相關(guān)習(xí)題
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科目： 來(lái)源：0119 月考題 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明. 小華和小林三位同學(xué)利用下圖所示裝置在實(shí)驗(yàn)室制取O2和CO2，并對(duì)它們的有關(guān)性質(zhì)進(jìn)行研究，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
（1）小明同學(xué)用KMnO4固體制取O2，應(yīng)選用上圖中的_______裝置（填編號(hào)），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 __________；當(dāng)O2收集滿并取出集氣瓶后，停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作方法是_______________。
（2）小華同學(xué)用濃HCl與大理石在C裝置中反應(yīng)，制取CO2并檢驗(yàn)其有關(guān)性質(zhì)，觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅，對(duì)這一現(xiàn)象的解釋不合理是_________（填序號(hào)）。
a.產(chǎn)生的CO2直接使石蕊試液變紅
b.產(chǎn)生的CO2與H2O反應(yīng)生成H2CO3，使石蕊試液變紅
c.揮發(fā)出的氯化氫溶于水，使石蕊試液變紅
（3）小林同學(xué)用A裝置制取了一瓶無(wú)色無(wú)味純凈的氣體，他制取的氣體可能是_______，試用最簡(jiǎn)便的方法驗(yàn)證他所制取的氣體_________。

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科目： 來(lái)源：北京期末題 題型：實(shí)驗(yàn)題

化學(xué)小組的同學(xué)來(lái)到實(shí)驗(yàn)室，實(shí)驗(yàn)桌上擺放有下列儀器：
（1）f儀器的名稱是              。
（2）用高錳酸鉀制取氧氣還需要補(bǔ)充的玻璃儀器是               。寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式                     。
（3）小明想用下圖裝置制取CO2，實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式為                         ，組長(zhǎng)指出，這需要太多的稀鹽酸才能淹沒(méi)漏斗的下管口，起到液封的作用。張兵同學(xué)選用了上面的一種儀器，加在下圖裝置上，既解決了液封的問(wèn)題，又可以減少酸的用量，請(qǐng)把該儀器畫(huà)在圖中應(yīng)該放置的位置。
（4）經(jīng)張兵修改后，上述裝置可用于制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為                         。

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科目： 來(lái)源：寧夏自治區(qū)中考真題 題型：實(shí)驗(yàn)題

比較和歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的常用方法。某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在下圖所列出的實(shí)驗(yàn)裝置的基礎(chǔ)上，對(duì)二氧化碳的制取進(jìn)行研究。
（1）確定氣體發(fā)生裝置應(yīng)考慮的因素是________和___________。
（2）甲同學(xué)用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w，化學(xué)方程式是：________________，要得到一瓶干燥的二氧化碳?xì)怏w，所選裝置的連接順序是_________（填字母），可選用_________作干燥劑。
（3）加熱固體碳酸氫鈉或固體碳酸氫銨都能產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，化學(xué)反應(yīng)方程式分別是：2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑；NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑。乙同學(xué)選擇加熱碳酸氫鈉的反應(yīng)制取二氧化碳，則發(fā)生裝置應(yīng)選用_________（填字母）。他不選擇加熱碳酸氫銨制取二氧化碳的理由是________。

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科目： 來(lái)源：同步題 題型：實(shí)驗(yàn)題

1.讓我們和小亮一起走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，共同來(lái)學(xué)習(xí)科學(xué)探究的方法。小亮在實(shí)驗(yàn)室用一小塊生鐵與稀鹽酸反應(yīng)，觀察到生鐵表面出現(xiàn)___________，同時(shí)發(fā)現(xiàn)反應(yīng)后的液體中有少量黑色不溶物。
提出問(wèn)題：這種黑色不溶物是什么呢？
猜想與假設(shè)：這種黑色不溶物中可能含碳。
2.設(shè)計(jì)方案：將黑色固體灼燒，如果黑色固體中含有碳，就會(huì)有___________（填化學(xué)式）氣體生成，要想進(jìn)一步確定這種氣體，可以用_____________（填俗稱）來(lái)檢驗(yàn),其化學(xué)方程式為_(kāi)___________________。
進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：小亮按設(shè)計(jì)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到了預(yù)想的結(jié)果。
3.解釋與結(jié)論：由此小亮得出結(jié)論：
（1）生鐵中____________碳（填“含”或“不含”）；
（2）碳與稀鹽酸_______________反應(yīng)（填“能”或“不能”），鐵與稀鹽酸____________反應(yīng)（填“能”或“不能”）
4.請(qǐng)你和小明一起進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的探究。
（1）選擇藥品。小明對(duì)三組藥品進(jìn)行了研究，實(shí)驗(yàn)記錄如下：
從制取和收集的角度分析，一般選擇第①組藥品，該組藥品發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________________________ ；不選擇第③組藥品的原因是_______________________。
（2）選擇裝置。通過(guò)對(duì)制取氧氣裝置的分析，他選擇用過(guò)氧化氫制取氧氣的發(fā)生裝置。你認(rèn)為他選擇的依據(jù)是______________________________________
（3）制取氣體。將藥品裝入所選裝置制取氣體，并用向上排空氣法收集。驗(yàn)滿方法是_______________________________________ 。
（4）氣體檢驗(yàn)。將生成的氣體通入石蕊溶液中，溶液變紅，因此他確定該氣體是二氧化碳。他的檢驗(yàn)方法是否正確？請(qǐng)說(shuō)明理由。 __________________________________

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科目： 來(lái)源：期末題 題型：實(shí)驗(yàn)題

請(qǐng)結(jié)合下列裝置圖回答問(wèn)題：
（1）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣、氫氣、二氧化碳?xì)怏w時(shí)，選用A、E裝置可制取并收集                    ，A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________                           _；選用B、E裝置可制取并收集                  ；制取并收集二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選用的裝置是                        。
（2）做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，為防止集氣瓶受熱炸裂，集氣瓶里需預(yù)先                             。

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科目： 來(lái)源：山東省中考真題 題型：實(shí)驗(yàn)題

請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）請(qǐng)?zhí)顚憳?biāo)號(hào)儀器的名稱：①___________，②__________；
（2）實(shí)驗(yàn)室中用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣時(shí)，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為（填寫裝置代號(hào)，下同）___________，將藥品加入裝置前，應(yīng)進(jìn)行了的操作是__________________；
（3）實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w時(shí)，應(yīng)選用的收集裝置是__________，用該裝置收集的氣體所具有的物理性質(zhì)是__________________，制取二氧化碳?xì)怏w時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________。

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科目： 來(lái)源：山西省中考真題 題型：單選題

以下最適合實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)是

[     ]

A.CaCO3CaO+CO2↑
B.NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑
C.2CO+O22CO2
D.CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑

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科目： 來(lái)源：江蘇中考真題 題型：實(shí)驗(yàn)題

結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問(wèn)題。
(1)圖中a、b儀器的名稱：a________，b_________。
(2)用高錳酸鉀固體制氧氣，選用的發(fā)生裝置是______（填“A”、“B”或“C”），裝入藥品前應(yīng)先________，反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________。
(3)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取二氧化碳時(shí)，b中應(yīng)加入__________。要獲得干燥的二氧化碳，除發(fā)生裝置外，還應(yīng)選用盛放_(tái)_________的D裝置。如用E裝置收集CO2，則氣體應(yīng)從_______端通入（填“c”或“d”）。
(4)用塊狀固體和液體不加熱制取氣體時(shí)，改用C裝置（多孔隔板用來(lái)放塊狀固體）代替B裝置的優(yōu)點(diǎn)是__________________（答出一點(diǎn)即可）。

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科目： 來(lái)源：云南省中考真題 題型：實(shí)驗(yàn)題

請(qǐng)根據(jù)下圖提供的實(shí)驗(yàn)裝置（部分鐵架臺(tái)、鐵夾略）回答有關(guān)問(wèn)題。
（1）上圖中有關(guān)儀器的名稱為：a___________。
（2）實(shí)驗(yàn)室利用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___________________，基本反應(yīng)類型為_(kāi)__________；如果改用高錳酸鉀制氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________，所使用制取氣體發(fā)生裝置為（填代號(hào)，下同）________，收集裝置為_(kāi)___。
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，發(fā)生反應(yīng)的發(fā)生裝置為_(kāi)_________，收集裝置為_(kāi)________。

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科目： 來(lái)源：浙江省中考真題 題型：填空題

如圖所示為某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室利用底部有破洞的試管和廣口瓶組裝成的制取二氧化碳的發(fā)生裝置。實(shí)驗(yàn)時(shí)廣口瓶中應(yīng)盛有___________。若將銅網(wǎng)改成鐵網(wǎng)，產(chǎn)生的后果之一是收集到的氣體中混有_________。

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