9．水是寶貴的自然資源．請回答下列問題：
（1）下列凈化水的方法中，凈化程度最高的是D（填序號）
A．吸附         B．沉淀         C．過濾          D．蒸餾
（2）寫出水在實驗室中的一種應用：作溶劑，清洗儀器，排水法收集氣體等．
（3）寫出生活中節(jié)約用水的一種具體做法：用口杯接水刷牙、使用節(jié)水洗衣機、用洗菜水澆花等．

8．為測定空氣里氧氣的含量，甲、乙、丙三個同學用如圖所示的裝置分別進行了實驗探究．
（1）甲同學：點燃紅磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞，待紅磷燃燒停止并冷卻后，打開止水夾，觀察到集氣瓶中吸入水的體積約占集氣瓶容積的$\frac{1}{5}$．
（2）乙同學：用碳替代紅磷，完成上述實驗，發(fā)現(xiàn)集氣瓶內(nèi)并沒有吸入水，其原因是碳燃燒生成物是二氧化碳氣體，瓶內(nèi)氣壓不變．
（3）丙同學：用鐵絲替代紅磷，完成上述實驗，發(fā)現(xiàn)集氣瓶內(nèi)沒有吸入水，其原因是鐵絲在空氣中不能燃燒．

7．2012年3月22日是第二十屆“世界水日”．水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關．
（1）節(jié)約用水、防止水污染應成為我們的自覺行為．下列有關敘述中不正確的是D．
A．生活中養(yǎng)成良好的用水習慣，盡可能充分利用每一滴水
B．工業(yè)廢水經(jīng)過處理達標后再排放
C．水體污染會危害人體健康
D．大量使用農(nóng)藥、化肥，不會造成水體污染
（2）區(qū)分軟水和硬水常用的物質(zhì)是肥皂水．
（3）如圖所示還水的電解實驗，試管2中收集的氣體可用帶火星的木條來檢驗．在水通電的反應中，最小粒子是H、O（填符號，下同），保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子是H₂O．
（4）寫出水通電反應的符號表達式2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑．
（5）下列反應中，不能用來確定水由氫、氧元素組成的是C
A．H₂和O₂反應     B．電解水    C．H₂和Cl₂反應     D．H₂和CuO反應．

6．“化學就在我們身邊，它與我們的生活息息相關”．請你用化學知識回答下列問題．
（1）小明的奶奶過生日，他和爸爸媽媽送去了鮮花和生日蛋糕．花香滿屋，請你從分子的角度解釋聞到香味的原因：分子是在不斷運動的．
（2）小明的爸爸喝茶的茶杯上方有個不銹鋼的鋼絲網(wǎng)，這里用到的化學原理是過濾．

5．用化學符號填空：
（1）2個氮氣分子2N₂         
（2）兩個鎂離子Mg²⁺
（3）負二價的氧元素$\stackrel{-2}{O}$
（4）地殼中含量最高的非金屬元素和地殼中含量最高的金屬元素組成的化合物的化學式Al₂O₃．

4．已知某硝酸銨樣品中，氮元素的質(zhì)量分數(shù)為31.5%，則樣品中硝酸銨（NH₄NO₃）的質(zhì)量分數(shù)為（　�。�

A．

35%

B．

90%

C．

92%

D．

95%

3．實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的部分操作如圖所示，其中正確的是（　　）

A．

裝藥品

B．

制備

C．

收集

D．

驗滿

2．下列說法中，錯誤的是（　�。�

	A．	少量有害氣體進入空氣中，依靠大自然的自凈能力，空氣仍能保持潔凈
	B．	空氣中的O2只有點燃時才能發(fā)生化學反應
	C．	氮氣充入食品包裝袋內(nèi)可以防腐
	D．	稀有氣體充入燈泡中可使其耐用

1．下列關于水的敘述，錯誤的是（　�。�

	A．	冰是由氫元素和氧元素組成
	B．	使用無磷洗衣粉有利于保護水資源
	C．	電解時，正極產(chǎn)生的氣體可以燃燒
	D．	凈化水的方法有吸附、沉淀、過濾和蒸餾等

20．下列各物質(zhì)的用途中，主要利用了其化學性質(zhì)的是（　�。�

	A．	活性炭用于凈水		B．	鎢用于 制燈泡中的燈絲
	C．	氧氣用于搶救危重病人		D．	液氧用于醫(yī)療上冰凍麻醉