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科目: 來源: 題型:選擇題

1.下列關于“一定”的說法中,正確的是( 。
A.帶電的粒子一定是離子
B.最外層電子數(shù)為8的粒子,一定是稀有氣體原子
C.變化中有狀態(tài)變化的一定是物理變化
D.原子核中一定存在質(zhì)子

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科目: 來源: 題型:選擇題

20.如圖為某反應的微觀示意圖,不同的球代表不同元素的原子.下列說法錯誤的是( 。
A.化學變化過程中一定有新物質(zhì)的分子生成
B.化學反應前后原子的種類不變
C.該反應類型為分解反應
D.該反應的反應物是混合物

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.2016年諾貝爾化學獎獲得者們創(chuàng)造出分子機器,如圖只要加入“能量”,這輛分子車就能夠緩緩地定向運動.將來,醫(yī)生可以將這種分子車注入血管然后尋找癌細胞或釋放藥物.由此,下列說法不正確的是( 。
A.分子體積很小B.分子車中,分子間沒有間隙
C.分子車中,分子還可以再分D.分子可以定向移動

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.下列有關實驗設計或操作正確的是(  )
A.
加熱固體藥品
B.
測定空氣中氧氣的含量
C.
滴管用完后清洗放回
D.
檢查裝置氣密性

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.下列敘述中,前者屬于物質(zhì)的化學性質(zhì),后者屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)的是( 。
A.鎂帶在空氣中燃燒; 酒精揮發(fā)
B.二氧化硫具有刺激氣味; 氯氣有毒
C.氧氣能支持燃燒; 水在降溫時會結冰
D.蠟燭受熱熔化; 液氧是淡藍色的液體

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科目: 來源: 題型:解答題

16.能保持氧氣的化學性質(zhì)的最小粒子是氧分子,鐵是由鐵原子構成的.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

15.結合如圖實驗裝置圖回答問題:

(1)寫出儀器的名稱:①試管,②集氣瓶.
(2)實驗室選用A裝置用氯酸鉀和二氧化錳作為原料制取氧氣,則發(fā)生反應的文字表達式為氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣;若改用高錳酸鉀制取氧氣,需如何改進裝置在試管口放一團棉花.
(3)若用B裝置來制取氧氣,則發(fā)生反應的文字表達式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;若裝置B中反應很劇烈,據(jù)此提出實驗安全注意事項是①④.(多選)
①控制液體的加入速度②用體積較小的錐形瓶③加熱反應物④控制反應物濃度
(4)氨氣極易溶于水,且密度比空氣小,實驗室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣,制取氨氣的發(fā)生裝置應選用A裝置,若使用裝置H收集氨氣,則氣體應從f(填“e”或“f”)通入.
(5)利用藥品氯酸鉀和裝置A、F(裝滿水)、G可以制取氧氣并測量其體積,則接口的順序為(填a、b、c、d):a→c→b→d.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

14.請將如圖實驗操作可能導致的后果填在對應的橫線上.

(1)如圖A所示,做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,集氣瓶內(nèi)未放少量的水或沙子,可能導致的后果是集氣瓶炸裂.
(2)如圖B所示,用量筒量取25mL水,俯視讀數(shù),所量取水的實際體積小于(填“大于”、“小于”或“等于”25mL).正確的讀法是視線要與液體凹液面最低處保持水平.
(3)如圖C所示,測定空氣中氧氣的含量時,裝置的氣密性不好.所測得的氧氣體積將偏小(填“偏大”、“偏小”或“不變”).
(4)D實驗中玻璃棒的作用引流.

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科目: 來源: 題型:填空題

13.化合反應和氧化反應的關系可用如圖表示,
寫出符合B處的一個化學反應的文字表達式碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳(合理即可);
寫出符合A處的一個化學反應的文字表達式氧化鈣+水→氫氧化鈣(合理即可).

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科目: 來源: 題型:填空題

12.現(xiàn)有①氮氣②氧氣③稀有氣體④二氧化碳 ⑤二氧化硫 ⑥水蒸氣六種物質(zhì),請按下列要求將序號填入空格內(nèi):
(1)占空氣總體積0.03%的氣體是④;
(2)可導致酸雨的氣體是⑤;
(3)可制多種電光源的氣體是③;
(4)可制氮肥的氣體是①;
(5)酥脆的餅干露置在空氣中一段時間后變軟,原因空氣中有⑥.
(6)可以使帶火星的小木條復燃的氣體的是②.

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