分析 (1)根據常見儀器的名稱和用途進行解答;
(2)根據A裝置的優(yōu)點是進行解答;
(3)根據加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2是固體和固體混合需要加熱的反應進行解答;
(4)根據氧氣具有助燃性,能使帶火星的木條復燃進行解答;
(5)根據高錳酸鉀制取氧氣的注意事項進行解答;
(6)根據排水法收集的氣體更純進行解答;
(7)根據氧氣的密度大于空氣的密度進行解答.
解答 解:(1)儀器a的名稱是試管,儀器b的名稱是集氣瓶;故填:試管;集氣瓶;
(2)A裝置的優(yōu)點是不需要加熱,節(jié)約能源;故填:不需要加熱,節(jié)約能源;
(3)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2是固體和固體混合需要加熱的反應,所以應選用的發(fā)生裝置是B,氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下受熱分解的化學方程式為:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;故填:B;2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(4)氧氣具有助燃性,能使帶火星的木條復燃,所以檢驗氣體是氧氣的方法是將帶火星的木條伸入集氣瓶內,觀察木條是否復燃,如果木條復燃則證明該氣體是氧氣;故填:將帶火星的木條伸入集氣瓶內,觀察木條是否復燃,如果木條復燃則證明該氣體是氧氣;
(5)若用高錳酸鉀來制氧氣并選用B來做發(fā)生裝置,則B裝置中存在一個缺點,改進是:在試管口放一團棉花;該反應方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2K2MnO4+MnO2+O2↑.故填:在試管口放一團棉花;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2K2MnO4+MnO2+O2↑;
(6)排水法收集的氣體更純;故填:E;
(7)氧氣的密度大于空氣的密度,所以若選用F裝置收集O2,則氣體應從1端進入.故填:1.
點評 明確實驗室制取氣體發(fā)生和收集裝置的選取方法,反應原理等,并能結合題意靈活分析.
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
方法 | 現象 | 結論 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 干冰用于人工降雨 | B. | 氫氣用作燃料 | ||
C. | 用金剛石裁玻璃 | D. | 用石墨做鉛筆芯寫字 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 88 | B. | 138 | C. | 226 | D. | 314 |
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