n個(gè)水分子nH₂O．

13．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是（　　）

	A．	紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙
	B．	硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
	C．	細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體
	D．	電解水時(shí)正極產(chǎn)生的氣體比負(fù)極產(chǎn)生的氣體多

12．計(jì)算下列問(wèn)題：
（1）20g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸所含溶質(zhì)的質(zhì)量為19.6 g．
（2）將20g98%的濃硫酸注入80g水中，形成的稀硫酸的質(zhì)量為100 g，其中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%．

11．2014年8月3日，云南省昭通市魯?shù)榭h境內(nèi)發(fā)生6.5級(jí)地震，為防止地震災(zāi)區(qū)的病菌傳播，防疫人員大量使用了“漂白粉”來(lái)殺菌消毒，“漂白粉”的有效成分為次氯酸鈣[化學(xué)式為：Ca（ClO）₂]．試求：
（1）次氯酸鈣中鈣、氧、氯三種元素的原子個(gè)數(shù)比；
（2）次氯酸鈣中鈣、氧、氯三種元素的質(zhì)量比；
（3）次氯酸鈣中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（精確到0.1%）
（4）若災(zāi)區(qū)飲用水每50kg至少需要漂白粉250g，則消毒一桶水（約20kg）至少需要加漂白粉的質(zhì)量．

10．請(qǐng)根據(jù)如圖回答問(wèn)題：
（1）儀器a的名稱是試管．
（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí)，所選用的發(fā)生裝置是B（填裝置序號(hào)），該反應(yīng)的文字表達(dá)式是過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣；可選用裝置C收集氧氣，其原因是氧氣不易溶于水．
（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，將裝置A和C連接，實(shí)驗(yàn)操作有：
a．停止加熱   
b．固定試管    
c．將導(dǎo)管從水槽中取出   
d．裝藥品并在試管口處放一小團(tuán)棉花  
e．加熱，收集氧氣
①用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)的文字表達(dá)式是高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．
②上述操作中缺少的一步是檢查裝置的氣密性，該操作編號(hào)為f，則正確的操作順序是fdbeca（填序號(hào)）

9．某校化學(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究．
[小組討論]（1）討論后同學(xué)們認(rèn)為，選擇的藥品既要能消耗氧氣，又不會(huì)跟空氣中的其它成分反應(yīng)，而且生成物為固體．他們應(yīng)該選擇（填編號(hào)）B，為了充分消耗容器中的氧氣，藥品的用量應(yīng)保證足量．
A．蠟燭　　B．紅磷　　C．硫        D．木炭
（2）小組同學(xué)共同設(shè)計(jì)了如圖所示的兩套裝置，你認(rèn)為合理的是A（填序號(hào)）．
[小組實(shí)驗(yàn)]在討論的基礎(chǔ)上，她們分組進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)．
[數(shù)據(jù)分析]實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，整理數(shù)據(jù)如下：（注：集氣瓶容積為100mL）

組　別	1	2	3	4	5	6
進(jìn)入集氣瓶中水的體積（mL）	20	21	19	20	22	19

（3）通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的交流，大多數(shù)同學(xué)都驗(yàn)證出氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$．通過(guò)實(shí)驗(yàn)還可以推斷集氣瓶中剩余氣體的性質(zhì)是（寫(xiě)出兩點(diǎn)）不溶于水或不易溶于水，不能燃燒．

8．今年，我國(guó)部分地區(qū)出現(xiàn)了不同程度的旱情，全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一致，共同抗旱．
（1）有些村莊打深井取用地下水．檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水，可選用的物質(zhì)是肥皂水；
（2）有些村民取渾濁的坑水作生活用水，有的同學(xué)利用所學(xué)的知識(shí)將渾濁的坑水用簡(jiǎn)易凈水器（如圖所示）進(jìn)行凈化，其中小卵石、石英砂的作用是過(guò)濾．活性炭的作用是吸附色素和異味．
（3）如果地下水硬度大，或者水中病原微生物過(guò)多，都可以采取煮沸的方法，來(lái)降低硬度和殺滅病原微生物．
（4）身處旱區(qū)之外的我們能做些什么？一水多用、節(jié)約用水等合理答案都可（舉一具體做法）．

7．空氣是人類賴以生存的自然資源．
（1）空氣是一種混合物（填物質(zhì)類別），其中含量最多的氣體是N₂（填化學(xué)符號(hào)），由于該氣體的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，常用作保護(hù)氣；
（2）人類時(shí)刻都離不開(kāi)空氣，是因?yàn)榭諝庵械难鯕饽芄┙o呼吸，燃料燃燒也離不開(kāi)氧氣，因?yàn)檠鯕饽苤С秩紵��?br />（3）潔凈的空氣對(duì)于人類是非常重要的，寫(xiě)出一條保護(hù)空氣的措施植樹(shù)造林、開(kāi)發(fā)清潔能源等．