20．工業(yè)上火法煉銅的一個主要反應(yīng)是Cu₂S+O₂$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+SO₂，
（1）Cu₂S中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%．
（2）用500噸含Cu₂S　80%的銅礦石，理論上可以煉出320噸銅．

19．鐵、鋁、銅是日常生活中使用最廣泛的金屬．
（1）金屬中人類最早大規(guī)模冶煉和使用的是銅，最晚的是鋁，原因是B（填序號）．
A．在地殼中的含量，銅元素最高，鋁最低
B．金屬鐵、鋁、銅的活動性，銅元素最弱，鋁元素最強
C．在自然界中，銅元素主要以單質(zhì)形式存在，鋁元素以化合物形式存在
（2）常溫下一些金屬的物理性質(zhì)數(shù)據(jù)如表：

金屬單質(zhì)	銅	鋁	鋅	鐵	鉛
導(dǎo)電性（以銀的導(dǎo)電性為100作標(biāo)準(zhǔn)）	99	61	27	17	7.9
密度/（g•cm-3）	8.92	2.70	7.14	7.86	11.3
熔點/℃	1083	660	419	1535	328
硬度（以金剛石的硬度為10作標(biāo)準(zhǔn)）	2.5～3	2～2.9	2.5	4～5	1.5

分析上述數(shù)據(jù)，碎石用的大錘常用鐵制而不用鋁制，原因是鐵的硬度、密度比鋁大．
（3）銅器長期暴露在空氣中，表面會生成銅綠，其成分可表示為Cu₂（OH）₂CO₃，從其組成分析，預(yù)測銅綠能與氧氣、二氧化碳和水（任舉一例）反應(yīng)．

18．金屬及其制品是現(xiàn)代生活中不可缺少的材料和工具．
（1）鋁制品一般無需做防銹處理，原因是4Al+3O₂=2Al₂O₃（寫化學(xué)方程式）．
（2）普通自行車的車架用鋼材制作，鋼主要是由鐵和碳 兩種元素組成的合金．
（3）制造電器零件不用純銅而用黃銅（銅鋅合金），主要因為黃銅比純銅的硬度大．
（4）金屬與酸溶液的置換反應(yīng)可以反映金屬的活動性，如：將大小相同的鋅片和鐵片分別加入相同的稀硫酸中，依據(jù)鋅片與稀硫酸反應(yīng)比鐵片劇烈或鋅片表面產(chǎn)生氣泡比鐵快，可以得出“鋅的活動性大于鐵”的結(jié)論．

17．波爾多液是由硫酸銅和熟石灰加水配制而成，不能用鐵制容器配制的原因是（用化學(xué)方程式表示）Fe+CuSO₄=FeSO₄+Cu．

16．鋼鐵是使用最多的金屬材料，但每年因銹蝕而損失的數(shù)量巨大，防止金屬腐蝕已成為科學(xué)研究和技術(shù)領(lǐng)域中的重大問題．以下有關(guān)金屬腐蝕的敘述錯誤的是（　�。�

	A．	鋼鐵在潮濕的空氣中比在干燥的空氣中更容易生銹
	B．	鋼鐵銹蝕的實質(zhì)與空氣中的氧氣、水蒸氣等發(fā)生了化學(xué)變化
	C．	鋁比鋼鐵中的鐵活潑，因而鋁的抗腐蝕性能比鋼鐵差
	D．	在鋼鐵表面刷油漆可以防止鋼鐵銹蝕

15．2014年8月2日，江蘇昆山某金屬制品公司廠房發(fā)生重大鋁粉塵爆炸事故．下列關(guān)于鋁粉的說法錯誤的是（　�。�

	A．	鋁粉和鋁塊的組成元素和化學(xué)性質(zhì)都不同
	B．	上述資料說明鋁粉是一種具有可燃性的物質(zhì)
	C．	鋁粉在空氣中爆炸的產(chǎn)物是氧化鋁
	D．	生活中，常用鋁粉漆對鐵制品進行防護

14．醫(yī)學(xué)上常用過氧化氫溶液來清洗創(chuàng)口和局部抗菌．某同學(xué)為了測定一瓶醫(yī)用過氧化氫水溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取該過氧化氫溶液68g放入燒杯中，然后加入2g二氧化錳，完全反應(yīng)后，稱得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為66.8g．請回答下列問題：
（1）生成的氧氣為3.2g；蒸干燒杯內(nèi)液體，所得固體物質(zhì)為2g．
（2）試通過計算求該過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

13．實驗是科學(xué)探究的重要方法，如圖是測定空氣中氧氣含量實驗的兩套裝置圖，請結(jié)合圖示回答有關(guān)問題．

（1）根據(jù)下表提供的實驗數(shù)據(jù)，完成如表．

硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積	反應(yīng)前注射器中空氣體積	反應(yīng)后注射器中氣體體積	實驗測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)
40mL	20mL	10mL	16.7%

（2）裝置一和裝置二中氣球的位置不同，裝置二（填“裝置一”或“裝置二”）更合理，理由是能讓空氣更易流通，全部通過銅粉，使氧氣與銅粉充分反應(yīng)．
（3）若實驗測得的結(jié)果偏�。ㄑ鯕獾捏w積分?jǐn)?shù)小于21%），可能的原因有哪些？（列舉兩條）銅粉的量不足、未待裝置完全冷卻至室溫就讀數(shù)．

12．實驗室部分裝置如圖所示，請回答下列問題：

（1）請寫出下列儀器的名稱a分液漏斗．
（2）實驗室中用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，該反應(yīng)中二氧化錳作催化劑，可選用的發(fā)生裝置為（填序號）B或C，若用D裝置收集，如何驗滿將帶火星的木條放在集氣瓶口，觀察木條是否復(fù)燃．
（3）與裝置B比較，裝置C的優(yōu)點是可以控制反應(yīng)速率．
（4）實驗室可用加熱固體氯化銨和氫氧化鈣制取氨氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A；若氨氣易溶于水且密度小于空氣，應(yīng)選擇的收集裝置為E．（填寫裝置的字母代號）

11．A、B、C、D是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，其中A、B都由兩種相同元素組成，C、D均為氣體單質(zhì)，人和動物吸入C后，體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)會發(fā)生緩慢氧化，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（反應(yīng)條件已略去）．
（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式AH₂O₂，BH₂O；
（2）寫出反應(yīng)①②③的化學(xué)方程式2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑；2H₂+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H₂O
（3）A、B兩種物質(zhì)的組成元素相同，但性質(zhì)不同，原因是分子構(gòu)成不同．