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科目: 來源:赤峰 題型:填空題

如圖是通電電解水的實驗裝置圖.請回答:
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(1)電解水時,將______轉(zhuǎn)化為化學能.
(2)氣體a是______,它燃燒產(chǎn)生______色火焰
(3)干電池電極M為______極(填“正”或“負”)
(4)寫出水在通電條件下分解的化學方程式:______.

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科目: 來源:貴陽 題型:單選題

圖1、2是電解水的實驗及電解時水分子分解的示意圖.有關(guān)敘述正確的是( 。
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A.a(chǎn)試管中產(chǎn)生的氣體是O2
B.b試管中產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比為2:1
C.水分解的過程中,氫原子和氧原子數(shù)都沒發(fā)生變化
D.電解水的化學方程式為:H2O
 通電 
.
 
H2↑+O2

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科目: 來源:天水 題型:填空題

①電解水時正極與負極產(chǎn)生氣體的體積比為______.
②金剛石和石墨性質(zhì)差異很大的原因是______.
③元素的化學性質(zhì)決定于______.

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科目: 來源:浦東新區(qū)一模 題型:填空題

電解水可以證明水是一種化合物,電解水時負極產(chǎn)生的氣體化學式為______,負極與正極產(chǎn)生氣體的體積比為______,氫氣在氧氣中燃燒也能證明水的組成,燃燒時發(fā)生反應的化學方程式為______.

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科目: 來源:徐匯區(qū)二模 題型:單選題

電解水的變化屬于( 。
A.化合反應B.水分子形狀變化
C.分解反應D.物質(zhì)的三態(tài)變化

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科目: 來源:虹口區(qū)二模 題型:單選題

關(guān)于電解水實驗的說法正確的是(  )
A.正極產(chǎn)生氫氣,負極產(chǎn)生氧氣
B.正負極產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比是2:1
C.該實驗說明水由氫氣和氧氣組成
D.該實驗說明,化學變化中分子種類一定發(fā)生變化

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科目: 來源:和平區(qū)一模 題型:多選題

下列實驗現(xiàn)象描述與事實不符合的是(  )
A.鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光
B.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,有黑色固體生成
C.電解水時,在相同條件下,正極上得到的氣體與負極上得到的氣體的體積比約為2:1
D.將鐵釘放入硫酸銅溶液中,鐵釘上有紅色固體析出

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科目: 來源:普陀區(qū)一模 題型:填空題

工業(yè)上用電解水的方法制高純度的氧氣,該反應的化學方程式______,該反應的基本反應類型______;該反應中在陽極產(chǎn)生的氣體是______,陰極和陽極產(chǎn)生的氣體體積比為______,H2O、H2 和O2物質(zhì)的量之比為______;生成的氫氣可與氧化銅反應,該反應的現(xiàn)象是______,寫出該反應的化學方程式______,該反應中還原劑是______.

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科目: 來源:揭陽 題型:問答題

隨著水資源的污染越來越嚴重,水資源的保護和合理利用已受到人們的普遍關(guān)注.請參與討論下列有關(guān)問題:
(1)下列能確認水是由氧元素和氫元素組成的實驗是:______(填序號).
①水的蒸餾     ②水的蒸發(fā)     ③水的電解       ④水的凈化
(2)若要測定井水的酸堿度,可選項用______來測定.
(3)學校附近的某工廠近期排出的廢液中含有大量的硫酸銅,對人體及農(nóng)作物有害.為幫助工廠治理廢水并回收銅,同學們分別提出了一些方案:
A、向廢液中加入鐵粉               B、向廢液中加入稀鹽酸
C、向廢液中加入氫氧化鈉           D、向廢液中加入活性炭
你認為最合理的方案是______.
(4)水是常用的溶劑.若要配制50g 5%的氯化鈉溶液,需要進行如下的操作:①計算(需要氯化鈉2.5g);②用托盤天平稱量2.5g氯化鈉;③用______(填“10mL”或“50mL”)量筒量取______mL水;④將兩者置于燒杯中,用______攪拌.
(5)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng),可將茶與茶水分離,便于飲用.該設(shè)計與化學實驗中的______操作原理是一致的.

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

如圖是水的電解實驗,通過實驗所形成的認識不正確的是(  )

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A.水是由氫氣和氧氣組成的混合物
B.水電解前后,分子種類發(fā)生了變化
C.在水電解反應中,氫原子和氧原子都沒有發(fā)生變化
D.水分子中氫原子與氧原子個數(shù)比為2:1

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