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科目: 來源: 題型:選擇題

14.化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和變化規(guī)律的科學(xué).下列過程中既有物理變化,又有化學(xué)變化的是(  )
A.滴水成冰B.水漲船高C.鉆木取火D.聚沙成塔

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.2016年10月7日,從國家林業(yè)局獲悉,我國將推進森林城市群建設(shè),構(gòu)建互聯(lián)互通的森林生態(tài)網(wǎng)絡(luò)體系.城市森林可以有效改善城市生態(tài)環(huán)境,在保持城市碳氧平衡、吸收有害氣體、滯塵降塵、驅(qū)菌滅菌、降低噪音、涵養(yǎng)水源等方面產(chǎn)生巨大的生態(tài)效益.下列做法不利于減少空氣污染的是( 。
A.減少化石燃料的使用B.提倡居民駕駛私家車出行
C.積極植樹、造林、種草D.提倡使用太陽能等清潔能源

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科目: 來源: 題型:解答題

12.用化學(xué)符號填空.
(1)兩個鎂離子2Mg2+.;
(2)如圖()表示的粒子Cl;
(3)最輕的氣體H2
(4)地殼中含量最多的元素O;
(5)天然氣的主要成分CH4
(6)+3價的鋁元素$\stackrel{+3}{Al}$.

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.下面是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模型示意圖,據(jù)此分析錯誤的是( 。
A.示意圖中的各物質(zhì)均屬化合物
B.化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)是原子間的分離與重新組合過程
C.分子是由原子構(gòu)成的
D.化學(xué)反應(yīng)前后原子數(shù)目沒有變化

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.下列物質(zhì)的用途,主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A.活性炭可除去冰箱中的異味B.干冰用作人工降雨
C.金剛石用作玻璃刀D.天然氣用作燃料

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.下列物質(zhì)中,屬于氧化物的是( 。
A.O2B.KClO3C.Fe2O3D.HCl

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.下列變化不是化學(xué)變化的是( 。
A.稻草造紙B.使用火藥C.冶煉金屬D.蠶絲織布

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科目: 來源: 題型:解答題

7.如圖是工業(yè)上采用氨堿法生產(chǎn)純堿的流程圖:

上述過程的化學(xué)原理為(寫化學(xué)方程式):NaCl+NH3+CO2+H2O═NaHCO3+NH4Cl;2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑.
請回答下列問題:
(1)氨溶于水后會與水反應(yīng)生成一水合氨(NH3•H2O),我們從酸堿反應(yīng)的角度知道:在用氨堿法生產(chǎn)純堿過程中,先向飽和食鹽水中通入氨氣,制成飽和氨鹽水,再向其中通過二氧化碳,其原因是氨水顯堿性,能夠更多、更快的吸收二氧化碳.
(2)氨鹽水吸收二氧化碳后生成的碳酸氫鈉和氯化銨,首先結(jié)晶析出的物質(zhì)是碳酸氨鈉,其原因是相同條件下,碳酸氫鈉的溶解度小于氯化銨的溶解度.
(3)1926年,我國化學(xué)家侯德榜創(chuàng)立了更先進的聯(lián)合制堿法,即向濾出碳酸鈉晶體后的氯化銨溶液中加入食鹽,使其中的氯化銨單獨結(jié)晶析出,用作化肥中氮肥.同學(xué)們看見幾株小樹葉片變黃,從施肥角度分析,這些小樹能否施用該化肥能(填“能”或“不能”).

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科目: 來源: 題型:解答題

6.下面是九年級常見的實驗,請回答下列問題:
Ⅰ、如圖是實驗室模擬煉鐵的實驗裝置圖,請根據(jù)所學(xué)內(nèi)容回答下列問題:

(2)在該實驗中,硬質(zhì)玻璃管和試管中觀察到的實驗現(xiàn)象:紅色粉末變黑、澄清的石灰水變渾濁.
(2)寫出玻璃管和試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2,Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
(3)該實驗設(shè)計裝置C的目的是尾氣處理.
Ⅱ、如圖是小偉同學(xué)探究物質(zhì)性質(zhì)時的連續(xù)操作步驟示意圖,據(jù)此回答:

(1)操作中出現(xiàn)錯誤的步驟有(填步驟字母代號)AB.
(2)寫出步驟B中試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaOH+CuSO4═Na2SO4+Cu(OH)2↓.
(3)步驟B中觀察到的現(xiàn)象是產(chǎn)生藍色沉淀.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

5.探究皮蛋的奧秘
皮蛋也叫松花蛋,是人們喜愛的食品,加工皮蛋的原料是禽蛋和灰料,人們一般用水將灰料調(diào)成糊狀,涂于新鮮的禽蛋上.密封保存一段時間后,即可得到皮蛋.查閱資料得知,皮蛋灰料的主要原料是生石灰、純堿、食鹽等.
      小英和興趣小組的同學(xué)對皮蛋灰料進行了研究.請你參與他們的探究,并回答有關(guān)問題:
(1)小組的同學(xué)取少量的灰料于燒杯中,加水充分攪拌后,過濾.此過程中發(fā)生了哪些化學(xué)反應(yīng)?請寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:CaO+H2O═Ca(OH)2,Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH.
(2)小組的同學(xué)對(1)得到的濾液的成分進行了探究:
【提出問題】濾液中的溶質(zhì)是什么?
【做出猜想】
①小英對濾液中溶質(zhì)的成分做出了三種猜想,請你幫她補充完整.
猜想一:氯化鈉、氫氧化鈉;猜想二:氯化鈉、氫氧化鈉、氫氧化鈣;猜想三:氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉.
【設(shè)計并實驗】
②小英和小組同學(xué)一起設(shè)計并進行了實驗,請將下表補充完整:
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
  結(jié)論:濾液呈堿性
  結(jié)論:猜想2不成立
  結(jié)論:猜想3成立
③【繼續(xù)探究】通過分析實驗結(jié)論,小英明白了這種方法制作的皮蛋中含有氫氧化鈉等堿性物質(zhì),所以食用時有麻澀感,且易灼傷口腔.小英的同學(xué)則認為:久置的皮蛋中不一定含有氫氧化鈉,原因是2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O(用方程式表示).
如何設(shè)計實驗方案驗證(1)得到的濾液放置一周后含有NaOH呢?小組的同學(xué)設(shè)計方案進一步探究,請?zhí)顚懭绫恚?br />
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
   
【反思與交流】
④根據(jù)上述探究過程,為了減輕使用松花蛋時的澀味,可在食用時添加的調(diào)味品是食醋.

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同步練習(xí)冊答案