11．關(guān)注健康，預(yù)防疾�。�下列敘述正確的是（　　）

	A．	硒有防癌、抗癌的作用，缺錫可能引起表皮角質(zhì)化和癌癥
	B．	維生素有20多種，在人體內(nèi)多數(shù)不能合成，缺乏維生素C會(huì)引起夜盲癥
	C．	纖維素屬于糖類它是構(gòu)成植物細(xì)胞的基本物質(zhì)，不能被人體消化，但它在人體消化過程中起著特殊的作用
	D．	人體中氧、碳、氫、鈣含量較高，其中人體缺鈣會(huì)患骨質(zhì)疏松癥

10．同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室中進(jìn)行探究活動(dòng)來探究分子的某些性質(zhì)，實(shí)驗(yàn)過程如圖：
請(qǐng)回答下列與實(shí)驗(yàn)相關(guān)的問題：
（1）步驟①最終得到的溶液為無色；
（2）步驟③中用大燒杯罩住A、B兩個(gè)小燒杯，幾分鐘后會(huì)觀察到的現(xiàn)象是B燒杯中液體顏色逐漸變紅；
（3）此實(shí)驗(yàn)最突出體現(xiàn)出分子的一個(gè)性質(zhì)是分子是不斷運(yùn)動(dòng)的；
（4）步驟②在此實(shí)驗(yàn)中的作用是對(duì)照；
（5）步驟③中，A、B兩燒杯內(nèi)現(xiàn)象不同，可以體現(xiàn)濃氨水的物理性質(zhì)有易揮發(fā)．

9．A、B、C均含有一種相同的元素，且三種物質(zhì)常溫下狀態(tài)均不同．它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去）．
（1）C的化學(xué)式分別為：CH₂O．
（2）A→B反應(yīng)的化學(xué)方程式為：O₂+2Cu$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO．

8．在4A+5B=4C+6D的反應(yīng)中，C、D相對(duì)分子質(zhì)量之比為5：3，若有1.3gA與B完全反應(yīng)生成2gC，則B和C的質(zhì)量比為5：4．

7．學(xué)習(xí)了“酸和堿”后，某化學(xué)課外活動(dòng)小組的同學(xué)們圍繞氫氧化鈉和稀鹽酸的反應(yīng)展開探究活動(dòng)．
【實(shí)驗(yàn)內(nèi)容】將一定量的稀鹽酸加入盛有氫氧化鈉溶液的小燒杯中．
【知識(shí)梳理】發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為（1）NaOH+HCl=NaCl+H₂O．
【提出問題】實(shí)驗(yàn)過程中沒有觀察到明顯現(xiàn)象．反應(yīng)所得溶液中溶質(zhì)的成分是什么？
【猜想與假設(shè)】
甲同學(xué)：NaCl            乙同學(xué)：NaCl和NaOH           丙同學(xué)：（2）NaCl和HCl
【實(shí)驗(yàn)探究】乙同學(xué)取少量燒杯中的溶液于試管中，滴加幾滴無色酚酞試液，無明顯現(xiàn)象，由此確定溶液中一定不含的離子是（3）OH^-（填離子符號(hào)）．
【表達(dá)與交流】甲同學(xué)為了驗(yàn)證自己的猜想，取少量燒杯中的溶液于試管中，滴加硝酸銀溶液，觀察到有白色沉淀產(chǎn)生，于是認(rèn)為自己的猜想正確．大家一致認(rèn)為他的實(shí)驗(yàn)不能得出正確結(jié)論，理由是（4）氯化鈉是反應(yīng)的生成物，一定存在，氯化鈉與硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀，無法確定HCl是否存在，所以結(jié)論不正確．丙同學(xué)繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，最終確定了濾液中的溶質(zhì)成分．
【反思與提升】驗(yàn)證反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分時(shí)，（5）可溶性生成物一定存在無需驗(yàn)證，只需驗(yàn)證（6）可溶性反應(yīng)物是否存在即可．

6．如圖是某同學(xué)正在繪制的實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置圖，請(qǐng)回答問題：
（1）圖1中儀器A的名稱集氣瓶．
（2）將實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置圖補(bǔ)充完整．
（3）隨著反應(yīng)的進(jìn)行，錐形瓶?jī)?nèi)氣體增多，氣體壓強(qiáng)①增大，②大于外界大氣壓，在壓強(qiáng)差的作用下氣體導(dǎo)出．
（4）如圖2，將二氧化碳?xì)怏w慢慢倒入燒杯中，觀察到的現(xiàn)象是①燃著的蠟燭由下到上依次熄滅．由此可知二氧化碳具有②密度比空氣大，不助燃不可燃的物理性質(zhì)．
（5）空氣中二氧化碳含量過多，會(huì)導(dǎo)致全球氣候變暖．請(qǐng)你寫出一種能使全球氣候變暖的氣體甲烷．

5．（1）比較和分類是重要的學(xué)習(xí)方法．現(xiàn)有A、B、C、D四個(gè)實(shí)驗(yàn)，如果按照實(shí)驗(yàn)?zāi)康姆诸�，可以將D與①B（填“A”或“B”或“C”）分為一組，分類依據(jù)是②都是探究物質(zhì)之間的反應(yīng)．

A	B	C	D
測(cè)定空氣中氧氣含量	銅與硝酸銀溶液的反應(yīng)	過濾	鋅與稀鹽酸的反應(yīng)

（2）將一定質(zhì)量的鐵粉加入硝酸銅和硝酸銀的混合溶液中，充分反應(yīng)后，過濾，得到濾渣和濾液．向?yàn)V渣中加入稀硫酸，有氣泡產(chǎn)生，則濾液中含有的陽離子是（填離子符號(hào)）Fe²⁺．
（3）硝酸是一種具有氧化性的酸．已知銅與稀硝酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為：3Cu+8HNO₃（�。�=3Cu（NO₃）₂+2NO↑+4H₂O，當(dāng)硝酸的濃度增大，氧化性也增強(qiáng)，生成氮的氧化物中氮元素的化合價(jià)升高為+4價(jià)．請(qǐng)寫出銅與濃硝酸反應(yīng)的化學(xué)方程式Cu+4HNO₃（濃）=Cu（NO₃）₂+2NO₂↑+2H₂O．

4．如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖，請(qǐng)根據(jù)圖示回答問題：
（1）在C圖中將相關(guān)粒子圖形補(bǔ)充完整．
（2）參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為1：2或2：1．
（3）B到C變化的微觀實(shí)質(zhì)是每?jī)蓚�(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成一個(gè)水分子．

3．11月18日，神州十一號(hào)載人飛船返回地球．神州十一號(hào)飛船的發(fā)射成功，讓被盛譽(yù)為“中國(guó)鋁鎂加工業(yè)的搖籃”的中鋁東輕集團(tuán)再一次沸騰，因?yàn)轱w船和運(yùn)載火箭上大部分鋁合金都來自于東輕．請(qǐng)回答問題：
（1）鋁合金屬于①金屬材料，鋁合金具有②密度小，硬度大，熔點(diǎn)低，耐腐蝕（寫一點(diǎn)）等優(yōu)良性能．
（2）神州十一號(hào)飛船由長(zhǎng)征二號(hào)F運(yùn)載火箭發(fā)射．化學(xué)推進(jìn)劑包含燃料和氧化劑，燃料是偏二甲肼（化學(xué)式為2H8N2），氧化劑為四氧化二氮火箭發(fā)射時(shí)只要將這兩種液體在發(fā)動(dòng)機(jī)燃燒室混合即可，無需點(diǎn)火，生成物有水、二氧化碳和一種氣體單質(zhì)．寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式①C₂H₈N₂+2N₂O₄$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO₂+3N₂+4H₂O，反應(yīng)后氧元素、碳元素的化合價(jià)分別為②-2；+4．
（3）火箭發(fā)生過程中伴隨的能量轉(zhuǎn)化是：①化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，再轉(zhuǎn)化為②機(jī)械能．

2．現(xiàn)有碳酸鉀和碳酸鈣的固體混合物72g，向其中加入500g質(zhì)量分?jǐn)?shù)14.6%的稀鹽酸充分反應(yīng)，將反應(yīng)所得溶液蒸干，得到78.6g固體，求原固體混合物中金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（　　）

A．

50%

B．

44%

C．

48%

D．

55%