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科目: 來源: 題型:解答題

16.水是生命之源,萬物之基,是人類最寶貴的自然資源.
(1)下面關(guān)于水的兩個變化最本質(zhì)的區(qū)別是水蒸發(fā)屬于物理變化,水電解屬于化學(xué)變化.

(2)如圖2所示是水通電分解的示意圖.在實(shí)驗(yàn)過程中,試管a中產(chǎn)生的氣體是氫氣,檢驗(yàn)該氣體的原理是2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O(用化學(xué)符號表達(dá)式表示).該過程是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,通過對電解水產(chǎn)物的驗(yàn)證,說明水是由氫元素和氧元素組成的.
(3)圖3是某空間站能量轉(zhuǎn)化系統(tǒng)局部示意圖,其中水電解系統(tǒng)及燃料電池系統(tǒng)中的溶液均采用KOH溶液,下列有關(guān)說法正確的是AD.
A.該能量轉(zhuǎn)化系統(tǒng)中的水可以循環(huán)使用
B.燃料電池系統(tǒng)產(chǎn)生的能量實(shí)際上來自于水
C.氫元素在循環(huán)過程中,沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
D.水電解系統(tǒng)中KOH溶液中的水經(jīng)電解部分消耗后,KOH溶液濃度變大.

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科目: 來源: 題型:推斷題

15.A、B…H八種物質(zhì)有如圖所示關(guān)系.其中A是一種紫黑色固體,H是一種能導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”的無色氣體,E和F是組成元素相同的無色液體,且E具有殺菌消毒作用.在②的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變.試回答下列問題:

(1)寫出物質(zhì)的化學(xué)式:CK2MnO4、DO2、EH2O2、HCO2
(2)B在反應(yīng)②中的作用催化作用.
(3)寫出有關(guān)反應(yīng)的符號表達(dá)式:②2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;③C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.請結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問題.

(1)寫出有標(biāo)號的儀器名稱:①酒精燈,②分液漏斗.
(2)用高錳酸鉀制取氧氣選用的發(fā)生裝置是A(選填裝置序號,下同),若用E裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從b端通入(選填“a”或“b”).實(shí)驗(yàn)時(shí)在試管口放一團(tuán)疏松的棉花作用是防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,該反應(yīng)的符號表達(dá)式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)實(shí)驗(yàn)室可用B或C裝置制取二氧化碳,該反應(yīng)的符號表達(dá)式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,C相對于B裝置的優(yōu)點(diǎn)有可控制反應(yīng)的發(fā)生和停止.
(4)1909年化學(xué)家哈伯合成了氨氣(NH3).常溫下,氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度小于空氣,極易溶解于水.實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體氯化銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣,發(fā)生裝置應(yīng)選用A裝置,同學(xué)們一致認(rèn)為,選擇D裝置收集氨氣不合理,理由是氨氣極易溶于水,若用F裝置收集氨氣,油層的作用是防止氨氣溶于水.

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.如圖表所示圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是(  )
A、向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液B、加熱一定量的高錳酸鉀固體C、向兩份完全相同的雙氧水中,一份加入MnO2,另一份不加D、將水通電電解一段時(shí)間
A.AB.BC.CD.D

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.下列有關(guān)二氧化碳的制備、驗(yàn)滿、性質(zhì)和用途的實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的是( 。
A.用塊狀石灰石和稀硫酸迅速制備二氧化碳
B.將燃著的木條伸入集氣瓶中,火焰立即熄滅,證明瓶內(nèi)二氧化碳已收集滿
C.二氧化碳通人紫色石蕊試液中,溶液變藍(lán)
D.干冰能用于人工降雨

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.下列反應(yīng)既不屬于分解反應(yīng)又不是化合反應(yīng)的是( 。
A.碳+氧氣 $\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$ 二氧化碳B.甲烷+氧氣 $\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$ 二氧化碳+水
C.氧化汞$\stackrel{加熱}{→}$ 汞+氧氣D.氧化鈣+水→氫氧化鈣

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科目: 來源: 題型:填空題

10.三位同學(xué)用不同方法配制5%的氯化鈉溶液:
西西:用固體氯化鈉和水         玉玉:用20%的氯化鈉溶液加水稀釋
賓賓:用100g20%的氯化鈉溶液、10g氯化鈉固體和水
(1)實(shí)驗(yàn)中三位同學(xué)共同用到的實(shí)驗(yàn)儀器有玻璃棒、量筒,膠頭滴管,燒杯.
(2)若西西同學(xué)最后配得的氯化鈉溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于10%,可能的原因是①②③④⑤
①用量筒量取水時(shí)仰視讀數(shù)          、谂渲迫芤簳r(shí)燒杯用少量蒸餾水潤洗
③在托盤天平的左盤稱量氯化鈉時(shí),游碼不在零位置就調(diào)節(jié)天平平衡,后將游碼移動得到讀數(shù)
④盛裝溶液的試劑瓶用蒸餾水潤洗      ⑤氯化鈉晶體不純
(3)玉玉配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的溶液時(shí)應(yīng)量取75mL的水.
(4)賓賓用100g20%的氯化鈉溶液、10g氯化鈉固體和水可配制成5%的氯化鈉溶液的質(zhì)量為600g.

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科目: 來源: 題型:解答題

9.金屬在日常生活中有著廣泛的用途.常見金屬的活動性順序如下:
請回答下面問題:
(1)金屬活動性順序表中的X是Hg元素.(填元素符號)
(2)把一根用砂紙打磨過的鋁絲浸入硫酸銅溶液中,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Al+3CuSO4=3Cu+Al2(SO43
(3)向一定質(zhì)量AgNO3和Cu(NO32的混合溶液中加入過量的Zn粉,溶液質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間的變化情況如圖2所示.圖中B點(diǎn)溶液中含有的溶質(zhì)有Cu(NO32、Zn(NO32
(4)非金屬單質(zhì)也具有類似金屬與鹽溶液之間發(fā)生置換反應(yīng)的規(guī)律,即活動性較強(qiáng)的非金屬可把活動性較弱的非金屬從其鹽酸溶液中置換出來,如在溶液中可發(fā)生下列反應(yīng):Cl2+2NaBr═2NaCl+Br2、I2+Na2S═2NaI+S↓、Br2+2KI═2KBr+I2
由此判斷S、Cl2、I2、Br2四種單質(zhì)中非金屬活動性最強(qiáng)的是Cl2>Br2>I2>S.

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.已知,結(jié)構(gòu)相似,在分子組成上相差一個或若干個“CH2”原子團(tuán)的物質(zhì)互稱為同系物.如甲烷(CH4)和乙烷(C2H6)互為同系物.則下列物質(zhì)中與乙醇(C2H5OH)互為同系物的是( 。
A.C4H9OHB.CH3COOHC.HCHOD.C3H8

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.2016年12月以來我國25個省份、104多座大中城市不同程度出現(xiàn)霧霾天氣,空氣質(zhì)量重度污染.重慶市加強(qiáng)了對空氣質(zhì)量的檢測,下列沒有被計(jì)入空氣污染指數(shù)監(jiān)測項(xiàng)目的是(  )
A.可吸入顆粒物B.二氧化硫C.一氧化碳D.二氧化碳

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同步練習(xí)冊答案