18．過(guò)氧化氫溶液在二氧化錳催化劑的條件下，分解成氧氣和水（裝置見(jiàn)如圖），分液漏斗可以通過(guò)調(diào)節(jié)活塞控制液體的滴加速度．回答下列問(wèn)題：

（1）分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是過(guò)氧化氫溶液，錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是二氧化錳．
（2）寫(xiě)出該方法制取氧氣的文字表達(dá)式過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣，要收集一瓶純凈的氧氣，應(yīng)選擇裝置D（填字母）．

17．某學(xué)生學(xué)習(xí)了雙氧水制取氧氣的實(shí)驗(yàn)后，想起自己家里也有一瓶消毒用雙氧水，由于標(biāo)簽已部分受損無(wú)法判斷是否變質(zhì)，所以他將該瓶溶液帶到學(xué)校，進(jìn)行了如圖所示的研究．
如果該溶液未變質(zhì)，應(yīng)該觀察到的現(xiàn)象是產(chǎn)生氣泡，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式是過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣，若不能觀察到上述現(xiàn)象，說(shuō)明該瓶雙氧水已經(jīng)變質(zhì)成水．

16．在某市公交車(chē)燃燒事故的原因調(diào)查中，多項(xiàng)證據(jù)顯示，有人攜帶汽油上車(chē)．
（1）當(dāng)空氣中含有一定量的汽油時(shí)，一個(gè)小火星就足以使其燃燒，這說(shuō)明汽油的著火點(diǎn)較低（填“高”或“低”）．
（2）加油站必備的消防用品之一是沙子．用沙子滅火的原理是隔絕氧氣．
（3）乘坐汽車(chē)、火車(chē)等公共交通工具時(shí)，下列物品禁止攜帶的有AD．
A．鞭炮    B．瓶裝飲料   C．報(bào)紙、雜志   D．酒精．

15．請(qǐng)從氫氣、氧氣、氮?dú)狻⒍�氧化碳中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空：
（1）空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的是氮?dú)猓?br />（2）能使澄清石灰水變渾濁的氣體是二氧化碳．

14．用化學(xué)符號(hào)填空：
（1）1個(gè)氧原子：O；（2）2個(gè)氧分子：2O₂；
（3）3個(gè)氧離子：3O^2-；（4）-2價(jià)氧元素：$\stackrel{-2}{O}$．

13．鑒別空氣、氧氣、二氧化碳三種氣體最簡(jiǎn)單的方法是（　�。�

	A．	向瓶?jī)?nèi)倒入澄清的石灰水，振蕩		B．	試驗(yàn)三種氣體的溶解性
	C．	用燃著的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi)		D．	測(cè)定三種氣體的密度

12．據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）利用圖示裝置可以進(jìn)行分離混合物的操作，這種操作叫過(guò)濾；
（2）請(qǐng)指出圖中的兩處錯(cuò)誤：
①無(wú)玻璃棒引流；
②漏斗下端管口沒(méi)有緊靠燒杯內(nèi)壁．

11．閱讀下面科普短文．
鈉是一種活潑金屬，其原子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示：
常溫下鈉是固體，但在空氣中極易被氧化，用小刀一切，就能觀察到它的本來(lái)面目：銀白色．鈉還極易與水反應(yīng)，生成氫氧化鈉（化學(xué)式為NaOH）和氫氣．
依據(jù)文章內(nèi)容，回答下列問(wèn)題：
（1）在鈉的原子結(jié)構(gòu)中，與鈉元素化學(xué)性質(zhì)密切相關(guān)的是最外層電子．
（2）鈉具有的物理性質(zhì)是銀白色固體．
（3）金屬鈉通常保存在石蠟油中，目的是隔絕水和空氣（或氧氣）．

10．實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來(lái)制取氧氣：

（1）寫(xiě)出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：①試管②酒精燈③水槽④集氣瓶
（2）用雙氧水和二氧化錳來(lái)制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是B（填序號(hào)），若用裝置E收集氧氣，氣體應(yīng)由a端進(jìn)入集氣瓶，檢驗(yàn)集氣瓶是否已收集滿(mǎn)氣體的方法是將帶火星的小木條放在集氣瓶口處，復(fù)燃則滿(mǎn)．
（3）用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
（4）實(shí)驗(yàn)室要做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)，最好選用裝置C（填序號(hào)）來(lái)收集氧氣，這樣做的好處是可在集氣瓶?jī)?nèi)留少許水防止鐵絲燃燒時(shí)引起集氣瓶炸裂，寫(xiě)出鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe₃O₄．

9．如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖，“●”和“○”分別代表氧原子和氫原子，請(qǐng)仔細(xì)觀察圖示回答問(wèn)題：

（1）圖中物質(zhì)屬于單質(zhì)的有2種，屬于化合物的有1種．
（2）該化學(xué)反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型為分解反應(yīng)．
（3）根據(jù)圖示，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑．
（4）圖中所示的物質(zhì)完全參加化學(xué)反應(yīng)了嗎？你的答案是沒(méi)有．