8．對(duì)以下實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述，正確的是（　　）

	A．	硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生一種無(wú)色無(wú)味氣味的氣體
	B．	紅磷在氧氣燃燒產(chǎn)生大量的白霧，發(fā)出白光
	C．	木炭燃燒產(chǎn)生一種能使澄清石灰水變渾濁的二氧化碳
	D．	把帶有火星的木條伸入盛有氧氣的集氣瓶中，木條復(fù)燃

7．20℃時(shí)，100g的飽和氯化鈉溶液蒸發(fā)掉20g水后，又冷卻到原來(lái)溫度，則（　�。�

	A．	溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大		B．	溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小
	C．	溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變		D．	溶解度減小

6．如圖是我市一些街道邊新安裝的“太陽(yáng)能垃圾箱”．該垃圾箱“頭頂”光電池板，“腰挎”廣告燈箱，“腳踩”垃圾桶．
（1）太陽(yáng)能電池板的主要材料為硅，硅屬于非金屬（選填“金屬”或“非金屬”）
（2）白天，太陽(yáng)能電池板給蓄電池充電，將太陽(yáng)能先轉(zhuǎn)化為電能，再轉(zhuǎn)化為化學(xué)能．
（3）廢電池應(yīng)該投入到其中的可回收垃圾桶（選填“可回收”或“不可回收”），以防滲漏出的汞、鎘、鉛等重金屬離子對(duì)土壤和水源造成污染．

5．初中化學(xué)的很多反應(yīng)可以表示為：甲+乙=丙+丁，其中甲、乙、丙、丁既可能是單質(zhì)也可能是化合物．下列說(shuō)法中，正確的是（　　）

	A．	若甲、乙、丙分別是酸、堿、鹽，則丁一定是水
	B．	若甲是一氧化碳，乙是金屬氧化物，則丙一定是二氧化碳
	C．	若甲、乙、丙、丁均是化合物，則該反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)
	D．	若丙是單質(zhì)，丁是化合物，則該反應(yīng)一定是置換反應(yīng)

4．對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和分析，有助于獲得科學(xué)知識(shí)并學(xué)會(huì)科學(xué)探究方法．下列對(duì)教材演示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析不正確的是（　　）

	A．	白色的無(wú)水硫酸銅粉末在空氣中放置一段時(shí)間后變藍(lán)色，證明了空氣中存在水
	B．	蘸有濃硫酸的玻璃棒在白紙上寫(xiě)字，書(shū)寫(xiě)之處紙變黑，證明了濃硫酸有吸水性
	C．	鐵粉和硫磺混合加熱后，磁鐵靠近不能吸引生成物，證明發(fā)生了化學(xué)變化
	D．	把雞蛋放入稀鹽酸中，產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體，證明了雞蛋殼中含有碳酸鹽

3．實(shí)驗(yàn)室許多藥品需密封保存．下列關(guān)于藥品需密封保存的解釋錯(cuò)誤的是（　�。�

	A．	濃鹽酸------防止揮發(fā)
	B．	生石灰------防止和氧氣反應(yīng)
	C．	濃硫酸------防止吸水
	D．	NaOH固體-------防止其潮解和變質(zhì)

2．某同學(xué)想配制500克0.9%氯化鈉溶液，但實(shí)驗(yàn)室只有粗鹽，先要把粗鹽精制．如圖1為精制粗鹽的示意圖，回答：
（1）寫(xiě)出儀器名稱①燒杯②漏斗
（2）圖中玻璃棒的作用是引流．
（3）漏斗中的液面應(yīng)低（填“高”或“低”）于濾紙邊緣
（4）粗鹽提純時(shí)正確順序是D
A、溶解、蒸發(fā)、過(guò)濾   B、過(guò)濾、蒸發(fā)
C、溶解、過(guò)濾、冷卻   D、溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)
（5）該同學(xué)在稱量氯化鈉時(shí)，先在兩個(gè)托盤上各放一張質(zhì)量相同的紙，然后把藥品直接放在紙上稱量．現(xiàn)有下列儀器：A、托盤天平  B、量筒  C、酒精燈  D、藥匙    E、膠頭滴管    F、玻璃棒  G、燒杯，請(qǐng)根據(jù)要求回答：實(shí)驗(yàn)中不需要用到的一種儀器（填序號(hào)）C；該配制過(guò)程可歸結(jié)為三步，依次為計(jì)算、稱量、溶解．
（6）找出圖2中操作中的一處錯(cuò)誤：天平稱量固體時(shí)，沒(méi)有左物右碼．
（7）下列操作中導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低的是ABC （填字母）．
A．操作中砝碼和氯化鈉放錯(cuò)盤               B．C中燒杯用水洗滌后未干燥就使用
C．d操作中仰視量筒凹液面最低處讀數(shù)   D．e操作中有少量水濺出
（8）若在正確用天平稱量氯化鈉的步驟中，發(fā)現(xiàn)加入的氯化鈉過(guò)多時(shí)，則B
A．減少砝碼或游碼    B．用藥匙取出部分氯化鈉并棄于廢液缸中
C．溶解時(shí)多加點(diǎn)水    D．適當(dāng)增加砝碼或向右移動(dòng)游碼．

1．一木塊漂浮于50℃時(shí)的硝酸鉀飽和溶液中（如圖1），當(dāng)溫度改變時(shí)（不考慮由此引起的木塊和溶液體積的變化），木塊排開(kāi)液體的體積（V排）隨時(shí)間（t）發(fā)生了如圖2所示的變化．由此推測(cè)出溫度的改變方式是（填“升溫”或“降溫”）降溫，同時(shí)觀察到燒杯底部硝酸鉀晶體（填“增多”或“減少”或“不變”）增多，在此過(guò)程中，木塊受到的浮力將不變（填“增多”或“減少”或“不變”）

20．同學(xué)們都知道“木糖醇口香糖”吧？經(jīng)研究表明木糖醇的甜度高，溶解性好，防齲齒，是一種理想的蔗糖替代品，適合糖尿病患者食用．木糖醇和蔗糖的溶解度曲線如圖，據(jù)圖回答
（1）10℃時(shí)，木糖醇的溶解度小于蔗糖的溶解度．（選填“大于”、“小于”或“等于”）
（2）60℃時(shí)，向l00克水中加入100克木糖醇，充分溶解后，所得的溶液是飽和 溶液（選填“飽和”或“不飽和”），該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為47.4%．要得到木糖醇的晶體可用的蒸發(fā)溶劑的方法，還可用降溫結(jié)晶的方法．

19．下列敘述正確的是（　�。�

	A．	凡是均一、穩(wěn)定、透明的液體都是溶液
	B．	不同的物質(zhì)分散到水中都會(huì)形成溶液
	C．	泥水中，泥是溶質(zhì)，水是溶劑
	D．	我們喝的礦泉水是均一、穩(wěn)定的溶液