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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

15.以下是元素周期表的一部分,看圖后回答問(wèn)題:

周期
ⅠAⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA0 族
(1)易失去電子的原子有(填序號(hào))⑤⑥⑧,易得到電子的原子有③⑦,達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子有①④.
(2)畫(huà)出上圖序號(hào)為②和⑦的原子結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖
(3)寫(xiě)出上圖序號(hào)③和⑧組成的化合物的化學(xué)式K2O.
(4)同一周期元素的原子電子層 數(shù)相同,自左往右核外電子數(shù)逐漸增多,同一族元素的原子最外層電子數(shù)相同,自上而下電子層數(shù)逐漸增多.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖是水的電解實(shí)驗(yàn),根據(jù)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答下列問(wèn)題.
(1)接通直流電源后,甲試管中產(chǎn)生的氣體是氫氣,乙試管中產(chǎn)生的氣體是氧氣.
(2)電解水反應(yīng)的文字表達(dá)式是水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣.
(3)此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫、氧兩種元素組成.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

13.現(xiàn)有①空氣、②四氧化三鐵、③二氧化碳、④雨水、⑤鎂、⑥氧氣六種物質(zhì).其中屬于混合物的是①④,屬于純凈物的是②③⑤⑥,屬于氧化物的是②③.(填序號(hào))

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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

12.科學(xué)家經(jīng)過(guò)多年研究證明,有一些同學(xué)愛(ài)吃的小包裝零食中,含一定量的有毒、有害、致病的化學(xué)物質(zhì),如某些油炸食品中含有致癌物質(zhì)丙烯酰胺(C3H5ON).請(qǐng)你根據(jù)丙烯酰胺(C3H5ON)的化學(xué)式計(jì)算:
①C3H5ON的相對(duì)分子質(zhì)量;
②C3H5ON中氫元素和氧元素的質(zhì)量比;
③C3H5ON中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
④142g丙烯酰胺中含氮元素的質(zhì)量.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

11.填寫(xiě)空格中的名稱(chēng)或化學(xué)式
化學(xué)式CO2NO2P2O5
名  稱(chēng)二氧化碳二氧化氮五氧化二磷

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

10.用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)3個(gè)水分子3H2
(2)2個(gè)氮原子2N 
(3)鎂離子Mg2+

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.課外興趣小組選擇“H2O2 生成O2 的快慢與什么因素有關(guān)”的課題進(jìn)行探究,以下是他們探究的主要過(guò)程:
【假設(shè)】H2O2 生成O2 的快慢與催化劑種類(lèi)有關(guān)
【實(shí)驗(yàn)方案】常溫下,在兩瓶同質(zhì)量、同濃度的H2O2 溶液中,分別加入相同質(zhì)量的MnO2 和水泥塊,測(cè)量各生成一瓶(相同體積)O2 所需的時(shí)間.
【進(jìn) 行 實(shí) 驗(yàn)】如圖是他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的裝置圖.請(qǐng)寫(xiě)出過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.在B位置應(yīng)選用向上排空氣法 法來(lái)收集氧氣(選填“向上排空氣法”或“向下排空氣法”),并畫(huà)出于B收集圖形.
【實(shí)驗(yàn)記錄】
實(shí)驗(yàn)編號(hào)12
反應(yīng)物5%H2O25%H2O2
催化劑1g水泥塊1gMnO2
時(shí)間165秒46秒
【結(jié)   論】該探究過(guò)程得出的結(jié)論是H2O2生成氧氣的快慢與催化劑種類(lèi)有關(guān).
【反   思】H2O2在常溫下分解緩慢,加入MnO2或水泥塊后反應(yīng)明顯加快,若要證明MnO2和水泥塊是該反應(yīng)的催化劑,還需要增加實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證它們?cè)诨瘜W(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)是否改變.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.根據(jù)下列裝置回答問(wèn)題.

(1)儀器a的名稱(chēng)是試管,儀器b的名稱(chēng)是集氣瓶;
(2)A裝置的優(yōu)點(diǎn)是不需要加熱,節(jié)約能源.
(3)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B(選填上圖中的字母),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(4)檢驗(yàn)氣體是氧氣的方法是將帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi),觀察木條是否復(fù)燃,如果木條復(fù)燃則證明該氣體是氧氣.
(5)若用高錳酸鉀來(lái)制氧氣并選用B來(lái)做發(fā)生裝置,則B裝置中存在一個(gè)缺點(diǎn),你認(rèn)為應(yīng)進(jìn)行的改進(jìn)是:在試管口放一團(tuán)棉花;該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2K2MnO4+MnO2+O2↑.
(6)若要獲得更純凈的氧氣,應(yīng)選擇的收集裝置是E(選填上圖中的字母).
(7)若選用F裝置收集O2,則氣體應(yīng)從1(填“1”或“2”)端進(jìn)入.

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科目: 來(lái)源: 題型:推斷題

7.如圖,A、B、C、D、E、F、G均代表一種物質(zhì).其中,D是供給人體呼吸的一種氣體.A在D中燃燒產(chǎn)生大量白煙,反應(yīng)產(chǎn)物E為有毒物質(zhì)五氧化二磷.B在D中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色的固體小顆粒F.C在D中燃燒產(chǎn)生一種溫室氣體G.
(1)寫(xiě)出A、B、C、D、E、F所代表的物質(zhì)的化學(xué)式符號(hào):
AP   BFe    CC   DO2
EP2O5    FFe3O4   GCO2
(2)以上7種物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是ABCD,屬于氧化物的是EFG.(填序號(hào))
(3)并寫(xiě)出A、B、C三種物質(zhì)在氧氣中燃燒的元素符號(hào)表示的化學(xué)方程式:
1、4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5  2、3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4    3、C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

6.請(qǐng)從氫氣、氮?dú)狻⒀鯕、二氧化硫、二氧化碳五種氣體中,按要求將相應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式填在題中的空白處:
(1)屬于空氣污染物的氣體是SO2;  
(2)能供給呼吸的氣體是O2
(3)綠色植物光合作用吸收的氣體是CO2;  
(4)食品包裝常用做保護(hù)氣的是N2

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同步練習(xí)冊(cè)答案