7．下面三個反應(yīng)的相同點是A

A．都是化合反應(yīng)                B．都有火焰生成          
C．生成物都是固體             D．都在點燃的條件下反應(yīng)．

6．下列關(guān)于催化劑的說法正確的是B
A．化學(xué)反應(yīng)前后，催化劑的質(zhì)量和性質(zhì)都不變        
B．催化劑可以提高某些化學(xué)反應(yīng)的速率
C．任何化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑                                    
D．加入催化劑，不影響生成物的質(zhì)量（合理即可）．

5．如圖是鈉元素在元素周期表中的信息和鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖．下列說法中正確的是C

A．化學(xué)反應(yīng)中，鈉原子易得電子
B．鈉離子核外有3個電子層
C．鈉的相對原子質(zhì)量為22.989
D．鈉元素的原子序數(shù)為11（合理即可）．

4．某NaHCO₃樣品中含有少量氯化鈉．化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了測定該樣品中NaHCO₃的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進行了以下實驗：稱量樣品置于燒杯中，向其中慢慢滴加稀鹽酸，至不再產(chǎn)生氣泡為止，化學(xué)方程式為NaHCO₃+HCl═NaCl+H₂O+CO₂↑．測得的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示．試計算：（計算結(jié)果保留一位小數(shù)）

物   質(zhì)	樣    品	消耗稀鹽酸質(zhì)量	反應(yīng)后溶液質(zhì)量
質(zhì)量（g）	9	75.4	80

（1）反應(yīng)生成的CO₂的質(zhì)量是4.4g．（2）NaHCO₃的俗名是小蘇打，樣品中NaHCO₃的質(zhì)量分?jǐn)?shù)93.3%；
（3）反應(yīng)后所得溶液中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)8.1%．

3．某種化合物3.2克在總量的氧氣中充分燃燒后生成4.4克二氧化碳和3.6克水，則下列結(jié)論正確的是B
A．該化合物中一定含有C、H元素，可能含O元素
B．該化合物中一定含C、H、O三種元素
C..該化合物中只含C、H兩種元素
D．該化合物中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是3：1：4．

2．如圖所示是有關(guān)水的三個實驗．請?zhí)羁眨?br />
（1）實驗甲中水分子本身沒有發(fā)生變化，發(fā)生變化的是水分子的間隔；
（2）實驗乙的實驗?zāi)康尿炞C水的組成，試管1與試管2中所產(chǎn)生氣體的體積比為2：1，該實驗中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑，屬于分解反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型），此實驗的結(jié)論水是由氫、氧兩種元素組成的．
（3）實驗丙中凈化后的水不是（選填“是”或“不是”）純凈物，理由水中含有可溶性物質(zhì)．

1．以下是小瑛和小方設(shè)計的證明分子運動的實驗：小方的實驗如圖（1）所示，圖（2）是小瑛的實驗，在錐形瓶中的小瓶里裝著濃氨水，錐形瓶口用一張濾紙蓋住，濾紙剛剛用酚酞溶液浸過．

①小瑛觀察到的現(xiàn)象是濾紙變成紅色；
小方觀察到的現(xiàn)象是A燒杯中的酚酞溶液變紅；
他可以得到的結(jié)論是氨分子在不斷的運動，氨水可以使酚酞溶液變紅．
②小方在大燒杯外放一杯酚酞溶液的目是與燒杯內(nèi)的酚酞的顏色變化形成對比．
③請你就兩位學(xué)生的實驗進行評價：小瑛所用儀器較少，操作簡單，節(jié)約了藥品，但沒有小方的嚴(yán)密，小方的實驗可以證明酚酞變紅不是因為空氣，小瑛的實驗無法證明．

20．如圖1是實驗室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答有關(guān)問題．

（1）與出指定儀器的名稱：①試管；
（2）寫出一個用C裝置制取氧氣的化學(xué)方程式2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑，你選擇收集氧氣的方法是D因為氧氣不易溶于水．
（3）實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣（用排水法收集）的主要步驟有：①裝入藥品  ②檢查氣密性  ③收集氣體  ④加熱  ⑤停止加熱  ⑥取出導(dǎo)氣管，正確的操作順序為D
A．①②③④⑤⑥B．②①③④⑥⑤C．②①④③⑤⑥D(zhuǎn)．②①④③⑥⑤
（4）如果用過氧化氫制氧氣，可用裝置B做發(fā)生裝置，為了能方便地添加雙氧水，應(yīng)增加的一種儀器是長頸漏斗寫出其制取氧氣的化學(xué)方程式2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
（5）實驗室在常溫下用塊狀的電石與水反應(yīng)制取不溶于水的乙炔氣體，該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水的速度，以免劇烈反應(yīng)放熱發(fā)生裝置炸裂．
你認為圖2中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是A，如果用右圖裝置收集乙炔，氣體應(yīng)從b（填“a”或“b”）進入．

19．用化學(xué)用語填空：
（1）磷的元素符號為P； 
（2）兩個鋅離子2Zn²⁺；
（3）二氧化硫中硫元素顯+4價$\stackrel{+4}{S}$O₂；
（4）11號元素離子的結(jié)構(gòu)示意圖為；
（5）空氣中含量最多的氣體是N₂．

18．氫氧化鈉是化學(xué)實驗室中常用的試劑．
（1）氫氧化鈉固體曝露在空氣中易吸水變潮，還會變質(zhì)．所以必須密封保存．請你寫出變質(zhì)原因的化學(xué)方程式2NaOH+CO₂=Na₂CO₃+H₂O．
（2）實驗室盛放氫氧化鈉溶液的試劑瓶不能用玻璃塞，其原因是在常溫下，氫氧化鈉與玻璃中的二氧化硅（SiO₂）緩慢地發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生具有黏性的硅酸鈉（Na₂SiO₃），使瓶口與瓶塞粘合在一起，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NaOH+SiO₂=Na₂SiO₃+H₂O．