10．下面是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)用序號(hào)回答下列問(wèn)題．

（1）屬于原子的是ADE．（2）屬于同種元素的是AB或CE．
（3）屬于金屬元素的是AB．（4）屬于非金屬元素的是CE．
（5）屬于陰離子的是C．（6）屬于陽(yáng)離子的是B．
（7）結(jié)構(gòu)相對(duì)穩(wěn)定的是BCD．

9．下面有關(guān)分子和原子的說(shuō)法正確的是（　�。�

	A．	分子是由原子構(gòu)成的，因此分子大，原子小
	B．	水分子中既有氫分子又有氧原子
	C．	分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是分子可以再分而原子不能再分
	D．	水銀溫度計(jì)可以用來(lái)測(cè)量體溫就是利用了微粒之間有間隔這個(gè)性質(zhì)來(lái)實(shí)現(xiàn)的

8．根據(jù)圖1裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）B中用于加熱的儀器名稱是酒精燈，C中用于收集氣體的儀器名稱是集氣瓶．
（2）制取和收集O₂可選擇B和E，若用氯酸鉀制取，化學(xué)方程式為2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑；制取和收集CO₂可選擇裝置A和C（用字母填空）；制取和收集H₂可選擇裝置A和D或E（用字母填空）．
（3）某興趣小組學(xué)習(xí)了制取CO₂和H₂后，將反應(yīng)裝置改進(jìn)，如圖2所示，請(qǐng)你指出該裝置的優(yōu)點(diǎn)：可隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止．實(shí)驗(yàn)前，都要檢驗(yàn)裝置的氣密性，檢驗(yàn)該裝置氣密性的方法是：關(guān)閉止水夾，向長(zhǎng)頸漏斗中注入水，試管里的水上升到一定高度便停止上升，說(shuō)明裝置不漏氣．

7．人被蚊蟲(chóng)叮咬后，蚊蟲(chóng)在人的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸，使叮咬處又痛又癢．化學(xué)小組同學(xué)對(duì)蟻酸產(chǎn)生了濃厚的興趣，決定對(duì)其進(jìn)行探究．
[提出問(wèn)題]蟻酸的成分是什么？它有什么性質(zhì)？
[查閱資料]
I．蟻酸是一種有機(jī)酸，化學(xué)名稱叫做甲酸，化學(xué)式為HCOOH；
II．蟻酸在隔絕空氣并加熱的條件下會(huì)分解生成兩種氧化物．
[實(shí)驗(yàn)探究]
（1）向盛有蟻酸溶液的試管中滴加紫色石蕊試液，觀察到溶液顏色變成紅色，說(shuō)明蟻酸溶液顯酸性；
（2）小芳同學(xué)根據(jù)蟻酸中含有氫、氧元素，推測(cè)出一種生成物是水；
（3）另一種生成的氧化物是氣體，小敏提出兩種猜想：
①猜想 I：該氣體是CO₂； 猜想 II：該氣體是CO；他們將蟻酸分解產(chǎn)生的氣體通過(guò)如圖的裝置．

②實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置A中無(wú)明顯變化，則猜想不成立（填“成立”或“不成立”）；
 ③實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置B的作用是干燥CO氣體；④實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置C中的現(xiàn)象是黑色粉末逐漸變紅；
⑤實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）₂+CO₂=CaCO₃↓+H₂O；
[討論交流]從環(huán)保角度看，該裝置存在明顯的缺陷，處理方是在尾部放一個(gè)燃著的酒精燈；
[拓展延伸]當(dāng)你被蚊蟲(chóng)叮咬后，在叮咬處涂抹一些物質(zhì)可減輕痛癢．下列物質(zhì)中，你不會(huì)選擇的物質(zhì)是C．
A．蘇打水        B．肥皂水        C．食醋       D．氨水．

6．根據(jù)如圖裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題．

（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器①的名稱：錐形瓶；
（2）實(shí)驗(yàn)室選擇裝置A用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，你認(rèn)為A裝置存在的問(wèn)題是試管口未放棉花，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；
（3）實(shí)驗(yàn)室可以選擇裝置BC（填字母）制取并收集CO₂氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑，
（4）通常情況下，SO₂是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣大，易溶于水且水溶液顯酸性．實(shí)驗(yàn)室里，用亞硫酸鈉固體和濃硫酸反應(yīng)制取SO₂．實(shí)驗(yàn)室制取SO₂選擇的發(fā)生裝置是B，若選擇F裝置收集SO₂，氣體應(yīng)從a口（填“a”或“b”）進(jìn)入，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后剩余的SO₂氣體用氫氧化鈉溶液吸收，吸收的目的是吸收二氧化硫，防止污染空氣．

5．如圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A．B．C．D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．

請(qǐng)你回答：
（1）氟元素的相對(duì)原子質(zhì)量為19.00，
（2）A．B．C．D屬于同種元素的粒子是BC（填序號(hào)）；
（3）A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B．C．D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似B（填序號(hào)）；
（4）2008年5月，我省某地發(fā)生了氫氟酸（HF）泄漏，消防隊(duì)員用熟石灰對(duì)泄漏點(diǎn)進(jìn)行處理，請(qǐng)寫(xiě)出化學(xué)方程式Ca（OH）₂+2HF=CaF₂↓+2H₂O．

4．如圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線，請(qǐng)回答：
①a點(diǎn)是A、B兩條曲線的交點(diǎn)，其含義是20℃時(shí)，A、B物質(zhì)的溶解度相等；
②20℃時(shí)將20g A固體放入50g水中，充分溶解后，所得溶液的質(zhì)量是65g；
③若A中含有少量的B雜質(zhì)，提純A的方法是降溫結(jié)晶．

3．用正確的化學(xué)用語(yǔ)填空：
①3個(gè)鋁離子3Al³⁺；②硫酸鐵中鐵元素顯+3價(jià)$\stackrel{+3}{Fe}$₂（SO₄）₃．

2．請(qǐng)根據(jù)它們的組成、性質(zhì)及用途，用字母代號(hào)填空：
A．氯化鈉   B．干冰   C．葡萄糖  D．甲醇
（1）工業(yè)酒精飲用后會(huì)使人中毒，是因?yàn)槠渲泻�有D；
（2）“低血糖”的危急病人需盡快補(bǔ)充的有機(jī)物是C
（3）用于人工降雨和制造舞臺(tái)人造云霧的物質(zhì)是B．
（4）醫(yī)療上用A配制生理鹽水，家庭中用它作調(diào)味品和防腐劑．

1．長(zhǎng)途運(yùn)輸魚(yú)苗時(shí)，人們常在水中加入少量過(guò)氧化鈣（CaO₂）固體．甲、乙兩位同學(xué)發(fā)現(xiàn)往水中投入過(guò)氧化鈣時(shí)產(chǎn)生氣泡．
提出問(wèn)題：當(dāng)把過(guò)氧化鈣投入足量水中時(shí)，最終會(huì)生成什么物質(zhì)呢？
進(jìn)行猜想：甲同學(xué)認(rèn)為生成氧化鈣和氧氣；乙同學(xué)認(rèn)為生成氫氧化鈣和氧氣．
（1）你認(rèn)為甲同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的，其理由是氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，最終產(chǎn)物不可能是氧化鈣；θ
（2）請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案來(lái)驗(yàn)證另一個(gè)同學(xué)的猜想是正確的，并填入如表中：

實(shí)驗(yàn)步驟及操作方法	預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
1、取少量過(guò)氧化鈣放入試管中，加足量的水，把帶火星的木條伸入試管中．	木條復(fù)燃	有氧氣生成
2、向反應(yīng)后的溶液中通入二氧化碳?xì)怏w	石灰水變渾濁	有氫氧化鈣生成

（3）運(yùn)魚(yú)苗時(shí)，在水中加入少量過(guò)氧化鈣的目的是增大水中氧氣含量．