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科目： 來源： 題型：填空題

13．現(xiàn)有①空氣，②四氧化三鐵，③鐵粉，④二氧化碳，⑤液態(tài)氧，⑥水六種物質(zhì)．（寫編號）
其中屬于混合物的是①；屬于氧化物的是②④⑥；屬于單質(zhì)的是③⑤；
能使澄清石灰水變渾濁的是④．

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科目： 來源： 題型：選擇題

12．發(fā)射通訊衛(wèi)星的火箭上發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)：2N2H4+N2O4═3N2+4X其中X的化學(xué)式是（　　）
A．N2OB．NO2C．H2OD．NO

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科目： 來源： 題型：計算題

11．我國科學(xué)家屠呦呦因為“發(fā)現(xiàn)青蒿素（化學(xué)式為C15H22O5）一種用于治療瘧疾的藥物”獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎．青蒿的枝葉干燥后，采用水蒸餾法可以提煉出青蒿油（化學(xué)式為C8H18），也被廣泛應(yīng)用于醫(yī)藥行業(yè)．回答下列問題．
（1）一個青蒿素分子中含有原子42 個．
（2）青蒿素中的碳元素與氧元素的質(zhì)量比是9：4．
（3）28.2克青蒿素中含有碳元素的質(zhì)量是多少克（精確到0.1克）

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科目： 來源： 題型：計算題

10．某化學(xué)實驗小組加熱40.2g高錳酸鉀制取氧氣，完全反應(yīng)后，稱得剩余固體質(zhì)量為37g．
請計算：（1）生成氧氣的質(zhì)量為3.2克                        
（2）生成二氧化錳多少克？

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科目： 來源： 題型：計算題

9．維生素C（C6H8O6）主要存在蔬菜、水果中，它能促進人體生長發(fā)育，增強人體對疾病的抵抗力，近年來科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)維生素C有防癌作用．試計算：
（1）維生素C的相對分子質(zhì)量是176        
（2）維生素C中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是54.5%（計算結(jié)果精確至0.1%）？（2分）

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科目： 來源： 題型：解答題

8．根據(jù)要求，寫出有關(guān)的化學(xué)方程式：
（1）有氫氣參加的化合反應(yīng)：2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O．
（2）實驗室用氯酸鉀制取氧氣：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
（3）有黑色固體生成的化合反應(yīng)：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4（合理即可）．

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科目： 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示圖象表示一定質(zhì)量的高錳酸鉀受熱過程中某些量隨時間的變化趨勢，其中正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目： 來源： 題型：選擇題

6．下列變化中不屬于緩慢氧化的是（　　）
A．動植物的新陳代謝B．金屬器皿的銹蝕
C．蠟燭燃燒D．食物的腐爛

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科目： 來源： 題型：填空題

5．構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子 等．能體現(xiàn)氧氣的化學(xué)性質(zhì)的粒子是氧分子（選填“氧分子”或“氧原子”）．

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科目： 來源： 題型：選擇題

4．實驗是進行科學(xué)探究的重要手段，實驗方案的設(shè)計是實驗成功的基本保證．下列實驗方法設(shè)計不合理的是（　�。�
選項實驗?zāi)康?/TD>實驗方法
A檢驗一瓶氣體是否為氧氣將帶火星的木條伸入瓶中
B鑒別食鹽和白糖觀察顏色進行區(qū)別
C鑒別空氣和氧氣將燃著的木炭放入集氣瓶中
D制取氧氣加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物
A．AB．BC．CD．D

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同步練習(xí)冊答案