相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:填空題

1.請寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式或符號表達(dá)式,并回答有關(guān)問題.
(1)木炭在氧氣中燃燒:碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳或C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2,該反應(yīng)放熱(填“放熱”或“吸熱”).
(2)過氧化氫制氧氣:過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣或2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,二氧化錳的作用是催化作用.
(3)銅綠受熱,綠色粉末變黑:堿式碳酸銅$\stackrel{加熱}{→}$氧化銅+二氧化碳+水或Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2↑,此反應(yīng)的基本類型為分解反應(yīng).
(4)鎂條燃燒:鎂+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$氧化鎂或2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO,能觀察到生成白色固體.
(5)紅磷燃燒:磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷或4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5,能看到產(chǎn)生大量白煙.

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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

20.鯊魚是世界上唯一不患癌癥的動物,研究發(fā)現(xiàn)其體內(nèi)含有的角鯊烯(C30H5O)具有抗癌作用.請計(jì)算:
(1)一個(gè)角鯊烯分子中有36個(gè)原子
(2)角鯊烯的相對分子質(zhì)量為381.
(3)角鯊烯中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為360:5:16;
(4)角鯊烯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?41g角鯊烯中所含的氫元素質(zhì)量為多少克?(寫出計(jì)算過程)

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.如圖1是實(shí)驗(yàn)室常用的裝置:

(1)請寫出所標(biāo)儀器的名稱:①長頸漏斗;
(2)寫出實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的符號表達(dá)式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,可用D裝置收集氧氣的原因是密度比空氣大.
(3)實(shí)驗(yàn)室用電石(固體)與水常溫下反應(yīng)制取乙炔(C2H2).常溫下,乙炔是一種無色氣體,密度比空氣略小,難溶于水.制取并收集乙炔的裝置是AC (填裝置序號),若改用F裝置來收集乙炔,則氣體應(yīng)從b端進(jìn)入.該裝置雖操作簡便,但無法控制產(chǎn)生氣體的速率.可選擇圖2中Ⅱ (填序號)裝置來取代裝置中的①,以達(dá)到控制產(chǎn)生乙炔氣體速率的目的.

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科目: 來源: 題型:填空題

18.初中化學(xué)學(xué)習(xí)中,我們初步認(rèn)識了物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu).
(1)氯化鈉、銅絲、酒精三種物質(zhì)中,由離子構(gòu)成的物質(zhì)是氯化鈉.
(2)如圖是某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子(填“得到”或“失去”)形成陽離子(填“陽離子”或“陰離子”).
(3)蓄電池白天充電時(shí)發(fā)生的反應(yīng)為:2PbSO4+2H2O═Pb+X+2H2SO4,則X的化學(xué)式為PbO2.H2SO4中硫元素的化合價(jià)為+6價(jià).

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科目: 來源: 題型:填空題

17.寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式和類別(指單質(zhì),氧化物,酸,堿和鹽).
物質(zhì)名稱純堿硫酸氯化鐵食鹽氯氣
化學(xué)式
類別
物質(zhì)名稱小蘇打干冰熟石灰燒堿
化學(xué)式
類別

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.下列物質(zhì)中不能與硫酸反應(yīng)的是( 。
A.氧化鐵B.二氧化碳C.熟石灰D.氯化鋇

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.下列敘述不正確的是( 。
A.組成中含有氫元素的化合物不一定是酸
B.氧化物中一定含氧元素
C.堿溶液顯堿性,所以說顯堿性的溶液都是堿溶液
D.食鹽是鹽中的一種,所以不能說鹽就是食鹽

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科目: 來源: 題型:填空題

14.生物學(xué)告訴我們,鮮雞蛋的呼吸作用能通過雞蛋殼表面微小的氣孔呼出CO2氣體.為停止雞蛋的呼吸作用而達(dá)到保鮮的目的,人們常用石灰水作為保鮮劑,其中的原理是石灰水與產(chǎn)生的二氧化碳反應(yīng),生成碳酸鈣沉淀,將小空隙堵上,阻止細(xì)菌繼續(xù)繁殖,用化學(xué)方程式可表示為CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.

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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

13.食品的外包裝標(biāo)簽上的部分文字如圖.
某同學(xué)要探究該鈣片的主要成分含量,他取出1片鈣片,加入足量的稀鹽酸,充分反應(yīng),收集到0.66g二氧化碳(假定其它成分不與鹽酸反應(yīng)).試計(jì)算:每片含碳酸鈣的質(zhì)量是多少?(CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑)

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.某實(shí)驗(yàn)小組模擬高爐煉鐵的化學(xué)反應(yīng)原理實(shí)驗(yàn),其裝置如圖所示.

①A處的現(xiàn)象是紅色粉末逐漸變成黑色;B處的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁.
②C處酒精燈的作用是尾氣處理,防止污染環(huán)境.
③實(shí)驗(yàn)時(shí)要先通入氣體(選填“通入氣體”或“點(diǎn)燃酒精噴燈”).目的是防止一氧化碳和氧氣的混合氣點(diǎn)燃發(fā)生爆炸.

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同步練習(xí)冊答案