17．實驗時進行科學研究的重要手段，實驗方案的設計是實驗成功的基本保證．下列實驗方案設計不合理的是（　�。�

選項	實驗目的	試驗方法
A	檢驗一瓶氣體是否為氧氣	將帶火星的木條伸入瓶中
B	鑒別NaOH溶液和稀H2SO4	分別滴加紫色石蕊溶液
C	除去CO中混有的CO2	將混合氣體通過灼熱的氧化銅粉末
D	比較Fe、Cu和Ag的金屬活動性	將Fe和Ag分別加入CuSO4溶液中

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

16．學習化學的目的并不在于人人都要成為化學家，更重要是學會用化學知識去解決生活中的問題．下列做法不正確的是（　　）

	A．	垃圾分類放置，便于回收利用
	B．	使用加碘鹽可預防青少年患佝僂病
	C．	擺設炭雕除去室內空氣中的異味
	D．	用潔廁靈（含鹽酸）除去水垢（主要成分碳酸鈣）

15．農業(yè)生產中有一種氮肥，若運輸過程中受到猛烈的撞擊，會發(fā)生爆炸性分解，其反應的化學方程式為：2X═2N₂↑+O₂+4H₂O，則X的化學式是（　　）

A．

NH4NO3

B．

NH4HCO3

C．

NH3•H2O

D．

NH3

14．溶液與我們的日常生活密切相關．下列關于溶液的說法不正確的是（　�。�

	A．	溶液中的各部分性質均相同
	B．	用汽油除去衣物上的油污是利用了汽油的乳化作用
	C．	配置50g質量分數為6%的NaCl溶液，需要水的質量為47g
	D．	使一種不飽和溶液變成飽和溶液，最可靠的方法是添加溶質

13．雪災會對電力、交通等造成很大的危害，有一種融雪劑含有硅酸鈉（化學式為Na₂SiO₃），可清除積雪，能很快地恢復電力交通．硅酸鈉中硅元素的化合價為（　�。�

A．

+2

B．

-3

C．

+4

D．

+5

12．下列反應中屬于置換反應的是（　　）

	A．	C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2		B．	CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑
	C．	NaOH+HCl═NaCl+H2O		D．	2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Al2O3+2Fe

11．空氣中能維持生命呼吸的氣體是（　�。�

A．

氧氣

B．

氮氣

C．

氫氣

D．

稀有氣體

10．在高溫下，鐵與水蒸氣能發(fā)生反應生成一種常見鐵的氧化物和一種氣體，某學習小組的同學對此反應很感興趣，在小組集體協(xié)作下設計了如圖實驗，以探究鐵粉與水蒸氣反應后的產物，也邀請你一起來完成下列探究：

【猜想與假設】猜想一：生成的氣體可能是氫氣；猜想二：生成的氣體可能是氧氣．
【實驗探究】將生成的氣體通入C裝置．球形管里裝有堿石灰干燥劑．導管口蘸些肥皂水（或洗滌劑溶液），控制氣體流速，吹出肥皂泡．當肥皂泡吹到一定大時，輕輕擺動導管，肥皂泡脫離管口后，氣泡上升．用燃著的木條靠近肥皂泡，有爆鳴聲．
【推斷】生成的氣體是氫氣．
（3）探究試管中剩余固體成分是什么？
【查閱資料】
1．鐵的氧化物①只有是Fe₂O₃紅棕色，其余FeO、Fe₃O₄均為黑色；
②只有Fe₃O₄能被磁鐵吸引．
2．鐵的氧化物都能與鹽酸反應，但沒有氣體生成．
【初步驗證】試管中剩余固體為黑色，能全部被磁鐵吸引．
【猜想與假設】猜想一：剩余固體是Fe₃O₄；
                        猜想二：剩余固體是Fe與Fe₃O₄．
【實驗探究】

實驗操作	實驗現象及結論
取少量黑色固體于試管中，加入足量稀鹽酸	無氣泡產生，黑色固體是Fe3O4

【實驗結論】鐵與水蒸氣反應的化學方程式為：3Fe+4H₂O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe₃O₄+4H₂．
（3）【拓展延伸】
Ⅰ．鐵、鎂混合物5.6g與足量稀硫酸反應，生成的氫氣質量不可能是（　　）
A.0.2gB.0.3gC.0.4gD.0.5g
Ⅱ．某同學為探究鐵合金中鐵的質量分數，先后進行了四次實驗（鐵合金中除鐵外，其余成分不與稀硫酸反應），實驗數據如表．根據該同學的實驗，試回答以下問題：

	第一次	第二次	第三次	第四次
所取合金的質量∕g	10	10	20	30
所加稀硫酸的質量∕g	100	120	80	X
生成氫氣的質量∕g	0.2	0.2	0.2	Y

（1）表中第四次實驗中，合金里的鐵恰好與稀硫酸完全反應，則其中X=240Y=0.6．
（2）該銅鐵合金中鐵的質量分數是多少？（第②題寫出計算過程）

9．實驗室需制備約2.2g二氧化碳氣體．為此實驗室陽老師準備了一定量大理石和稀鹽酸，此大理石中碳酸鈣含量為75%．請回答：
（1）實驗室里制取二氧化碳的發(fā)生裝置與A相似（填序號）．
A．用過氧化氫溶液制氧氣            B．用高錳酸鉀制氧氣
（2）計算實驗室至少準備的大理石的質量．

8．甲、乙、丙是僅由C、H、O三種元素組成的單質或化合物，丁由Ca、O和C三種元素組成．它們之間的轉化關系如圖所示（圖中部分反應物、生成物及反應條件已略去）
（1）丁的化學式是CaCO₃
（2）若甲中不含H元素，則丙→甲的化學方程式是2CO+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO₂
（3）若甲中不含C元素，且甲和乙組成元素相同，則乙的化學式H₂O₂，丙物質由分子構成（填“分子”、“原子”或“離子”）．