12．下列關于實驗的說法正確的是（　�。�

	A．	用氯酸鉀分解制氧氣收集完成后，先停止加熱后移導氣管
	B．	硫、鐵在氧氣中的燃燒實驗瓶底要裝少量水，但水的作用有差異
	C．	電解水的實驗正極與負極產生的氣體的體積比一定是1：2
	D．	實驗室不能用稀硫酸和大理石反應制取二氧化碳，因為它們不發(fā)生反應

11．下列各組物質按混合物、化合物、氧化物、單質順序排列的一組是（　　）

	A．	澄清石灰水、硫酸、二氧化錳、C60		B．	液氮、冰水混合物、硫酸銅、食醋
	C．	礦泉水、蒸餾水、椰子水、雨水		D．	大理石、濃鹽酸、干冰、水銀

10．實驗室用FeS固體和稀硫酸反應制取H₂S氣體，反應的方程式為：FeS+H₂SO₄═FeSO₄+H₂S↑．H₂S是一種有毒氣體，密度大于空氣，易溶于水形成一種無氧酸，下列說法不合理的是（　�。�

	A．	可用過氧化氫的發(fā)生裝置制取H2S氣體
	B．	可用排水法收集H2S氣體
	C．	可用向上排空氣法收集H2S氣體
	D．	可用水來吸收H2S氣體防治污染空氣

9．下列說法正確的是（　�。�

	A．	兩種粒子含有相同的質子數，一定屬于同一種元素
	B．	一切原子都是由質子、中子和電子構成
	C．	分子是保持物質化學性質的一種粒子
	D．	分子一定比原子大

8．下列事實與解釋相符的是（　�。�

	A．	制糖業(yè)用活性炭脫色制白糖-活性炭具有吸附性
	B．	氧氣可用于焊接金屬-氧氣具有可燃性
	C．	冬天用煤取暖時緊閉門窗-不會產生煤氣中毒
	D．	空氣中CO2體積分數達到4%-5%，會使人感到頭痛、眩暈-CO2有毒

7．下列變化屬于化學變化的是（　�。�

	A．	燃放煙花爆竹		B．	玻璃破碎
	C．	分離液態(tài)空氣制氧氣		D．	冰川融化

6．分子是保持物質化學性質的最小粒子：構成分子的粒子是原子．原子是化學變化中的最小粒子；構成原子的粒子有質子、中子和電子．離子是帶電的原子或原子團．鈉原子和鈉離子的相同點是質子數相同，不同點是核外電子數不同．

5．為了測定某石灰石樣品的組成，某化學興趣小組的同學進行了以下實驗，取四份相同質量的樣品分別放入四個等質量的燒杯中，然后分別加入稀鹽酸（雜質不與鹽酸反應），充分反應后用天平稱量，記錄實驗數據如下：

試驗次序	第1次	第2次	第3次	第4次
所取樣品的質量/g	25.0	25.0	25.0	25.0
加入稀鹽酸的質量/g	50.0	100.0	150.0	200.0
反應后燒杯中物質的總質量/g	72.5	120.0	167.5	216.2

請回答下列問題并計算：
（1）經分析，在第1次實驗結束后，反應物稀鹽酸完全反應完了．
（2）25.0g樣品與足量稀鹽酸反應最多能生成氣體8.8g．
（3）計算樣品中碳酸鈣的質量分數（寫出具體計算過程）．
（4）請在圖中畫出加入稀鹽酸的質量與生成氣體的質量的變化關系（標注必要的數值）．

4．某興趣小組對“蠟燭燃燒的產物”進行探究．
【查閱資料】蠟燭的主要成分是石蠟，石蠟由碳、氫兩種元素組成．
【作出猜想】蠟燭燃燒的產物是二氧化碳和水．
【實驗驗證】
（1）如圖1，用干燥的錐形瓶罩在蠟燭火焰上，觀察到錐形瓶內壁有水霧，證明有水生成．
（2）用內壁涂有澄清石灰水的錐形瓶罩在蠟燭火焰上，石灰水變渾濁，證明有二氧化碳生成，該反應的化學方程式為Ca（OH）₂+CO₂=CaCO₃↓+H₂O．
（3）實驗中小明觀察到一個意外現(xiàn)象，錐形瓶內壁上有少量黑色物質．
【交流討論】經分析，同學們一致認為黑色物質是石蠟不充分燃燒生成的炭黑，由此他們猜想還可能生成一氧化碳，為驗證猜想，他們設計了如圖2所示的實驗．
【實驗驗證】
①、實驗前，先在玻璃管的中部放入一團疏松的棉花，其目的是阻擋炭黑，防止炭黑與氧化銅反應．
②、將a端插入蠟燭的焰心．
③、用酒精燈加熱b端的糊狀物，一端時間后，觀察到b處黑色物質變成紅色，證明猜想成立，b處發(fā)生的反應是CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO₂（請用化學方程式表示）．
④、為防止玻璃管中的紅色物質又被氧化變成黑色，接下來的操作是先撤酒精燈，稍后撤蠟燭．
【拓展應用】由本實驗小明聯(lián)想到含碳元素的燃料不充分浪費資源，且污染空氣為使燃料充分燃燒，應采取的措施是增大燃料與氧氣的接觸面積（答一條）．

3．A～H都是初中化學中常見的物質，已知A、B都是黑色固體，D、F為紅色固體，它們之間的轉化關系如圖所示．

請回答下列問題：
（1）寫出下列物質的名稱B氧化銅；F氧化鐵．
（2）反應③中表現(xiàn)出還原性的物質是CO（用化學式表示）
（3）上述4個反應中，屬于置換反應的是①④（用反應的序號填空）．
（4）寫出反應①的化學方程式：2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO₂↑．